Psychosomatics Books
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Hypnose in Psychotherapie, Psychosomatik und
Book SynopsisDas Buch hat sich inzwischen zu einem Standardwerk der modernen Hypnotherapie in allen Anwendungsfeldern entwickelt. Ärzte und Psychotherapeuten erhalten praktische Anleitungen für die hypnotherapeutische Behandlung einzelner Störungen und werden mit den theoretischen Grundlagen vertraut gemacht. Zugleich ist es ein Ausbildungsmanual für klinische und medizinische Hypnose und ist daher für Ausbildungskandidaten und für Praktiker geeignet. Für die Neuauflage wurden alle Kapitel grundlegend aktualisiert und überarbeitet. Aus dem Inhalt: Allgemeine Prinzipien – Induktionen – Allgemeine Methoden – Verhaltensstörungen, Neurosen, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen – Schmerz – Psychosomatik – Hypnose bei Kindern und Jugendlichen. Die Herausgeber: Professor Dr. Dirk Revenstorf, Universität Tübingen. Dipl.-Psych. Dr. Burkhard Peter, MEG-Stiftung München. Professor Dr. rer. nat. Björn Rasch, Universität Freiburg/Schweiz. Table of ContentsI Einführung: Allgemeine Prinzipien.- Eine kurze Geschichte von Hypnose und Hypnotherapie.- Trance und die Ziele der Hypnotherapie.- Hypnotische Phänomene und psychopathologische Symptome.- Die therapeutische Beziehung in der Hypnotherapie.- Ressourcen- und Zielorientierung.- Utilisation.- Kontext und Wirkung von Suggestionen.- Hypnotisierbarkeit, Suggestibilität und Trancetiefe.- Kontraindikationen, Bühnenhypnose und Willenlosigkeit.- II Induktionen: .- Klassische Hypnoserituale.- Indirekte Induktion und Kommunikation.- Vertiefung der Trance.- Posthypnotische Aufgaben.- III Allgemeine Methoden: Therapeutische Geschichten und Metaphern.- Reframing.- Stellvertretertechnik .- Altersregression, Zukunftsprogression und Amnesie.- Hypnoanalyse.- Selbsthypnose.- IV Verhaltensstörungen: Rauchen.- Alkohol.- Übergewicht.- Sexuelle Störungen.- Schlafstörungen.- Stress.- Leistungsbeeinträchtigung und Leistungssteigerung im Sport.- V Neurosen und Persönlichkeitsstörungen: Angststörungen.- Agoraphobie und soziale Phobie.- Zwänge.- Depressionen.- Trauer und komplizierte Trauerverläufe.- Posttraumatische Belastungsstörungen.- Dissoziative Identitätsstörung.- Frühe und Borderline-Störungen.- VI Psychosomatik: Hypnotherapie in der Psychosomatik - ein therapeutisches Modell.- Psychosomatische Störungen.- Reizdarmsyndrom.- Psychosomatische Schmerzen.- Chronische Schmerzen.- VII Somatik: Hypnose und Medizin.- Hypnose in der Dermatologie.- Onkologie.- Immunerkrankungen.- Tinnitus und Hörsturz.- Zahnärztliche „Problempatienten“.- Hypnose in der Geburtsvorbereitung.- Hypnose und Hypnotherapie in der Palliativversorgung.- VIII Kinder und Jugendliche: Hypnotherapie bei Kindern und Jugendlichen.- Psychosomatische Beschwerden bei Kindern und Jugendlichen.- Nägelbeißen und Trichotillomanie.- IX Wirksamkeit und weitere Themen: Forensische Hypnose: Ein erinnerungsunterstützendes Verfahren im Rahmen polizeilicher Ermittlungen.- Heilung und Tod durch Suggestion.- Humor und Hypnotherapie.- Achtsamkeit und Hypnose.- Wirksamkeit von klinischer Hypnose und Hypnotherapie.- Neurowissenschaftliche Befunde zu hypnotischen Suggestionen: Ein Einblick in drei deutschsprachige Forschungsinstitute.- Stationäre Hypnotherapie in Psychiatrie und Psychosomatik.- .- Schlussdiskussion.- Alles Hypnose oder was? Kritische Nachbetrachtungen.
£71.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Stressbewältigung: Das Manual zur psychologischen
Book SynopsisMit diesem Manual werden Sie fit für die Durchführung des psychologischen Gesundheitsförderungsprogramms: Gelassen und sicher im Stress. Es wird seit über 25 Jahren erfolgreich eingesetzt und von den gesetzlichen Krankenkassen als geprüfte Präventionsmaßnahme gefördert. In Teil I finden Sie Hintergrundwissen aus der Stressforschung: kompakt, fundiert und verständlich. Teil II enthält die Trainingsbausteine: (1) Entspannungstraining: entspannen und loslassen. (2) Mentaltraining: förderliche Denkweisen und Einstellungen entwickeln. (3) Problemlösetraining: Stresssituationen wahrnehmen, annehmen und verändern. (4) Genusstraining: erholen und genießen. (5) Ergänzungsmodule zu Stressbewältigung durch Sport und Bewegung, Pflege des sozialen Netzes, Zielklärung, gesunden Umgang mit der Zeit und der 4xA-Strategie für den Akutfall. Aus dem Inhalt: Didaktische Hinweise für eine kompetente Durchführung des Trainings – abwechslungsreiche Gestaltung durch viele praktisch erprobte Übungen – Teilnehmerunterlagen, die informieren und motivieren – alle Trainingsmaterialien stehen zum Ausdrucken online zur Verfügung. Der Autor: Prof. Dr. Gert Kaluza ist psychologischer Psychotherapeut und als Trainer, Coach und Autor im Bereich der individuellen und betrieblichen Gesundheitsförderung tätig. Nach 20jähriger Tätigkeit an Universitäten gründete er 2002 sein eigenes Fortbildungs- und Trainingsinstitut, das GKM-Institut für Gesundheitspsychologie, das er bis 2022 selbst leitete.Table of Contents
£31.34
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Gelassen und sicher im Stress: Das
Book Synopsis„Gestresst!“ – „Keine Zeit!“ – „Ich weiß nicht, wo mir der Kopf steht!“ Stress kennt fast jeder, und viele leiden unter den negativen Folgen von Dauerstress. Was also tun? Dieses Buch zeigt vielfältige Handlungsmöglichkeiten auf und macht Mut für den eigenen Weg zu einem gelassenen und gesunden Umgang mit Stressbelastungen in Beruf und Alltag. Es ist geschrieben für Stressgeplagte zur Selbsthilfe und als verständliche Begleitlektüre bei Stressbewältigungskursen oder im Rahmen einer Beratung, für Personalverantwortliche und Führungskräfte in Wirtschaft und Verwaltung, auch für beratend und therapeutisch Tätige, die stressbelastete Personen unterstützen, und für alle, die ihre persönliche Stresskompetenz weiterentwickeln wollen. Aus dem Inhalt: Instrumentelle Stresskompetenz: den Alltag stressfreier gestalten, Anforderungen aktiv begegnen – Mentale Stresskompetenz: förderliche Einstellungen und Bewertungen entwickeln – Regenerative Stresskompetenz: Ausgleich schaffen, entspannen und erholen – Mit Checklisten, erprobten Übungen und praktischen Tipps. Der Autor: Prof. Dr. Gert Kaluza ist psychologischer Psychotherapeut und als Trainer, Coach und Autor im Bereich der individuellen und betrieblichen Gesundheitsförderung tätig. Nach 20jähriger Tätigkeit an verschiedenen Universitäten gründete er 2002 ein eigenes Fortbildungs- und Trainingsinstitut, das GKM-Institut für Gesundheitspsychologie, das er bis 2022 selbst leitete.Table of Contents
£17.09
Springer Psychotherapie in Zeiten kollektiver
Book SynopsisDieses essential hinterfragt die psychotherapeutische Praxis, die sich in den deutschsprachigen Ländern bisher in einem gesellschaftlichen Klima von Frieden und Sicherheit entwickelte und sich unter diesen Bedingungen als fester Bestandteil des Gesundheitssystems und der Gesellschaft etablieren konnte. Durch globale Krisen wie zuletzt der Corona-Pandemie schwindet diese bisher selbstverständliche Basis, und eine allgemeine, auch den/die Therapeut*in erfassende Verunsicherung zieht in die Praxen ein. Dabei sehen sich Therapeut*innen und Patient*innen den gleichen ängstigenden und verstörenden Einflüssen etwa seitens der Medien oder der Politik ausgesetzt; auch der/die Therapeut*in ist in seinen/ihren Bewältigungs- und Abwehrmöglichkeiten herausgefordert und muss sich zu den ihn/sie umgebenden, manchmal dramatischen Ereignissen eine persönliche Stellung erarbeiten.Table of ContentsEinführung.- Die Ausgangslage.- Psychotherapie in und mit kollektiven Ausnahmeszenarien.- Existenzielle Therapeut*innen wider willen.- Das Katastrophenszenario und die Angst.- Verunsicherung und der Verlust an Eindeutigkeiten.- Spiritualität in Zeiten der Verunsicherung.- Therapiepraktische Überlegungen.
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Psychoedukation bei chronischen Schmerzen: Manual und Materialien
Book SynopsisDieses Buch stellt 12 psychoedukative Module zur Schulung im Einzel- und im Gruppensetting vor und gibt eine Fülle von Anregungen. Angesprochen sind ärztliche und psychologische Psychotherapeuten, schmerzmedizinisch tätige Ärzte, aber auch Physio- und Ergotherapeuten, Pflegekräfte oder Mitarbeiter im Bereich der Gesundheitsförderung. Nach einer Einführung zur Psychoedukation gehen die erfahrenen Autoren Schritt für Schritt auf verschiedene Schmerzerkrankungen ein. – Voraussetzung für eine aktive Teilnahme der Patienten an einer erfolgreichen Schmerztherapie ist die Kenntnis über Ursachen, Sinn der Behandlung und ihrer Therapiebausteine sowie über das Zusammenwirken körperlicher, psychischer und sozialer Krankheitsfaktoren. Aus dem Inhalt: Support durch Übungen, Arbeitsblätter und Präsentationsfolien zum Download. Edukationsfilme, Selbsthilfeliteratur, Apps und Internetlinks werden vorgestellt. Auf eine Einbeziehung der Angehörigen und der Selbsthilfe wird ausführlich eingegangen. Für Problemsituationen bietet das Buch umfangreiche Hilfestellungen, die sich bewährt haben. Die Autoren: Dr. med. Martin von Wachter, Facharzt für Psychosomatik mit Zusatzausbildung in psychosomatischer Schmerztherapie (IGPS), Ltd. Arzt der Sektion Schmerztherapie der Klinik für Psychosomatik am Ostalb-Klinikum Aalen. Supervisor für Schmerzpsychotherapie. Dr. med. Askan Hendrischke, Facharzt für Psychosomatik, Facharzt für Allgemeinmedizin. Lehrender Therapeut für Systemische Therapie. Table of Contents
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Körperpsychotherapie: Grundriss einer Theorie für
Book SynopsisEin einführendes Buch für die psychotherapeutische Praxis: Körperpsychotherapie als Therapie mit Hilfe des Körpers. Geschrieben für Psychologische und Ärztliche Psychotherapeuten, explizite Körpertherapeuten (Atem, Feldenkrais etc.), aber auch viele andere Berufsgruppen, die in diesem Feld tätig sind.Table of Contents1 Einleitung.- 2 Begriff und Definition.- 3 Zur Entstehung der Körperpsychotherapie.- 4 Das Erbe der Schulen.- 5 Das lebendige Subjekt.- 6 Körpererleben als Basis des Selbsterlebens.- 7 Der erlebte Körper und der Körper der Naturwissenschaften.- 8 Embodiment - die Sensomotorik des Denkens und Fühlens.- 9 Gedächtnis - verkörperte Erinnerungen.- 10 Modelle der Emotionalität als Grundlage körperpsychotherapeutischer Behandlung.- 11 Kindliche Entwicklung - Prägungen des Erlebens im frühen affektmotorischen Dialog.- 12 Affektmotorische Schemata als körperliche Narrative.- Abwehr und Bewältigung - Körperliche Formen der Verarbeitung von Erfahrung.- 14 Kommunikation mit dem Körper - Körperverhalten und die therapeutische Interaktion.- 15 Übertragung und somatische Resonanz.- 16 Präsentisches Verstehen.- 17 Selbstregulation und Lebensregulation.- 18 Körperpsychotherapie und ihr Beitrag zur Integration.
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Ressourcenorientierte Gruppenpsychotherapie: Therapieschulen- und störungsübergreifendes Praxismanual
Book SynopsisDieses Buch soll Ihnen im Rahmen einer Kompetenzorientierung alles an die Hand geben, was Sie für die Leitung einer ressourcenorientierten Gruppenpsychotherapie in der ambulanten und/oder stationären Behandlung brauchen. Anhand von konkreten Praxisanleitungen, zahlreichen Beispielen und übersichtlichem Arbeitsmaterial unterstützt Sie dieses Manual von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur letzten Gruppensitzung. Es soll Ihnen Unsicherheiten nehmen, Sie auf schwierige Situationen in der Gruppe vorbereiten und Sie in der Findung Ihrer therapeutischen Haltung stärken. Aus dem Inhalt: Selbstheilungskräfte – Selbstfürsorge – Versorgung von Bedürfnissen – Ressourcenaktivierung – Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit. Über den Autor:Jannes Dust, M.Sc. Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut. Erfahrung in unterschiedlichen psychiatrischen Einrichtungen, mit Schwerpunkt Gruppenpsychotherapie. Niedergelassen in eigener Praxis in Bonn. Arbeitsschwerpunkte: Ressourcenorientierte Therapie, Gruppenpsychotherapie, Verhaltenstherapie, Strukturpathologie, Abhängigkeitserkrankungen und außergewöhnliche Erfahrungen.Table of Contents1. Anleitung zum Buch.- 2. Einführung in die Ressourcenorientierte Gruppenpsychotherapie.- 3. Theoretische Hintergründe und therapeutische Implikationen.- 4. Anwendung im stationären Setting.- 5. Anwendung im ambulanten Setting.- 6. Gruppentherapeut*in sein- Beziehungsarbeit und Haltung in der Praxis.- 7. Der Ressourcenkoffer- das zentrale Arbeitsblatt.- 8. Basisinterventionen.- 9. Das Gruppenvorbereitungsgespräch.- 10. Gruppenmanual.- 11. Ressourcenaktivierung in der Einzeltherapie.
£31.34
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Übertriebene Verantwortlichkeit und psychische Störungen: Behandlungsleitfaden für Psychotherapie und Beratung
Book SynopsisDas Buch informiert darüber, wie eine individuell stark ausgeprägte Verantwortlichkeit psychisch belasten kann und mit welchen Interventionen Psychotherapeut:innen und Berater:innen das hypervalente Verantwortungsgefühl wieder ausgeglichener gestalten können. Es versucht die Rolle übertriebener Verantwortlichkeit bei psychischen Störungen deutlich zu machen, stellt wichtige therapeutische Ansatzpunkte vor und bietet konkrete Interventionen dafür. Das Thema Verantwortung hat seit einigen Jahren Konjunktur. Alle Bürger sollen immer mehr Verantwortung übernehmen – für das Klima, die eigene Altersabsicherung und vieles mehr. Die dunkle Kehrseite der Verantwortung wird dabei häufig außer Acht gelassen: Eine übertriebene Verantwortlichkeit kann auch krank machen. Zwangsstörung, soziale Phobie, Depression, generalisierte Angststörung, Hypochondrie, Psychose: Übertriebene Verantwortung ist dabei, als wichtiger transdiagnostischer Faktor wahrgenommen zu werden. Aus dem Inhalt: Mögliche Ursachen übertriebener Verantwortlichkeit – Gesellschaftlicher Hintergrund – Psychische Folgen – Therapieziele – Exploration – Interventionen. Über den Autor: Nils Spitzer ist Psychologischer Psychotherapeut (kognitive Verhaltenstherapie) in freier Praxis, Dozent psychotherapeutischer Ausbildungsinstitute, Autor von Büchern, zahlreichen Artikeln und Mitherausgeber der Zeitschrift für Rational-Emotive & Kognitive Verhaltenstherapie (2010-2020). Neben Psychologie hat er Soziologie und Literaturwissenschaft studiert. Table of ContentsInhaltsverzeichnis 1 Verantwortung übernehmen … kann etwas prinzipiell Positives krank machen? Ein Überblick 1.1 Verantwortung - ein Definitionsversuch 1.2 Verantwortung übernehmen – eine Phase des moralischen Handelns 1.3 Sich an Verantwortung übernehmen – übertriebene Verantwortlichkeit 1.4 Die alltägliche Dynamik der Verantwortungsübernahme 1.5 Mehr Eigenverantwortung übernehmen oder Verantwortung in der Psychotherapie 1.6 Zum Inhalt des Buchs 2 Moral, Schuld, Gewissen … Verantwortung und verwandte Begriffe 2.1 Moral 2.2 Schuld 2.3 Pflicht 2.4 Gewissen 2.5 Das zurechnungsfähige Individuum – was es mitbringen muss, um verantwortlich (gemacht) zu werden 2.5.1 Verursachung 2.5.2 Absichtlichkeit 2.5.3 Handlungs- und Willensfreiheit 2.5.4 Moralsinn 3 Ich war’s! Übertriebene Verantwortlichkeit 3.1 Verantwortungseinschätzung – eine komplizierte Sache 3.2 Übertriebene Verantwortlichkeit – eine dispositionelle Neigung zur Verantwortungsübernahme 3.3 Auslösesituationen übertriebener Verantwortlichkeit 3.4 Die kognitive Architektur übertriebener Verantwortlichkeit 3.4.1 Überzeugung 1: Ausgeprägte Moralitätsforderung 3.4.2 Überzeugung 2: Überschätzung des eigenen Einflusses auf einen Schaden 3.4.3 Überzeugung 3: Unterlassungen sind genauso schlimm wie Handlungen 3.4.4 Überzeugung 4: Einen Schaden zu verursachen (oder moralische Regeln zu übertreten) hat schlimme Folgen 3.4.5 Überzeugung 5: Übertriebene Forderung, Verantwortungssituationen komplett zu durchdenken 3.5 Wie übertriebene Verantwortlichkeit gemessen wird 3.6 Fehlt etwas? Die versteckten Implikationen übertriebener Verantwortlichkeit 4 Die Entwicklung übertriebener Verantwortlichkeit 4.1 Die Entwicklung des moralischen Urteilens 4.2 Mögliche Ursachen übertriebener Verantwortlichkeit 4.3 Forschungsergebnisse zu den fünf Entwicklungspfaden übertriebener Verantwortlichkeit 4.4 Therapeutische Schlussfolgerungen aus den Entwicklungspfaden übertriebener Verantwortlichkeit 5 Übertriebene Verantwortlichkeit – psychische Störungen und weitere belastende Auswirkungen 5.1 Direkte Folgen übertriebener Verantwortlichkeit – Verantwortungsgrübeln, Schuldgefühle und verantwortungsbezogenes Verhalten 5.1.1 Kontrafaktisches Denken und Verantwortungsgrübeln 5.1.2 Emotionale Folgen übertriebener Verantwortung, mehr als nur Schuldgefühle 5.1.3 Verhalten bei übertriebener Verantwortlichkeit – Kontrollieren, Entschuldigen, Anklagen 5.2 Übertriebene Verantwortung und Stress 5.3 Übertriebene Verantwortlichkeit als transdiagnostischer Faktor psychischer Störungen 5.4 Übertriebene Verantwortlichkeit und Zwangsstörungen 5.4.1 Übertriebene Verantwortlichkeit – bei allen Formen der Zwangsstörung? 5.4.2 Verantwortung und Zwangsstörung – ein empirisches Für und Wider 5.4.3 Welche Form von Moral spielt bei Zwängen eigentlich eine Rolle? 5.5 Übertriebene Verantwortlichkeit und Angststörungen 5.5.1 Generalisierte Angststörung 5.5.2 Soziale Phobie 5.5.3 Weitere Angststörungen 5.6 Übertriebene Verantwortlichkeit und Depression 5.7 Übertriebene Verantwortlichkeit und Psychose 5.8 Übertriebene Verantwortlichkeit und Essstörungen 5.9 Im Dunstkreis psychischer Diagnosen – anhaltende Trauer, Helfersyndrom, pathologischer Altruismus, hypernormale Persönlichkeit 6 Leben wir aktuell in einer Verantwortungsgesellschaft? 6.1 Scham und Schande - vormoderne Formen, das ‚richtige` Verhalten abzusichern 6.2 Ein innerer Kompass – frühe Bürgerinnen und Bürger als Gesinnungsmenschen 6.3 Die Freuden der Normalität - der Radartyp der Angestelltengesellschaft 6.4 Eine spätmoderne Verantwortungsgesellschaft? 6.4.1 Entgrenzte Welt, entgrenzte Verantwortung 6.4.2 Der Rückzug des Sozialstaats aus der Verantwortung 6.5 Die Mobilmachung des Verantwortungsmenschen 6.5.1 Der eigenverantwortliche Mensch 6.5.2 Der zivilgesellschaftlich engagierte Verantwortungsmensch 6.6 Verantwortungspathologien – Belastungen des Verantwortungsmenschen 6.7 Die Position der Psychotherapie angesichts der aktuellen gesellschaftlichen Überverantwortung 6.7.1 Betonung der Eigenverantwortung durch die Psychotherapie 6.7.2 Die Abwertung traditioneller Schuldkonzepte 7 Therapieziele bei übertriebener Verantwortlichkeit 7.1 Übertriebene Verantwortlichkeit als eigenständiges Therapieziel? 7.2 Die konkrete Gestalt einer ausgewogenen Verantwortlichkeit 8 Exploration – wie sieht das individuelle Profil übertriebener Verantwortlichkeit aus? 8.1 Exploration – Selbstwahrnehmung und Selbstdistanz 8.2 Die Exploration typischer Episoden übertriebener Verantwortlichkeit und das individuelle Verantwortlichkeitsprofil 8.3 Das ABC übertriebener Verantwortlichkeit 8.3.1 Die Vermittlung des ABC 8.3.2 Das A übertriebener Verantwortlichkeit – Verantwortungssituationen 8.3.3 Das C übertriebener Verantwortlichkeit – Schuldgefühle, Entschuldigungsverhalten und Verantwortungsgrübeln explorieren 8.3.4 Ziel-C, die situativen Ziele bei übertriebener Verantwortlichkeit erfragen 8.3.5 Das B übertriebener Verantwortlichkeit – die belastenden Kognitionen ausfindig machen 8.4 Gefahreneinschätzung, Perfektionismus, Selbstwert - welche anderen kognitiven Schemata parallel zur übertriebenen Verantwortung zu erwarten sind 9 Wege zu einem ausgewogenen Verantwortungsgefühl – Interventionen bei übertriebener Verantwortlichkeit 9.1 Das Konzept übertriebener Verantwortungsübernahme vermitteln, das Problematische daran anschaulich machen 9.2 Interventionen für die fünf kognitiven Dimensionen übertriebener Verantwortlichkeit 9.2.1 Überzeugung 1 hinterfragen - ausgeprägte Moralitätsforderung 9.2.2 Überzeugung 2 hinterfragen – wie groß und entscheidend ist der eigene Einfluss wirklich? 9.2.2.1 Reattribuierung – den eigenen Einfluss richtig einschätzen 9.2.2.2 Bedeutet Einfluss immer gleich auch Verantwortung? 9.2.3 Überzeugung 3 hinterfragen – Verantwortungsunterschied zwischen Handlungen und Unterlassungen vermitteln 9.2.4 Überzeugung 4 hinterfragen – hat eine moralische Verfehlung wirklich schlimme Folgen? 9.2.5 Überzeugung 5 hinterfragen – moralische Metakognitionen verändern 9.3 Interventionen, die mehrere Überzeugungen gleichzeitig hinterfragen 9.4 Interventionen bei übertriebener Verantwortlichkeit – der weitere Rahmen 10 Vereinnahmende Verantwortung – kann man ihr überhaupt entgehen? 10.1 Grenzen des Menschen, Grenzen der Verantwortung 10.2 Das Systemische der Welt und die altmodische Verantwortung 10.3 Verantwortliche Bürger:innen und ihre Feinde 10.4 Was tun wir eigentlich, wenn wir etwas tun? Verantwortliches Handeln als Herstellen
£26.59
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Psychotherapie mit kognitiv-behavioraler Therapie und Hypnose: Die Praxisanleitung: Verhaltenstherapie effektiv kombiniert mit Hypnose
Book SynopsisDer Autor stellt als erfahrener Psychologischer Psychotherapeut die von ihm erprobte Therapiemethode vor, die als Kombination von moderner kognitiv-behavioraler Therapie und moderner Hypnose in der Psychotherapie, Medizin und Zahnmedizin bei zahlreichen Störungen, Erkrankungen und Problemstellungen sehr erfolgreich anzuwenden ist. Sie wirkt oft in wenigen Sitzungen und ist erwiesen sehr effektiv. Hier stellt der Autor sein Wissen und seine Erfahrung als Verhaltenstherapeut, Hypnosetherapeut und Gesprächspsychotherapeut zusammen. Entsprechend vermittelt er die Theorie und schwerpunktmäßig die praktischen Anwendungen mit zahlreichen Fallbeispielen klar und schnell nachvollziehbar. Geschrieben für: Anfänger und Praktiker im Bereich der kognitiv-behavioralen Therapie als auch in der klinischen Hypnose können zahlreiche Impulse für ihre Arbeit erhalten. Auch Studierende aus diesen klinischen Berufsbereichen erhalten Einblicke und wertvolle anschauliche Anregungen und Vorbilder zur Diagnostik, Therapieplanung und Therapiedurchführung dieser Methode.Über den Autor:Dr. Dipl.-Psych. Hans-Christian Kossak verfügt über 50 Jahre Berufserfahrung als Psychologischer Psychotherapeut (Verhaltenstherapeut, Gesprächspsychotherapeut, Hypnosetherapeut) und Dozent auf nationalen und internationalen Fachkongressen und in Fortbildungsseminaren. Er ist bekannt für seine praxisnahen Darstellungen und besonders für seine umfangreichen Erfahrungen, die er sehr plastisch vermitteln kann.Table of Contents1.Einleitung,- 2. Geschichte der Hypnose.- 3. Hypnoseforschung: Theorien – Definition Abgrenzungen.- 4. Ablauf einer Hypnosesitzung.- 5.Verhalten in Hypnose – die sog. Hypnotischen Phänomene – Erklärung mit der Neuropsychologie.- 6.Bestimmungselemente der Hypnose.- 7. Therapiemöglichkeiten der Kognitiv-Behavioralen Hypnose (KBTH).- 8. Indikation der kognitiv-behavioralen Hypnose (KBTH).- 9. Dokumentation und Demonstrationen der kognitiv-behavioralen Therapie mit Hypnose (KBTH) zur Behandlung unterschiedlicher Störungsbereiche und Fragestellungen.- 10 Nebenwirkungen, Grenzen, Gefahren, Effektivität.- 11. Gesamtresümee des Buches.- 12 Weiterführende oder ergänzende Literatur Stichwortverzeichnis.
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Einführung in die Idiolektik: Die individuelle Sprache in Beratung und Therapie nutzen
Book SynopsisJeder Mensch verfügt über eine einzigartige Art, seinen Worten Bedeutung zu verleihen: die Eigensprache. Hinter dieser Eigensprache steckt viel mehr als eine Eigenart: Eine ganze Welt von Bedeutungen, Bildern, innerem Wissen und Ressourcen. Diese Welt kann man entdecken, indem man mit einfachen Fragen den Spuren dieser Eigensprache nachgeht: mit dem Ansatz der Idiolektik.Leicht und respektvoll lädt ein idiolektisches Gespräch ein, Bedeutungen und innere Verknüpfungen zu entdecken, die für das eigene Leben und die eigene Gesundheit bedeutsam und oft verblüffend sind. Dadurch, dass der gesamte Pfad dieser Erkundungsreise komplett auf Schlüsselworten und Metaphern des Gesprächspartners aufbaut, bewegt sich die Person, die ein idiolektisches Gespräch erlebt, in einem „Heimspiel“ ohne unnötige fachsprachliche oder eingreifende Barrieren.Table of ContentsEinleitung.- Theoretische Grundlagen.- Die Kraft der individuellen Sprache und Metaphern (Eigen-Sprache).- Eigensprache und Bedeutungen auf mehreren Ebenen - Bezüge zur Psychosomatik im weiteren Sinne.- Non- und paraverbale Signale als ressourcenorientierte Wegweiser.- Minimalismus in Beratung und Therapie – das Tri-Mini Prinzip.- Idiolektische Methoden und Techniken.- Idiolektik und andere Therapie- und Beratungsverfahren.- Idiolektik zum ersten Mal ausprobieren - ein paar Handreichungen.
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Was macht ein gelungenes Leben aus?: Weisheiten
Book SynopsisIIn diesem Buch geht es darum, die Annahmen der Stoiker mit der aktuellen Emotions- und Glücksforschung zu verbinden. Das stoische Versprechen, dass mit Übung und Praxis stoischen Denkens der Mensch auch schwere Stürme des Lebens gelassen überstehen und sogar daran wachsen kann, ist ermutigend. Aber ist es auch wahr? Leser und Leserinnen, die sich für den Stoizismus interessieren und sich gleichzeitig einen gut lesbaren Überblick über die aktuelle Glücks- und Emotionsforschung verschaffen wollen, sei dieses Buch ans Herz gelegt. Aus dem Inhalt: Stoische Lebensleitlinien: Prinzip 1: Lebe fokussiert, hüte dich vor Ablenkungen. Prinzip 2: Lebe einfach. Prinzip 3: Lerne die Emotionen zu beherrschen, um glücklich zu sein. Prinzip 4: Minimiere die egozentrischen Bedürfnisse des Egos. Prinzip 5: Hinterfrage dein Verlangen nach Anerkennung. Prinzip 6: Akzeptiere, was nicht deiner Kontrolle obliegt. Prinzip 7: Übe Dich in Dankbarkeit. Über den Autor: Prof. Dr. Sven Barnow leitet den Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Neben seinem wissenschaftlichen Engagement im Bereich der Emotionsforschung interessiert er sich für den Stoizismus, da diese Lebensphilosophie sich unter anderem mit der Frage auseinandersetzt hat: Wie Emotionen regulieren? Table of ContentsI Philosophie.- II 7 Prinzipien der Stoiker.
£999.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Psychoanalyse und Film: Methodische Zugänge zur latenten Bedeutung
Book SynopsisDieses essential widmet sich der Verbindung von Psychoanalyse und Film. Die Psychoanalyse eignet sich für eine methodisch geleitete Filmbetrachtung. Dabei kommt es nicht zu einer Anwendung der psychoanalytischen Theorie, sondern zu einer Anwendung ihrer Methode eines reflektierten In-Beziehung-Stehen zu einem Gegenüber. So können latente Bedeutungen in den Blick genommen und eine Interpretation entwickelt werden. Im vorliegenden essential werden die Möglichkeiten eines solchen Zugangs rekonstruiert und bestehende Ansätze vorgestellt. Schließlich wird der Vorschlag eines Leitfadens zur Durchführung einer filmpsychoanalytischen Interpretation gemacht. Zahlreiche Filmbeispiele dienen dabei der Veranschaulichung. Table of ContentsEinleitung.- Die Methode der Psychoanalyse und ihr Transfer auf den Bereich Film.- Methodischer Leitfaden für eine Filmpsychoanalyse.- Beispiel: I’M THINKING OF ENDING THINGS
£999.99
Frommann-Holzboog Jahrbuch Der Psychoanalyse / Band 78: Konzeptualisierungen - Verstehen Und Nicht-Verstehen
£73.37
