Social, group or collective psychology Books

Book SynopsisHuman Nature is the fuel of violent conflict. The War Hotel looks at how we get aroused and how we get silenced into violent conflict. We are pulled apart in the name of justice and loyalty. Past trauma is triggered into a replay. Out of love and longing to step beyond the ordinary world, we sacrifice ourselves and others. Dehumanizing the enemy, disinformation, torture, stirring fear in order to crack down - these terror tactics, too, are based in psychology. The manipulation of psychological dynamics to create violent conflict is distressing. But, if our emotions and behaviour are the fuel, then our awareness can impact world events. There is something truly hopeful here. Awareness makes a difference. Examples draw particularly from the author's work in the Balkans. Other examples include Nazi Germany, Rwanda, the Israeli-Palestinian conflict, Communism and its fall in Europe, South Africa, the treatment of Native Americans and African Americans in the USA, Vietnam and the 'war on terror'.Table of ContentsPreface. About the author. Acknowledgements. Introduction: Welcome to 'The War Hotel'. Part 1: Justice and the Wheels of History. Chapter 1.In the name of justice. Chapter 2. Suffering, privilege and being right. Chapter 3. Tribunals, Truth Commissions, lustration and community forums. Chapter 4. Accountability and return to the Ganges. Part 2: Terror and the Spirit that Survives. Chapter 5. Terror. Chapter 6. Terror tactic: chaos and crackdown. Chapter 7. Terror tactic: the Bogeyman and demonizing. Chapter 8. Terror tactic: dehumanization. Chapter 9. Terror tactic: desensitization and normalization. Chapter 10. Terror tactic: targeting leaders. Chapter 11. Terror tactic: torture, breaking body and spirit. Chapter 12. Terror tactic: targeting the soul of community. Chapter 13. Terror tactic: disinformation. Chapter 14. Beyond Terror. Part 3: Trauma - The Nightmare of History. Chapter 15. Our story - the dynamics of trauma. Chapter 16. Trauma and refuge. Chapter 17. Replays of violent conflict and breaking the cycle. Part 4: The Warrior's Call - Altered States of War. Chapter 18. Beyond the ordinary. Chapter 19. With the field. Chapter 20. Over the edge. Chapter 21. Cutting through. Part 5: Wareness at the Hot Spot. Chapter 22. Wake up. Chapter 23. Chaos, warfare and conflict resolution. Chapter 24. Getter back in bed together - an awareness revolution. Chapter 25. Hot spots and the difference that makes a difference. Appendix. Endnotes. Index.

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Book SynopsisThis text explains the language of touch and how to use it. It focuses on topics including: the 18 different meanings that can be conveyed by touch in this culture; the seven ""taboos"" of touch; the ten rules of touch in the workplace; and the numerous ways people use touch to influence others.

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Book SynopsisA bystander is someone who does not become involved when someone else needs help. This book investigates the meaning of bystanding behaviour in ordinary life as well as in counselling psychology and psychotherapeutic practice, its supervision and organization. It is about helping and not helping, giving and getting help, and some ways of thinking and acting in our increasingly complex moral world. Bystanding is seen as a major way in which people disempower themselves and others. It works at the juncture of the individual and the collective, the person and the group, the citizen and the state, the patient and the psychotherapist. This book provides an exploration of the psychological and social costs of convenience-neutrality, non-involvement or avoidance of responsibility and gives some guidelines on dealing with the difficult issues of bystanding in ourselves and others.Table of ContentsPreface. Acknowledgements. Part I - What and Who is a Bystander? Chapter 1 Bystanding - What Is It? Chapter 2 Bystanding - Cultural and Historical Context. Chapter 3 The Dramatic Structure of Human Life. Part II - Bystander Patterns. Chapter 4 'And Washed His Hands'. Chapter 5 'And I did not speak out'. Chapter 6 'Look behind you'. Part III - The Retrieval of Human Relationship. Chapter 7 From 'Bystanding' to 'Standing by'. Chapter 8 Bystanding in Counselling, Psychoanalysis and Psychotherapy. Chapter 9 Beyond Bystanding. Appendix I A Socio-cultural Context for Psychotherapy. Appendix II Bystanding: A Block to Empowerment. Appendix III About Protective Behaviours. References. Index.

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Book SynopsisThis book is about talent, strengths and positive psychology. Everyone is naturally talented in certain areas and if we get the opportunity to use our talents at work and develop them into strengths then we can work better, faster and far more productively. Bees search for pollen and they find it in the beautiful, successful, growing things around us: flowers. Flies search for rotting trash, bacteria and ugliness. Do you want to go through life like a fly or like a bee? These pages present the overwhelming scientific evidence that strengths-based leadership and collaboration lead to more productivity, more innovation, better well-being at work, lower absenteeism, and better health. Learning to recognize your talents, leverage them into strengths and, mitigate your weaknesses will change the way you and your colleagues work.

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Book SynopsisThis book investigates the psycho-social phenomenon which is society’s failure to respond to climate change. It analyses the non-rational dimensions of our collective paralysis in the face of worsening climate change and environmental destruction, exploring the emotional, ethical, social, organizational and cultural dynamics to blame for this global lack of action. The book features eleven research projects from four different countries and is divided in two parts, the first highlighting novel methodologies, the second presenting new findings. Contributors to the first part show how a ‘deep listening’ approach to research can reveal the anxieties, tensions, contradictions, frames and narratives that contribute to people’s experiences, and the many ways climate change and other environmental risks are imagined through metaphor, imagery and dreams. Using detailed interview extracts drawn from politicians, scientists and activists as well as ordinary people, the second part of the book examines the many different ways in which we both avoid and square up to this gathering disaster, and the many faces of alarm, outrage, denial and indifference this involves. Table of ContentsChapter 1: Introduction; Paul Hoggett.- Part I: Mostly Methods.- Chapter 2: New Methods for Investigating New Dangers; Renee Lertzman.- Chapter 3: Children & Climate Change: Exploring Children’s Feelings about Climate Change using Free Association Narrative Interview Methodology; Caroline Hickman.- Chapter 4: An Integrative Methodology for Investigating Lived Experience and the Psychosocial Factors Influencing Environmental Cognition and Behaviour; Nadine Andrews.- Chapter 5: Emotional Work as a Necessity: A Psychosocial Analysis of Low-Carbon Energy Collaboration Stories; Rosie Robison.- Chapter 6: Climate Change, Social Dreaming and Art: Thinking the Unthinkable; Julian Manley & Wendy Hollway.- Chapter 7: Researching Climate Engagement: Collaborative Conversations and Consciousness Change; Sally Gillespie.- Part II: Mostly Findings.- Chapter 8: Emotions, Reflexivity and the Long Haul: What we do About how we Feel About Climate Change; Jo Hamilton.- Chapter 9: Leading with Nature in Mind; Rembrandt Zegers.- Chapter 10: Attitudes to Climate Change in some English Local Authorities: Varying Sense of Agency in Denial and Hope; Gill Westcott.- Chapter 11:We Have to Talk About….Climate Change; Robert Tollemache.- Chapter 12: Engaging with Climate Change: Comparing the Cultures of Science and Activism; Ro Randall & Paul Hoggett.- Chapter 13: Conclusion; Paul Hoggett.

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Book SynopsisThis book presents perspectives from world experts in the field of wisdom studies to propose how wisdom can provide the foundation upon which solutions to social and global problems can be grounded. The authors argue that where society has come to rely on leaders with skills relating to knowledge and intelligence; instead we should focus on wisdom-based acumen for our leaders in government, business, and the military.In this book the authors offer evidence-based definitions of wisdom and apply these to world problems they believe could potentially be solved using wise solutions. Among the case studies confronted are terrorism and war, poverty and economic disparity, climate change, increasing antibiotic resistance and political corruption.Focusing on the cognitive, social and emotional processes involved in everyday decision-making, this book presents a compelling argument for the application of wise problem-solving to complex world issues that will appeal in particular to those in leadership, teaching and policy roles, and open new pathways in the fields of wisdom-studies, psychology, sociology and political theory.Table of Contents1. Where Have All the Flowers of Wisdom Gone? -- An Analysis of Teaching for Wisdom Over the Years; Robert J. Sternberg.- 2. The Erosion of Democracy: Can We Muster Enough Wisdom to Stop It?; Don Ambrose.- 3. Wise Reasoning in an Uncertain World; Igor Grossmann & Anna Dorfman.- 4. Wisdom vs. Populism and Polarization: Learning to Regulate Our Evolved Intuitions; Judith Glück.- 5. The Breakdown of Civic Virtues and the Problem of Hate Speech: Is There Wisdom in Freedom of Speech?; Howard C. Nusbaum.- 6. “Hate Begets Hate; Violence Begets Violence”: A Wisdom-based Analysis of Contemporary Social Activism; Nic M. Weststrate.- 7. Wisdom and Moral Exemplars; Megan Mischinski & Eranda Jayawickreme.- 8. Practical Wisdom in Islamic law: From the Local to the Global; Tom Woerner-Powell & Ricca Edmondson.- 9. Can Wisdom be Helpful?; Ursula M. Staudinger.- 10. Wisdom in the Workplace; Hannes Zacher & Ute Kunzmann.- 11. The Practical Applications of Self-Transcendent Wisdom; Carolyn M. Aldwin & Michael R. Levenson.- 12. Vedanta Philosophy’s Contribution to Wisdom Development for Leadership: Grounding Indian Practical Wisdom in Higher Knowledge and Purpose; Surya Tahora, Snehal Shah, & David Rooney.- 13. How Wisdom Can Help Solve Global Problems; Nicholas Maxwell.- 14. Practical Wisdom and Health Care; Barry Schwartz & Kenneth E. Sharpe.- 15. Seeking Wisdom: A Physician’s Journey in the Wake of ‘Charlottesville’; Margaret Plews-Ogan.- 16. Not Today, and Probably Not Tomorrow Either: Obstacles to Wisdom and How We May Overcome Them; Judith Glück, Robert J. Sternberg, & Howard C. Nusbaum.

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Book SynopsisThis interdisciplinary book explores design theories, combining research from a range of fields including architecture, landscape architecture, urban planning, urban design, industrial design, software engineering, environmental psychology, geography, anthropology, and sociology. Following an extensive review of the current literature, the author reveals eight major types of theory in design processes. The theories are classified as follows: Rational vs. Empiricist Theories, Procedural vs. Substantive Theories, Normative vs. Positive Theories, Design Scopes, Designers vs. People, Form and Space Creation Paradigms, Efficient Tools and Sources in the Design Process, and Place vs. Non-Place Theories. The respective design theories are illustrated with diagrams, tables and figures, condensing the content of over 140 essential theoretical texts that address various aspects of design processes. Given its scope, the book will appeal to undergraduate and graduate students, and to researchers and practitioners in design, urban planning, urban design, architecture, art, etc.Table of ContentsDesign Process Theories and Concepts.- Rational versus Empirical Theories.- Procedural versus Substantive Theories.- Normative versus Positive Theories.- Design Scopes.- Design Participation (Designers versus People Theories).- Paradigms in Form and Space Creation.- Efficient Tools and Sources in Design Process.- Place versus Non-Place Theories.

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Book SynopsisThis volume is comprised of contributions to the 67th Nebraska Symposium on Motivation, which brought together various research disciplines such as psychology, education, health sciences, natural resources, environmental studies to investigate the ways in which nature influences cognition, health, human behavior, and well-being. The symposium is positioned to explore two proposed mechanisms in the most depth: 1) the psycho-evolutionary theory of stress recovery and 2) Attention Restoration Theory. The contributions in the volume represent research guided by both of these posited mechanisms, rigorously examine these theories and processes, and share methodological innovations that can be utilized across programs of research. This volume will be of great interest to researchers on natural environments, practitioners and clinicians working with an environmental lens at the intersection of psychology, social work, education and the health sciences, as well as researchers and students in environmental and conservation psychology. Chapter 5 is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com.Table of ContentsChapter 1. Introduction.- Chapter 2. Nature and Attention.- Chapter 3. The Natural-Built Distinction in Environmental Preference and Restoration: Bottom-Up and Top-Down Explanations.- Chapter 4. An Environmental Neuroscience Perspective on the Benefits of Nature.- Chapter 5. Nature and Restoration: Beyond the Conventional Narrative.- Chapter 6. Knowing Nature in Childhood: Learning and Wellbeing through Engagement with the Natural World.- Chapter 7. The natural environment as a resilience factor: Nature’s role as a buffer of the effects of risk and adversity.- Chapter 8. Perceiving ‘Natural’ Environments: An Ecological Perspective with Reflections on the Chapters.

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Book SynopsisThis book brings together a selection of theoretical reflections, empirical researches and professional experiences to showcase the increasing production of psychological studies in rural contexts developed in Latin America in recent years. Psychology’s tradition of science and eminently urban profession has produced a void of reflections and approaches on important actors of the societies that constitute their existence in rural contexts and in relation – whether of integration, conflicts and contradictions – with urban agents. But a new generation of psychologists are turning their attention to rural contexts, especially in Latin America. This volume aims to present a selection of these psychological studies and interventions developed in rural contexts from a psychosocial and interdisciplinary perspective, developed together with various social actors who live and work in rural spaces, that have an important relationship with land and nature both in terms of the elaboration of their history, the production of their subjectivities and identity ties with the territory, and the engagement in struggles for the right to land and for public policies that guarantee access to education and health services, technical assistance and infrastructure for its working activities. The book is divided in five parts, each one dedicated to a dimension of psychosocial studies and interventions in rural contexts: theoretical approaches; mental health and rural populations; social movements, communities and resistance practices; gender relations and subjectivation processes; and environment and sustainability. Chapters in each axis prioritize reports of experiences and research conducted with participatory approaches, producing new perspectives and reflections that contribute to the advancement of knowledge in the field of psychology, both regionally and globally.Table of ContentsPART I - INTRODUCTION 1. Psychology and Rural Contexts: Psychosocial Dialogues 2. Rural Psychology: Literature Review, Reasons for its Need, and Challenges PART II - MENTAL HEALTH AND RURAL POPULATIONS 3. Working with Use of Alcohol, Tobacco, and Other Drugs in Rural Communities 4. Racially Stigmatized Populations, Necropolitics and Mental Health in Rural Contexts 5. Psychology in Rural Contexts: An Experience of Mental Health Specialized Support to Family Health Teams 6. Suicide in The Inỹ Population: Between the Spell and The Disarrangement of "Desire" 7. Alcohol, Drugs and Indigenous Communities: Report of a Psychosocial Intervention 8. For a Non-Parasitic Life: Resistance and Creation in Rural Communities of Rio Grande do Sul – Brazil PART III - SOCIAL MOVEMENTS, COMMUNITIES AND RESISTANCE PRACTICES 9. Sense of Us in the Face of the Pandemic: A Psychosocial and Community Approach 10. Quilombola Communities in Brazil: Advances and Struggles in The Face of Setbacks Experienced in The Current Neoliberal Scenario 11. Artisanal Fishing Work: The Aesthetics of Art and Ethics of The Common 12. Urban and Rural Articulations in an Agro-Ecological Space in the Brazilian Northeast 13. ‘The Work That Makes One Live Alive’: The Meanings of Work for Rural Settlers PART IV - GENDER RELATIONS AND SUBJECTIVATION PROCESSES 14. Poverty and Social Support: An Analysis of Women Living in Rural Communities 15. Women in Movement and The Reinvention of Existence: Political Action, Agency and Subjectivation Processes 16. Indigenous Women as Political Subjects in Brazil 17. Decolonial Understandings of Young Homosexual Rural Men’s Ways of Life: Insurgencies and Disobediences PART V - ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY 18. Rural Territories and Life Production: approaches from Environmental Psychology 19. Assembly of the Knowledge Landscape: A Social Technology for Health Care and The Enhancement of The Way of Life in Amazonian Riverine Communities 20. Human-Wildlife Interactions and Rural Environmental Psychology in Mexico 21. Transitioning Ruralities: Migration Processes and Emerging Socioenvironmental Spaces

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Book SynopsisThis Open Access book presents a multidisciplinary perspective to increase our understanding of climate policies that are rooted in the natural moral inclinations of people, families and firms. Which policies prevent a widening gap between higher and lower educated people? Which policy instruments are there, and how could they be used? What is the role of free entrepreneurship?In this book, academics from different fields have brought together their knowledge and expertise to reflect on the following three questions: How are the polarised positions on climate change of different groups related to their moral outlook, world view, tradition, cultural norms and values? What is a good distribution of responsibilities between firms, households and the government relating to climate change? What are possible avenues where the climate policies are a natural extension of moral inclinations of families and firms, such as the stewardship for the natural environment and the climate? This book will be of interest to policy and decision-makers, students of social and behavioural sciences, and those interested climate change policies and how this effects our livesTable of ContentsIntroduction into the project with the Martens Centre (policy institute of the European People’s Party) about climate change. 1. Policing or policies: Warming the middle class to the climate (Introduction) Arjen Siegmann, VU Amsterdam, NL 2. Perceptions of catastrophic risks Wouter Botzen, VU Amsterdam, NL 3. Determinants of belief in climate change. David Leiser, Ben-Gurion University of Negev, Israel & Pascal Wagner-Egger, University of Fribourg, Germany 4. Apollo projects as amplification strategies Hans von Storch, University of Hamburg, Germany 5. Redefining the concept of profit in view of the circular economy Jan Gooijer, VU Amsterdam, NL 6. Follow the Joy. Looking for a better opponent to face greed in the fight for the Earth Karl Kepler 7. Sharing the waste: Shared responsibility of firms and government in recycling Sytske Wijnsma, University of Cambridge, UK 8. The green challenge for central banks and households Dirk Schoenmaker, Erasmus University, Rotterdam, NL 9. The long and dark shadow of (some) white swans Francisco Estrada, Boston University, USA

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Book SynopsisThis book uncovers the current knowledge on entrepreneurial cultures and the development of entrepreneurial ecosystems between Asia and Europe. Broadening the scope spatially and conceptually, the book discusses the entrepreneurial ecosystems as a system and mediator in their cultural, political, and socio-economic settings in an interdisciplinary approach. This allows a clearer perspective on stakeholders' interaction, international collaboration and competition, power relations, and political influence. The various chapters in this edited volume cover the peculiarities and differences in Asia, Europe, and Eurasia with the New Silk Road (or Belt and Road Initiative) as the bridging component. The chapters, written for researchers and policy makers interested in Asian-European cooperation, also include discussions on economic systems, globalization, and regionalization, politics, cultures, and digitalization. Table of ContentsIntroducing Central Questions in Entrepreneurial Ecosystems Across Cultures and Regions.- Entrepreneurship in China: Autoethnographic Insights into a Pulsating Entrepreneurial Society.- Institutional Differences and Opportunity Exploitation: A Comparison of Managerial Ties Utilization in Asia and Europe.- Total Incomprehension: Why Entrepreneurs from Europe Do Not Understand China: And It Is Getting Worse.- Economic Reactions to Global Development Strategies: Mapping Public Discourse in Germany on China’s Belt and Road Initiative.- A Comparison of Entrepreneurial Culture in Germany and China.- South Korea’s Startup Ecosystem.- Peculiarities of Entrepreneurial Ecosystems in the Caucasus Countries: The Case of Georgia.- Connecting Asia and Europe: Opportunities and Barriers for Knowledge-Oriented Regional Development in Central Asia.- Vietnam and Thailand: Southeast Asian Prospects for Corporate Cultures and Ecosystems in an Asian Century.- The Role of Strategic Alliances in Developing the Entrepreneurial Ecosystem of ICV Industry: The Case of NIO Inc.- Agile at Scale Adoption: New Perspectives from a Solely Remote Environment.- Why and How Place Matters.

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Book SynopsisThis timely collection of chapters written by international experts bridges the gap between peace psychology and restorative justice. The Editors combined their respective fields of expertise to start a much-needed debate on the potential but also risks that are associated when implementing restorative justice in the peace psychology field. The volume highlights how psychological theory and research can inform and evaluate the potential of restorative practices in formal and informal educational settings as well as the criminal justice space. The chapters cover both negative and positive peace across levels while introducing the reader to various case studies from across the world. All in all, the book explores how restorative justice can promote positive peace through its connection fostering dialogue, empathy, forgiveness, and other key psychological elements of peace. Table of ContentsSection 1: Intrapersonal PeaceChapter 1: Developing Peaceful Self-Identities Through Restorative PracticesAdolescence and emerging adulthood are key times in the formation of values, identities, and life trajectories. This chapter would focus on how young people’s participation in restorative justice in schools or courtrooms can promote the development of values associated with peace and identities connected to being a peaceful person.Chapter 2: Restorative Practices as Peace PedagogyAs restorative justice implementation has grown and expanded its reach, it has required much thought and development about how to teach it. This chapter would focus on how training and practice of restorative justice can be understood as peace education related to conflict resolution and response regulation. The focus will be on how pedagogical approaches to restorative justice can foster internal peace.Chapter 3: Promoting Coping and Resilience Through ReparationWhen harm is committed, individuals suffer psychosocial consequences that can range in intensity and severity. These impacts touch on all those involved—victims, offenders, community members, families. This chapter would focus on the potential for restorative practices to support mental health of victims, ex-combatants and others. Specifically, the chapter would address how restorative justice can promote forgiveness and reconciliation, thus fostering individuals’ psychosocial wellbeing.Section 2: Interpersonal, Intergroup, and Intercommunity PeaceChapter 4: Bridging the Unbridgeable DividesIntractable conflict by definition is deeply rooted attitudes, histories, and identities that perpetuate violence across generations. This chapter would focus on how in these contexts, restorative justice can open up spaces for dialogue and recognition of the perspectives of others that lay a groundwork for peace.Chapter 5: Preventing and Healing Community ViolenceCommunity violence—homicide, violent crime, etc.—impacts individuals, communities, and the futures of both (e.g., through the reverberations of the trauma it can cause). While increasing policing and harsher sentencing are often approaches taken to intervening in these situations, this chapter would focus on how restorative justice can be used to promote interpersonal peace as an alternative way to address violence within communities.Chapter 6: Addressing Systemic Injustice and OppressionRestorative justice is predicated on a value of inclusivity both through community building elements and in responding to acts of harm. This chapter would focus on howrestorative practices within communities can create greating equity and inclusion, particularly by raising up the voices of groups that have been historically marginalized or oppressed.Chapter 7: Peace and Harmony in Post-Conflict SocietiesHealing and reconciliation are fundamental processes for post-conflict socities looking to build peaceful futures. Transitional justice must address past injustices and violence that have left marks between different groups within a society, such as in Rwanda, Cyprus, Ireland or South Africa, where “post-conflict” often still involves tension and discord. This chapter would focus on how restorative justice as part of transitional justice can promote peaceful coexistence after intergroup violence.Chapter 8: Restoring from Non-Western LensesSocial representations and practices of peace are embedded within cultural, historical, and political contexts. This chapter would focus on how restorative justice emerges from and intersects with non-Western ideas about justice and reparation, thus allowing for greater focus on harmony and local approaches to peace.Chapter 9: Bridging Racial/Ethnic DividesBias and prejudice are tied to deeply ingrained psychological frameworks for how people view the world, as well as identities and social context. But, these lens often create interpersonal conflict or can lead to violence between groups. This chapter would explore how engagement with a restorative framework and the inclusive dialogue involved can serve to bridge these barriers to peaceful intergroup relations that create psychosocial divides between different ethnic and racial groups.Section 3: Institutional, International and Non-state ActorsChapter 9: Changing School CulturesSchool cultures have traditionally been set by adults with vertical alignment of authority and discipline. Within the United States, the environment these structures promote has further structural and cultural violence against groups that are marginalized due to race/ethnicity, socioeconomic status, ability, and more. This chapter would focus on how restorative justice can change the institutional climate at schools, promoting a sense of belonging, inclusion, and agency for all students.Chapter 10: Reshaping Discipline: Ending Inequities of Retributive Measures in SchoolsIn the United States, the 1990s and 2000s saw an increasing adoption of zero tolerance policies to discipline in schools. These punitive and harsh policies have created a “school-to-prison” pipeline in which Black, Brown, and Indigenous youth are more likely to be suspended, expelled, and end up in the juvenile and adult justice systems. This chapter would focus on how restorative justice in schools provides an equity-focused framework to responding to harm, as opposed to inequality, racial and gender disparities and the school-to-prison pipeline.Chapter 11: Forgiving and Repairing: Restorative Justice and the Criminal Justice SystemMany criminal justice systems are set up on punitive foundations that provide minimal sense of justice or healing for victims, their families, and communities. This chapter would focus on how restorative justice in the criminal justice system can be an effective means to true forgiveness and reconciliation, thus promoting psychosocial wellbeing of the victims, perpetrators, and communities.Chapter 12: Former Combatants and ReintegrationA challenge with members of communities and socieities who have been deeply involved in violent groups is their reintegration into society. The psychological and social obstacles are even more significant when these individuals belonged to groups whose particular aims were violent overthrow or change of the systems they are being reintegrated into. This chapter would focus on how restorative justice intersects with reconciliation and successful reintegration for armed actors such as revolutionary forces, terrorists, and paramiliatary groups.Chapter 13: Reparations and Addressing State AtrocitiesIn socities across the globe, addressing questions of equity and justice in order to build a culture of peace involves states’ roles in atrocities and injustice in the past. Reparations and restitution integrally involve healing and humanizing discourses, as well as recognition and redress of complicity in structural and cultural violence. This chapter would focus on how restorative justice can be integrated into processes of reparation in order to further these goals.

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Book SynopsisThis book provides an overview of Pacific-Indigenous knowledge as insights of Oceanic citizen-science to inform culturally-safe practice for psychology. It profiles contemporary Pacific needs in areas of crisis such as family violence, education disparities and health inequities, and points to ancient Pacific-indigenous knowledges as tools of healing for global diasporic communities in need. The historical evolution of psychology’s knowledge base and practice illustrates a fundamental crisis in the method of producing knowledge for psychology - the absence of Pacific-indigenous cultural knowledge. It suggests more effective research methodologies grounded in Pacific-Indigenous epistemologies and ontologies for psychology and overall community capability. It fosters practice perspectives and strategies based on NIU-psychology (New Indigenous Understandings) for innovative solutions to modern-day crises of humanity. Table of ContentsPart I. Context: Changing tides in knowledge construction for re-informing psychology1) Fa’asinomaga – Introducing the Pacific diaspora2) The crisis of ‘importing’ psychology for practice in Oceania3) New problems need NIU method - the birth of Pacific-Indigenous psychology4) Saili Matagi: example of Pacific-indigenous psychology through offender rehabilitation Part II. Rediscovery: Impact of culture through language with Samoa’s collective houses of wisdom 5) Fa’afaletui: the process of collective wisdom-searching with NIU-method6) Collaborators for Change - Notable cultural authorities7) Collaborators for Change - Community-village leaders8) Collaborators for Change - Church leadersPart III. NIU-psychology: Reducing inequalities through cultural innovation 9) Suli vs Tagata Noa - The psyche of being ‘others-centred’ 10) Tofā Sa’ili – NIU metrics for measuring change11) Va’ai, Fa’alogo ma Tautala: NIU-Ideology reducing inequalities in human development12) NIU-Psychology for sustainable wellbeing

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Book SynopsisDie psychosozialen Studien im Vereinigten Königreich sind ein vielfältiger Arbeitsbereich, der sich durch Innovation in Theorie und empirischer Forschung auszeichnet. Die außerordentliche Lebendigkeit dieses Bereichs zeigt sich in diesem Buch, das die Forschungsarbeiten der Abteilung für psychosoziale Studien an der Birkbeck University of London, UK, vorstellt und drei zentrale Bereiche der Disziplin beleuchtet: Psychoanalyse, Ethik und Reflexivität sowie Widerstand. Das Buch befasst sich auf psychosoziale Weise mit einer Vielzahl von Themen, von der Sozialkritik der Psychoanalyse über postkoloniale und Queer-Theorie bis hin zu Studien über psychische Gesundheit und Widerstand gegen Diskriminierung. Diese "New Voices in Psychosocial Studies" bieten eine kohärente und doch weitreichende Darstellung der Forschung, die in einem "Dialekt" des neuen Terrains der psychosozialen Studien stattgefunden hat, und ein Agenda-setzendes Manifest für einige der Arten von Arbeit, die die fortgesetzte Kreativität der psychosozialen Studien in der nächsten Generation sicherstellen könnten. Dieses Buch zeigt die kontinuierliche Entwicklung der psychosozialen Studien als innovative, kritische Kraft und wird sowohl neue als auch etablierte Forscher aus allen Bereichen inspirieren, die ihren transdisziplinären Ansatz beeinflussen, einschließlich: kritische Psychologie und radikale Soziologie, feministische, queere und postkoloniale Theorie, kritische Anthropologie und Ethnographie und Phänomenologie. Table of ContentsKapitel 1: Neue Stimmen in den psychosozialen Studien: Einführung; Stephen Frosh.- Teil 1: Psychoanalyse.- Kapitel 2: In den Wandschränken von Fanon und Riviere: Psychoanalyse, postkoloniale Theorie und das Psychosoziale; Marita Vyrgioti.- Kapitel 3: Eins, zwei, zu viele; Felipe Massao Kuzuhara.- Kapitel 4: Über das Subjektwerden; Iulia Minulescu.- Kapitel 5: Die Zeit folgt einem Wunsch; Kelly Noel-Smith.- Teil 2: Ethik und Reflexivität.- Kapitel 6: Allein mit dem Gesetz: Ethik und Subjektivität; Javier Taillefer.- Kapitel 7: Der Signifikant des Begehrens und das Begehren nach Signifikation: eine psychosoziale Neuinterpretation meiner Forschungsbegegnung mit einem älteren schwulen Chinesen; Chenyang Wang.- Kapitel 8: Das Soziale mit dem verbinden, was sich in der Psyche entfaltet: Das Psychosoziale in der ethnographischen Forschung; Erol Saglam.- Kapitel 9: Die "Wohlfühl"-Ökonomie: Angst und hegemoniale Psy-Kulturen; Ana Carolina Minozzo.- Teil 3: Widerstand.- Kapitel 10: Laing im 21. Jahrhundert: Psychisches Leiden in der neoliberalen Landschaft; Matt Oakes.- Kapitel 11: "Gay Culture Rampant in Hyderabad": Analyse der politischen und libidinösen Ökonomie der Homophobie; Jordan Osserman.- Kapitel 12: Adoptierte Töchter und biologische Väter: Trauma, Verlust und die Fantasie der Rückkehr; Elizabeth Hughes.- Kapitel 13: Überdenken der Bewältigungsperspektive im Kontext von Diskriminierung: Junge religiöse Minderheiten in der Türkei; Bahar Tanyas.

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Book SynopsisThis book contains contributions presented at the 13th International Conference on Complex Networks (CompleNet), April 19–22, 2022. CompleNet is an international conference on complex networks that brings together researchers and practitioners from diverse disciplines—from sociology, biology, physics, and computer science—who share a passion to better understand the interdependencies within and across systems. CompleNet is a venue to discuss ideas and findings about all types of networks, from biological to technological and to informational and social. It is this interdisciplinary nature of complex networks that CompleNet aims to explore and celebrate.Table of ContentsThis cannot be provided at this point because the editors have not yet finished the selection of the works. However, we can expect at least a theoretical part and an applied part for the table of contents. Specific topics of interest include (but are not limited to):​​Applications of Network Science Human Behaviour & Social Influence Community Structure Social Cohesion and Group Dynamics Biological Systems Dynamics on and of Networks Ecological Networks Urban Systems and Networks Networks in Politics Online Social Network Sensing Network Topology and Geometry Infrastructure Networks (Power grids, water systems, etc.) Impact Performance and Success Prediction Human Mobility and Networks Social Media Social Networks Disease Spread in Populations and Social Networks Algorithms Network Metrics Brain Networks Multiplex and Temporal Networks Network Controllability and Resilience Science of Science Networked Medicine Network Visualisation Generative Network Models Financial Networks Criminal Networks

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Book SynopsisThis edited book presents a comprehensive guide to the research, challenges and differing perspectives within mental health for sexual minority populations in the UK. Drawing on clinical, social, health and community psychology perspectives, it brings the urgency of this topic back to the fore, providing insight into some of ways we understand and make sense of the increased prevalence of poorer mental health in these populations. Using an intersectional approach, a broad range of experts from across academia and practice explore the specific threat and discrimination faced by sexual minorities and investigate the high prevalence of poor mental health, health risk behaviours and psychological distress in these groups. The volume also offers innovative insight as to ways in which the disparities experienced by sexual minorities may be addressed. Ideal for practitioners in mental health and sexuality, as well as psychologists, policy makers, and academics alike interested in mental health, sexuality, public health, psychotherapy, psychoanalysis, or counselling, this collection features wide array of qualitative and quantitative sources to describe the current state of the art with an interdisciplinary lens.Table of ContentsWhat: Introduction1. Introduction: Joanna Semlyen Poul Rohleder2. Prevalence of mental health problems: Joanna Semlyen3. Self harm/suicide: Liz McDermott,Professor of Health Inequality Affiliation, Faculty of Health & Medicine, Lancaster University, UKWhy: Issues4. Social prejudice: Sonja Ellis, Associate Professor Human Development, The University of Waikato, New Zealand5. Culture and Social norms: Rusi Jaspal, Professor and Pro Vice-Chancellor for Research, De Montfort University, Leicester, UK6. Mental health and sexual orientation across the Lifespan (youth, older age): Sue Westwood, Lecturer in Law, York Law School, University of York, UK 7. Coming out: Ian Rivers, Professor of Education for Social Change, University of Strathclyde, UK8. Intersecting Identities: gender and sexual diversity: (Author to be confirmed)9. Harmful practices: Conversion therapy: Annie Bartlett, Professor and Head of Interdisciplinary Studies, St George’s University of London, UK How: Interventions10. Formulation: Martin Milton: Professor of Counselling Psychology at the School of Psychotherapy and Psychology, Regents University London, UK11. Affirmative practice: Catherine Butler, Independent Clinical Psychologist and Systemic Psychotherapist, UK12. CBT for LGB: Joanna Semlyen & Kate Rimes, Reader and Programme Director in Clinical Psychology, King’s College, London, UK13. Psychoanalysis: Friend or Foe?: Poul Rohleder 14. Working with Couples: Dominic Davies, Psychotherapist and Founder of Pink Therapy, UK15. Addressing substance abuse: Alex Margetts, Clinical Psychologist and Clinical Tutor at Leicester University, UK 16. Working with sexual minority youth: Katherine Johnson, Professor of Psychology, University of Brighton, UK 17. Working with gender diverse sexual minorities: Christina Richards, Clinical Research Fellow, NHS, UK 18. Community Organisations: Monty Montcrieff, CEO of London Friend, UK

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Book SynopsisIntroduction.- Chapter 1. What is late-stage dementia?.- Chapter 2. Thinking about communication in late-stage dementia.- Chapter 3. Analyzing interaction involving people living with late-stage dementia.- Chapter 4. Preparing food together: The role of directives.- Chapter 5. Sitting down: Embodied directives.- Chapter 6. Words and things: The affordance of things.- Chapter 7. Scrubbing potatoes: Staging and parsing.- Chapter 8. Assisted eating: Intercorporeal interaction.- Chapter 9. Conversations without words: Proto-conversation.- Chapter 10. Partner positioning: An interactional strategy.- Chapter 11. Communication for support and support for communication.

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Book Synopsis1.Introduction: Interventions in Health Care Interaction.- 2. RealTalk resources for clinical trainers: Embedding naturalistic recordings and conversation analytic evidence into existing practice in communication training.- 3. Contextualizing empathy: Training resources for responding to hopelessness in crisis helpline communication.- 4. Using real-time recordings to design communication training on how physicians discuss code status.- 5. Analysing and Evaluating PatientPractitioner Interaction About Chronic Pain: A Workshop for Pain Rehabilitation Practitioners.- 6. Reflective sexual health communication: Training oncology healthcare professionals to handle the delicacy associated with talking about sexuality.- 7. Training and supervising mental health clinicians using Reflective Interventionist Conversation Analysis (RICA).- 8. Leveraging Reflective Interventionist Conversation Analysis to Advance Racial Health Equity.- 9. Concluding remarks.

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Book SynopsisDie Mobilitätspsychologie untersucht das Erleben von Mobilität und das Mobilitätsverhalten. In diesem Rahmen werden die aktuellen Fragestellungen im Bereich Mobilität und Verkehr aus psychologischer Perspektive betrachtet. Im Fokus sind die individuellen Wahrnehmungen, Kognitionen, Einstellungen, Motive und Absichten sowie die Umweltbedingungen als Einflussfaktoren des Mobilitätserlebens und -verhaltens. Darüber hinaus werden die gesellschaftlichen, sozialen und psychologischen Kosten des Ver-kehrs analysiert. Wie mit gestalterischen und psychologischen Maßnahmen die ungünstigen Folgen des Verkehrs reduziert werden können, wird über die Fachgrenzen hinausgehend geschildert. Am Schluss wird versucht, die künftigen Entwicklungen im Bereich Mobilität und Verkehr und deren Auswirkungen auf den Menschen abzuschätzen.Table of ContentsWas bewegt uns?.- Grundlagen.- Wahrnehmung und Bewegung.- Bewegungsformen.- Mobilitätsmotive.- Person- und Umweltmerkmale als Einflussfaktoren.- Lebensphase und Mobilität.- Negative Folgen des Verkehrs.- Lösungsansätze.- Ausblick.

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Book SynopsisDie Debatten um die Beziehungen zwischen Muslimen und Nicht-Muslimen scheinen diversen Konjunkturkurven zu folgen. Aufschwung erfahren die Debatten dann, wenn ein Ereignis auf mögliche Beziehungsdefizite hinweist, dieses Ereignis medial weit verbreitet und zu einem Schlüsselereignis wird. Wie gelingt es, mit derartigen Ereignissen den Widerstreit zwischen „dem Islam“ und „dem Westen“ zu inszenieren? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Buch. Probate Mittel, um mit antiislamischen oder antiwestlichen Inszenierungen die Erwartungen eines Publikums zu treffen, scheint der inszenierte und dramatisierte Einsatz von Symbolen, Metaphern und Mythen zu sein. Die inszenierte Argumentation vom „islamischen Terrorismus“ reicht offenbar, um die Mythen von den Moslems, die alle den Jihad wollen, zu aktivieren. Die skandalträchtige Mohammed-Karikatur oder ein Schmähvideo über den Propheten liefern das „Bild“ von der „westlichen“ Bosheit, die nicht mehr begründet werden muss. Vor dem Hintergrund zahlreicher empirischer Befunde werden die sozialpsychologischen Prozesse und Folgen derartiger Inszenierungen analysiert. Am Ende stehen die Frage „Gibt es nichts Wichtigeres?“ und eine Empfehlung „Aussteigen aus dieser Inszenierungsfalle und ein neues, besseres Spiel beginnen.“Table of ContentsSelbst- und Fremdinszenierungen „des Westens“ und „des Islam“.- Welche Rolle spielen derartige Inszenierungen im Umgang mit tatsächlichen oder vermeintlichen Terrorgefahren?.- Der Clash of Civilizations - Ein Zusammenprall wechselseitiger Vorurteile und divergierender Mythen?.- Der Einfluss medialer Inszenierungen auf den interkulturellen Streit über die Geltung von Konventionen, Traditionen und Mythen.- Aufforderung zum Ausstieg aus der Inszenierungsfalle.

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Book SynopsisIm internationalen Konkurrenzkampf am Markt ist die Entwicklung eines Global Mindset ein wichtiger Erfolgsfaktor für Unternehmen. Ein Global Mindset wird als die kognitive Fähigkeit definiert, unterschiedliche Kulturen zu verstehen und diese miteinander zu verbinden. In diesem Kontext besteht die Rolle von Führungskräften darin, mit Komplexität, Vielfältigkeit, Unsicherheit und Ambiguität umzugehen, das Zusammenarbeiten von Menschen aus unterschiedlichen Ländern und Kulturen zu ermöglichen, Mitarbeiter und Prozesse an verschiedenen Orten zu koordinieren sowie das Arbeiten über nationale, organisationale und funktionale Grenzen hinweg zu gestalten. Studien belegen, dass ein Global Mindset den unternehmerischen Erfolg und die Internationalisierung positiv beeinflusst. Ergänzend werden Möglichkeiten der Messung bzw. Diagnose eines Global Mindset im Unternehmen vorgeschlagen.Table of Contents​Was ist ein Global Mindset?.- Entwicklungsgeschichte des Global Mindset.- Bedeutung des Global Mindset für Unternehmen.- Analyse des Global Mindset auf Unternehmensebene.- Implikationen für das Management.

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Book SynopsisIm vorliegenden Buch befassen sich Stadtforscherinnen und Stadtforscher aus den Bereichen Geschichte, Geografie, Soziologie, Stadtplanung, Ökologie, Psychologie und Medienwissenschaft mit Fragen zur Stadt. Durch die unterschiedlichen fachlichen Perspektiven entsteht ein ganzheitlicher Blick auf die Stadt mitsamt ihren aktuellen Problemen und Herausforderungen. Städte sind Lebensräume des Menschen, von ihm selbst geschaffene gebaute Umwelten, die zugleich etwas über die herrschenden politischen Systeme und gesellschaftliche Wertvorstellungen und Verhältnisse aussagen. Viele Fragen knüpfen an die charakteristischen Merkmale von Städten an: das Zusammentreffen vieler Menschen, die hohe soziale und bauliche Dichte sowie die zunehmende Heterogenität der städtischen Bevölkerung.Table of ContentsHistorische Stadtforschung.- Stadtgeographie.- Stadtsoziologie.- Stadtplanung.- Verhältnis von Stadt und Umwelt.- Die Stadt aus psychologischer Perspektive.- Die Stadt in Bildern.

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Book SynopsisMit der Erfindung und Verbreitung des Computers und Internets hat sich eine neuartige Umwelt aufgetan, die als virtuelle Welt zunehmend zu einem Einflussfaktor wird, der neben der realen Umwelt den Menschen prägt und seine Lebensweise bestimmt. In dem Buch werden zwei Fragestellungen untersucht: Wie verändert die Digitalisierung der Gesellschaft den Menschen? Verliert die reale Umwelt für den Menschen als Erlebens- und Handlungsraum an Bedeutung? Wichtige Themen sind Informationsselektion, Kommunikationsformen, Privatheit und Autonomie.Trade Review“... Insgesamt bietet das Buch einen interessanten Einstieg in die Themen Cyberpsychologie, Digitalisierung und Mensch-Technik-Interaktion. ... Das Buch eignet sich daher nicht nur für Personen, die einen ersten – deutschsprachigen – Einblick in die Cyberpsychologie bekommen möchten, sondern allgemein für Personen, die die Grundlagen der Medien-, Umwelt- und Sozialpsychologie noch einmal anschaulich präsentiert sehen möchten.” (Kathrin Röderer, in: Umweltpsychologie, Jg. 22, Heft 1, 2018)Table of ContentsEinleitung.- Das Individuum im Cyberspace.- Veränderung des Menschen?.- Zur Bedeutung realer Umwelten.

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Book SynopsisMarkus Bredendiek untersucht aus psychologischer Perspektive, wie menschliche Diversität konstruiert wird, wie soziokulturelle Unterschiedlichkeit überwunden und Gemeinsamkeit hergestellt werden kann. Der Autor erarbeitet die zentralen Bestimmungsstücke des Fremdverstehens aus grundlagenwissenschaftlichen und praxisbezogenen Ansätzen und fasst seine Ergebnisse in einem zweidimensionalen Modell zusammen, wobei er eine entwicklungspsychologische mit einer persönlichkeitspsychologischen Perspektive kombiniert. Vor dem Hintergrund einer internationalen Forschungsstudie beleuchtet er Aspekte der Modellvalidität kritisch.Table of ContentsGrundbegriffe des Fremden in der Kulturpsychologie, kulturvergleichenden und interkulturellen Psychologie.- Diagnostik des Fremdverstehens in der differenziellen Psychologie.- Fremdverstehen im Akkulturationsprozess und in der angewandten Forschung.- Entwicklung des Fremdverstehens in Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter.- Empirische Validierung eines zusammenfassenden Modells des Fremdverstehens.

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Book SynopsisIn der Auseinandersetzung mit de Sade und Freud erhält der Leser eine Anregung, die Geschichte des Bösen neu zu denken, das Böse als Teil des Menschen und seiner Kultur zu denken. Neben Errungenschaften wie Demokratie, Menschenrechten und persönlicher Freiheit wird nämlich zu oft vergessen, dass dieser Kultur auch Schattenseiten innewohnen. Dass der Mensch fragmentiert ist, widersprüchlich fühlt und handelt, wird negiert. Als Folge vertieft sich seine Zerrissenheit. Das Buch ist somit auch eine Anregung für die wachsende Anzahl derer, die sich derzeit darüber Gedanken machen, warum das Böse offenkundig erstarkt und sich ungehemmt zeigt.Table of ContentsVorgriffe auf die Aufklärung & die Fragmente & das Desaster.- Das Böse - das Desaster.- Sades sexuelle Phantasmen.- Unter der Lupe: de Sade und Freud.- Tat und Täter.- Nützlichkeit versus Verausgabung – Sade der Zwitter.- Neuzeitliche Gesellschaftstheorien versus de Sade.- Das Böse und de Sade.- Der einsame Bürger in der Höhe.- Romantische Liebe.- Ein kurzer Ausblick.

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Book SynopsisDer vorliegende Band skizziert die Potentiale und Grenzen des Begriffs Resilienz und reflektiert aus einer interdisziplinären Perspektive gegenwärtige Konzeptualisierungen und Anwendungen von Resilienz. Dem Leser werden dadurch erfolgversprechende Antworten für die unterschiedlichsten Herausforderungen aufgezeigt.Als Modewort unserer Zeit – einer Epoche, die von Situationen multipler und sich wechselseitig verstärkender Wandlungsprozesse und Krisen geprägt ist, ob Klimawandel, Flüchtlingskrise, Armut, Ressourcenmangel, Urbanisierung oder Stress am Arbeitsplatz, birgt Resilienz Lösungsmöglichkeiten, wenn sie als ein Konzept gehandelt wird. Ein Novum in diesem Buch stellt vor allem die Diskussion normativer Aspekte von Resilienz dar.Trade Review“... eine umfassende Grundlage für die auf allen Ebenen aufgeworfenen normativen Fragen gelegt, welche Systeme und Eigenschaften aus welchen Gründen erhaltenswert sind und wer angesichts der globalen Herausforderungen einer zunehmend komplexen Welt welche Verantwortung für die Gestaltung ihrer Strukturen trägt ...” (lvo Frankenreiter,in: Amosinternational, Jg. 12, Heft 2, 2018)Table of ContentsMeta-Analysen: Der Erfolg des Resilienz-Konzepts.- Kontexte: Governance, Ressourcen, Systeme.- Normative und philosophische Aspekte.

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Book SynopsisZum ersten Mal wird mit diesem Band die internationale Supervisionsliteratur und der aktuelle Forschungsstand erschlossen, woraus sich Anregungen für die weitere Entwicklung in Theorie, Forschung und Methodik ergeben. In der kritischen Bestandsaufnahme und durch weiterführende Vorschläge für eine künftige Arbeit ist mit diesem Buch ein bedeutender Beitrag für die Entwicklung der Supervision gegeben.Table of ContentsEinführung.- Zum Verständnis von Supervision.- Forschung in der Supervision.- Datenerhebung- und -analyse.- Nachbetrachtung.

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Book SynopsisHelga Klug eröffnet in diesem Open-Access-Buch neue ungewohnte Sichtweisen auf die psychische Verarbeitung der Finanzkrise 2008. Dabei rückt die Autorin unbewusste Prozesse in den Fokus, wie sie in Krisenmodellen, Abwehrmechanismen, Zukunftserwartungen, sozialen Beziehungen und Affekten, die das Krisenerleben begleiten, zum Ausdruck kommen. Die Krise, die bisher nicht hinreichend erfasst und beschrieben wurde, wird so als mehrdimensionales Geschehen begreifbar.Table of ContentsFakten zur Finanzkrise 2008 und der ihr folgenden Wirtschaftskrise bezogen auf Wirtschafts- und soziale Daten.- Metapsychologische Konzepte des Unbewussten.- „The Missing Link“ zwischen Individuum und Gesellschaft – die Psychoanalyse als politische Wissenschaft.- Die analytisch-sozialpsychologische Matrix der Finanzkrise 2008 und ihrer wirtschaftlichen Folgen.- Manifestationen und Repräsentationen der Krise.- Inhaltsanalyse von Tiefeninterviews mit Vertretern verschiedener Wirtschaftszweige.

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Book SynopsisEnabling an integration of large amounts of variable renewable energy (VRE) into an energy system is an important contribution to reduce part of its associated carbon dioxide emissions. A resulting challenge from integrating VRE is an increase in mismatch between supply and demand which could be reduced by increasing demand side flexibility in the residential sector by shifting energy using behavior. This thesis offers a theoretical and empirical analysis of energy using flexibility based on behavior analysis principles to relate what it can mean to account for a human dimension in an electrical energy system. To characterize degrees of freedom in allocating behavior and options for flexibility of energy using behavior, variability of behavioral patterns in terms of homogeneity between individuals is analyzed. Notably, even in times for which one could principally expect more variability between behavioral patterns such as in the afternoon and evening, one finds that behavioral activities are pre-structured, clearly limiting the possibilities for shifting energy using behavior. The behavior analytical perspective highlights the importance of addressing context structure and associated behavioral effort for shifting behavior, when addressing the challenge of mitigating the mismatch problem for a more sustainable energy system.Table of ContentsIntroduction.- The Role of Behavior in a Renewable Based Energy System.- How to Look at Shifting Energy Using Behavior: Theoretical Analysis of Behavioral Variability.- Empirical Analysis of Behavioral Variability.- From Variability to Shifting Appliance Using Behavior for Demand Side Management Purposes.- The Conclusion: One Needs to Lift Context Restrictions.- Relevance of Results for Other Intervention Approaches.- Outlook.- Critical Appraisal.

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Book SynopsisWie steht es mit den humanistischen Grundlagen unseres Lebens und Zusammenlebens? Müssen wir uns nicht gerade heute dieser Fundamente versichern? Wer greift diese Fundamente an? Um diese Fragen beantworten zu können, nutzt der Autor ein Konstruktionsprinzip, mit dem die humanistischen Anstrengungen seit Petrarca in dreifacher Weise gerahmt werden: Zum einen werden diese Anstrengungen in die jeweiligen historischen Kontexte eingeordnet; zum zweiten greift er auf Reflexionen zurück, die sich in den verschiedenen Entwicklungsetappen der Psychologie explizit oder implizit auf den Humanismus beziehen; drittens schließlich macht er auf judenfeindliche und antisemitische Äußerungen, Vorurteile, Diskriminierungen und Vernichtungsexzesse aufmerksam, um die Ambivalenzen der verschiedenen humanistischen Anstrengungen zu verdeutlichen. Denn, so der Autor, die Einstellung und das Verhalten gegenüber Jüdinnen und Juden sind der Lackmustest eines jeglichen Humanismus.Table of ContentsProlog.- Teil I: Geschichten über "Wiedergeburt" und "Erleuchtung".- Teil II: Geschichten über das "lange" Jahrhundert.- Teil III: Geschichten über "Urkatastrophen.- Teil IV: Geschichten über reale, sozialistische und andere Humanismen.- Teil V: "Der Schlaf der Vernunft gebiert Ungeheuer": heutige Gefahren.- Epilog.

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Book SynopsisDie Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisor*innen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar.Table of ContentsAusgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision.- Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen.- Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe.

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Book SynopsisDieses Buch zeigt in drei Hauptthemenblöcken mit speziell zusammengestellten Forschungsartikeln auf, wie sich die Emotionen von Eltern oder engen Familienmitgliedern auf ihre Kinder auswirken. Da Eltern die wichtigste Rolle im Leben ihrer Kinder spielen, ist es von Vorteil, die Beziehung zwischen ihren Emotionen und deren Auswirkungen auf den Nachwuchs zu verstehen. Eltern können die Art und Weise, wie ihre Kinder ihre Emotionen regulieren, über drei Kanäle beeinflussen: das emotionale Klima im Elternhaus, emotionsbezogene Erziehungspraktiken und die kindliche Beobachtung der Emotionsregulation ihrer Eltern. Die elterlichen Emotionen haben also einen wesentlich größeren Einfluss auf die Entwicklung des Kindes als Erwachsener, als oft angenommen wird. Das Buch enthält einen systematischen Literaturüberblick auf der Grundlage maschinell generierter Inhalte. Fragen und zugehörige Schlüsselwörter wurden für die Maschine vorbereitet, die sie abgefragt, entdeckt, zusammengestellt und durch Clustering mit künstlicher Intelligenz (KI) strukturiert hat. Springer Nature hat in den letzten Jahren viel zu dem Thema in Zeitschriften veröffentlicht, so dass die Herausforderung für die Maschine darin bestand, die relevantesten Inhalte zu identifizieren und sie in einer strukturierten Weise zu präsentieren. Die automatisch generierten Literaturzusammenfassungen dienen Fachkräften aus den Bereichen Psychologie und Erziehung, aber auch Wissenschaftler:innen und Studierenden dazu, sich schnell einen Überblick über die aktuelle Entwicklung des Themas zu verschaffen. Sie sollen außerdem als Anregung und Impuls für aktuelle Forschungsfragen, für neue Strategien sowie für mögliche Lösungen in schwierigen Situationen nützlich sein.Table of ContentsEmotionen bei Nachkommen.- Emotionen bei Eltern.- Auswirkungen der Emotionen der Eltern auf die Nachkommen.

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Book SynopsisWarum fallen Menschen in alte, zerstörerische Verhaltensmuster zurück? Wegen schlechten Charakters oder einer schlimmen Kindheit? Wenn wir die evolutionär geformte Natur des Menschen berücksichtigen, erkennen wir Möglichkeiten zur Kooperation und zu regelhaft gestalteter Konkurrenz.Soziale Diskriminierung als Begleiterscheinung der kulturellen Evolution kann kooperatives Verhalten untergraben. Konkurrenz als unverzichtbarer Bestandteil für den Prozess der Evolution muss dem gegenüber nicht notwendig in Feindschaft und Aggression münden, sondern kann menschengemachten Regeln folgen. Dieses Buch versucht zu zeigen, Ansatzpunkte in der frühen Phylogenese zu suchen und nicht zu große Hoffnungen auf unsere neuesten kultur-evolutionären Errungenschaften (gesinnungsethische Empfehlungen, Antidiskriminierungsgesetze, Änderung sprachlicher Symbole) zu setzen. Wenn die evolutionär geformte Natur des Menschen berücksichtigt wird, erkennen wir Möglichkeiten zur Kooperation und zu regelhaft gestalteter Konkurrenz. Dies wiederum kann helfen, dass evolutionspsychologische Erkenntnisse zur Vermeidung oder Verminderung sozialer Diskriminierung beitragen können. Table of ContentsGleichheit und Diskriminierung.- Soziale Diskriminierung psychologisch.- Die Gleichgültigkeit der Evolution.- Natürliche Auslese, Verschiedenheit und Anpassung bei Darwin und in der Psychologie.- Psychologische Anpassungsprozesse.- Diskriminierung infolge Gruppenzugehörigkeit.- Veränderungen psychischer Vorgänge in der Gruppe und zwischen Gruppen.- Gegenseitigkeit und Komplementarität als evolutionäre Verteilungsmuster.- Koordination und Kommunikation in der kulturellen Evolution.- Evolutionäre Versuche, Einmaligkeit und Gleichheit zu vereinen.- Komplementarität in und zwischen Gruppen.- Konkurrenz und/oder Feindschaft?.- Psychologische Regulierungsmöglichkeiten, die gegen Diskriminierung genutzt werden können.

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Book SynopsisGeschichte als Abfolge von Massentötungen aller Art und – im Gegensatz dazu – Geschichte als Konzert von leisen Stimmen, die den Frieden beschwören und Vernunft anmahnen: das sind zwei Leitmotive des Buches, die in verschiedenen Inhaltsvariationen thematisiert werden. Dabei finden die grauenhaften Tatsachen der Geschichte ebenso Berücksichtigung wie die kognitiv-emotionale Schwierigkeit, im historisch-politischen Schlachthaus-Geschehen (Kriege, Völkermorde) nicht die Augen zu verschließen, sondern vielmehr standzuhalten und existenziell für eine bessere Welt einzutreten.Was zur Zeit der ersten Auflage des Buches (2006) weit entfernt von realgeschichtlichen Möglichkeiten zu liegen schien, ein imperialistischer Eroberungskrieg, ist seit Februar 2022 bedrückende Wirklichkeit. Die veränderte weltpolitische Konstellation entwertet die früheren Reflexionen und Recherchen nicht, sondern taucht die Befunde in ein noch grelleres Licht.Das Buch wendet sich nicht nur an Personen, die Geschichte professionell erarbeiten und vermitteln, sondern an alle, die im Verhältnis zur Geschichte, wie es medienwirksam präsentiert und zelebriert wird, Probleme sehen.Table of ContentsLeitmotive, Leitfragen.- Erster Teil: Im Schlachthaus der Geschichte.- Zweiter Teil: Im Labyrinth der Gegenwart.- Dritter Teil: Am runden Tisch der Zukunft.

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Book SynopsisZusammenfassung.- Begriffliche und theoretische Grundlagen.- Risikofaktoren und Risikoinstrumente.- Unsere Forschung zu protektiven Faktoren gegen Extremismus und Radikalisierung.- Internationaler Survey von psychosozialen Präventionsprogrammen gegen Extremismus, Radikalisierung und Terrorismus.- Systematischer Review und Meta-Analyse zur Evaluation von Präventionsprogrammen gegen Extremismus und Radikalisierung.- Resümee und Perspektiven.

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Book SynopsisAttraktion, Zuneigung und Liebe.- Prosoziales Verhalten.- Aggression und Gewalt.- Hass ein kollektives Phänomen in unserer digitalen Zeit.

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Book SynopsisWarum verhält sich jemand aggressiv? Wieso helfen viele Zuschauer bei einem Unfall nicht? Soll ich aufhören zu rauchen, weil es meiner Gesundheit schadet? Wie bildet sich ein Gruppenanführer heraus? Das alles ist Sozialpsychologie! Das vielseitige Fachgebiet beschäftigt sich damit, wie Gedanken, Gefühle und Verhalten von Individuen durch die tatsächliche oder vorgestellte Anwesenheit anderer Menschen beeinflusst werden. Lesen und Lernen mit ausgefeilter Didaktik: Aus der Forschung, Pioniere, Sozialpsychologie im Alltag Deutsch-englisches Glossar Mit interaktiver Lernwebsite: Lernkarten, Quiz, Prüfungsfragen, Links, Materialien für Dozenten Table of ContentsEinführung in die Sozialpsychologie.- Forschungsmethoden in der Sozialpsychologie.- Soziale Wahrnehmung und Attribution.- Soziale Kognition.- Das Selbst.- Einstellungen.- Strategien zur Einstellungs- und Verhaltensänderung.- Sozialer Einfluss.- Aggression.- Prosoziales Verhalten.- Zwischenmenschliche Anziehung und enge Beziehungen.- Gruppendynamik.- Gruppenleistung und Führung.- Vorurteile und Intergruppenbeziehungen.- Sozialpsychologie und kulturelle Unterschiede.

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Book SynopsisGift-giving is an economically significant area of consumer behavior. For we are constantly buy gifts: for Christmas and Mother’s Day, for birth and baptism, for the start of school and exams, for engagements and weddings, for birthdays or as souvenirs. Moreover, gift-giving is a very important psychological phenomenon, based on voluntariness, but also representing a duty and requiring compliance with rules. Thus, gift giving is by no means always associated with joy, but also with stress in the search for a perfect gift and disappointment when gifts fail.The book presents central results of psychological research on gift-giving. These provide answers to the following questions, among others: What ‘secret’ rules of giving and receiving do we follow? What messages do we send with our gifts? How do certain characteristics - such as the amount of the price or empathy - influence satisfaction with a Gift-giving is an economically significant area of consumer behavior. For we are constantly buy gifts: for Christmas and Mother’s Day, for birth and baptism, for the start of school and exams, for engagements and weddings, for birthdays or as souvenirs. Moreover, gift-giving is a very important psychological phenomenon, based on voluntariness, but also representing a duty and requiring compliance with rules. Thus, gift giving is by no means always associated with joy, but also with stress in the search for a perfect gift and disappointment when gifts fail. The book presents central results of psychological research on gift-giving. These provide answers to the following questions, among others: · What ‘secret’ rules of giving and receiving do we follow? · What messages do we send with our gifts? · How do certain characteristics - such as the amount of the price or empathy - influence satisfaction with a gift? · What mistakes should we avoid when giving gifts in romantic relationships? · When is a monetary gift appropriate and when is it not? The Author Prof. Dr. Dr. h.c. em. Bernd Stauss held the Chair of Service Management at the Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt. What mistakes should we avoid when giving gifts in romantic relationships? When is a monetary gift appropriate and when is it not? The presentation of psychological gift-giving research is supplemented by references to gift-giving episodes in fiction by authors such as Paul Auster, Jonathan Franzen, Margaret Mitchell, and Thomas Mann. These illustrate the scientific findings and allow us to emotionally comprehend the experience of giving and receiving.The AuthorProf. Dr. Dr. h.c. em. Bernd Stauss held the Chair of Service Management at the Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt.Table of ContentsGift giving: joy, duty and frustration.- Gift and counter-gift: the reciprocity rule.- The valuation of the gift: the recipient decides, not the giver.- The financial value of the gift: can't buy me love?- The emotional value of the gift: empathy, surprise, sacrifice.- Gifts as information media: what they say about the giver and the relationship with the recipient.- Gifts in romantic relationships: what enhances and what weakens the relationship?- Gifts to different recipients: who gets anything at all and how much?- Difficult givers and recipients: risk reduction strategies.- Cash gifts and vouchers: when are they taboo and when are they welcome?- Handling over and receiving the gift: the moment of truth.- Gifts and gender: Santa Claus is a woman.- Gifts and culture: what applies globally and what regionally?.

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Book SynopsisResilience and Health presents a wide-ranging scientific dialogue on resilience issues interpreted in the following contexts: theoretical and philosophical, in the perspective of lifespan developmental psychology, the experience of chronic disease and disability, as well as in the family and social settings. Bringing together these individual parts is an emphasis on principles of positive psychology.

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