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Book SynopsisDieses Buch behandelt das Ersatzteilmanagement aus Verwendersicht. Dabei werden unter Berücksichtigung unterschiedlicher Ziele der Instandhaltung und Materialwirtschaft anhand zahlreicher Beispiele aus Theorie und Praxis Grundlagen und Handlungsanleitungen zu Planung, Beschaffung, Disposition und Organisation des Ersatzteilwesens gegeben. Trade ReviewAus den Rezensionen zur 2. Auflage: "Dem Thema Ersatzteilmanagement kann man sich aus Sicht der Instandhaltung oder des Lagercontrollings nähern. Die zweite Auflage ... verbindet beide Sichtweisen miteinander. Professor Hubert Biedermann von der Uni Leoben zeigt sehr schön die derzeit gängigen Methoden für eine optimale Organisation des Ersatzteilwesens ..." (in: Logistik inside, 2008, Heft 10/Oktober, S. 67) Table of ContentsInstandhaltung.- Ersatzteillogistik und -bewirtschaftung.- Ersatzteilorganisation.- Systeme zur Unterstützung der Ersatzteilbewirtschaftung.

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Book SynopsisDieses zweibändige, grundlegende und tiefgehende Werk über analoge und digitale Schaltungstechnik bietet neben einer verständlichen Darstellung des Lehrstoffs viele umfangreiche Lernhilfen. Es ist daher besonders für Einsteiger und zum Selbst- und Fernstudium geeignet. Eine Vielzahl von detailliert durchgerechneten Beispielen, Aufgaben mit ausführlichen Lösungsvorschlägen, Merksätzen und Kapitelzusammenfassungen erleichtern das Lernen ebenso wie die zahlreichen Abbildungen und Tabellen. Das Werk entstand aus einer Vorlesung an der Fernuniversität Hagen. Der zweite Band behandelt Aufbau und Schaltungen des Operationsverstärkers, Digitale Schaltungen (Gatter-Familien, Flip-Flop-Typen, Dekoder/Enkoder, Multiplexer, Minimierungs- verfahren) sowie Verbindungsleitungen.Table of Contents7 Operationsverstärker.- 7.1 Allgemeines.- 7.2 Der ideale Operationsverstärker.- 7.3 Verstärker mit Bipolar-Transistoren.- 7.3.1 Die Eingangsstufe.- 7.3.2 Spannungsverstärkung und Potentialverschiebung.- 7.3.3 Gesamtschaltung.- 7.4 Verstärker mit MOS-Transistoren.- 7.4.1 Die Eingangsstufe.- 7.4.2 Spannungsverstärkung und Potentialverschiebung.- 7.5 Frequenz-Kompensation.- 7.5.1 Ursachen für Stabilitätsprobleme.- 7.5.2 Universalkompensation (Dominant-Pol-Kompensation) …..- 7.5.3 Kompensations-Kapazität im Rückkopplungs-Netzwerk ….- 7.5.4 Vorwärts-Kompensation.- 7.6 Schaltungsverhalten bei Dominant-Pol-Kompensation.- 7.6.1 Invertierender Verstärker.- 7.6.2 Nichtinvertierender Verstärker.- 7.6.3 Kaskadenschaltung von zwei gleichen Verstärkern.- 7.6.4 Kenngrößen im Zeitbereich.- 7.6.5 Nichtlineare Begrenzung der Anstiegs- und Abfallzeit („Slew Rate“).- 7.6.6 Instabiles Verhalten durch kapazitive Belastung.- 7.7 Offset-Erscheinungen.- 7.7.1 Offset-Spannung.- 7.7.2 Offset-Strom.- 7.7.3 Offset-Kompensation.- 7.7.4 Chopper-stabilisierte Operationsverstärker.- 7.8 Rauschen in Operationsverstärker-Schaltungen.- 7.8.1 Rauschen in Operationsverstärkern.- 7.8.2 Berechnung des Ausgangsrauschens.- 7.8.3 Äquivalente Rauschbandbreite.- 7.9 Zusammenfassung.- 7.10 Aufgaben.- 8 Schaltungen mit Operationsverstärkern.- 8.1 Allgemeines.- 8.2 Lineare Grundschaltungen.- 8.2.1 Invertierender Verstärker.- 8.2.2 Nichtinvertierender Verstärker.- 8.2.3 Subtrahier-Schaltung (Differenzverstärker).- 8.2.4 Summier-Schaltungen.- 8.2.5 Integrierer.- 8.2.6 Differenzierer.- 8.2.7 Spannungs-Strom-Wandler (Spannungsgesteuerte Stromquellen).- 8.2.8 Stromverstärker (Stromgesteuerte Stromquelle).- 8.2.9 Strom-Spannungs-Wandler (Stromgesteuerte Spannungsquelle).- 8.2.10 Ladungsverstärker.- 8.3 RC-aktive Filter.- 8.3.1 Allgemeines.- 8.3.2 Approximation des Däampfungsverlaufs.- 8.3.3 Butterworth-Approximation.- 8.3.4 Tschebyscheff-Approximation.- 8.3.5 Phasenverlauf.- 8.3.6 Frequenztransformationen.- 8.3.7 Tiefpafi-Bandpaß-Transformation.- 8.3.8 Filter-Schaltungen.- 8.3.9 Universelle Filter-Struktur 2. Ordnung.- 8.3.10 Kerbfilter (Notch filter).- 8.3.11 Allpässe.- 8.3.12 Zusammenfassende Darstellung von Frequenzbereichs- und Zeit-bereichs-Verhalten.- 8.4 Oszillatoren.- 8.4.1 Einführung.- 8.4.2 Wien-Brücken-Oszillator.- 8.5 Nichtlineare Schaltungen mit Operationsverstärkern.- 8.5.1 Gleichrichterschaltungen.- 8.5.2 Logarithmier-Schaltung und Delogarithmier-Schaltung.- 8.5.3 Multiplizier-, Dividier- und Radizier-Schaltungen.- 8.6 Anwendung des Operationsverstärkers als Komparator.- 8.6.1 Schwellendetektor.- 8.6.2 Schmitt-Trigger.- 8.6.3 Astabiler Multivibrator.- 8.7 Schaltungen für die A/D- und die D/A- Umsetzung.- 8.7.1 Elektronische Schalter mit Sperrschicht-Feldeffekt-Transistoren.- 8.7.2 Abtast-Halte-Schaltungen.- 8.7.3 A/D- und D/A-Umsetzung.- 8.8 Zusammenfassung.- 8.9 Aufgaben.- 9 Digitale Grundschaltungen.- 9.1 Einführende Erläuterungen.- 9.1.1 Allgemeines.- 9.1.2 Aussagelogik.- 9.2 Logik-Beschreibung.- 9.2.1 Algebren.- 9.2.2 Boolesche Algebra für zweiwertige Logik.- 9.2.3 Andere Logiksysteme.- 9.3 Logikfunktionen.- 9.4 Logikfamilien.- 9.5 Dioden-Transistor-Logik.- 9.6 Transistor-Transistor-Logik (TTL).- 9.6.1 Standard-TTL.- 9.6.2 Weiterentwicklungen der TTL-Logik.- 9.6.3 Ausgangsstufen-Varianten für die TTL-Serien.- 9.6.4 Weitere TTL-Schaltungen.- 9.7 Emittergekoppelte Logik (ECL).- 9.7.1 Logikverknüpfungen.- 9.7.2 Weitere Logikfunktionen.- 9.7.3 Versorgungsspannung.- 9.7.4 Vorteile von ECL-Gattern.- 9.8 MOS-Schaltungen.- 9.8.1 Verwendete MOS-Transistoren.- 9.8.2 MOS-Inverter.- 9.8.3 NAND- und NOR-Gatter in NMOS-Technik.- 9.9 CMOS-Schaltungen.- 9.9.1 Verlustleistung.- 9.9.2 Logikverknüpfungen in CMOS-Technik.- 9.9.3 Ausgangsstufen.- 9.9.4 Transmissionsgatter.- 9.9.5 Standardserien.- 9.10 Zusammenfassung.- 10 Speicher-Schaltungen.- 10.1 Basis-Flipflop.- 10.1.1 Schaltungsrealisierung von Flipfiops.- 10.2 Flipflop-Typen.- 10.2.1 SR-Flipflop.- 10.2.2 Taktzustandsgesteuertes SR-Flipflop.- 10.2.3 Taktflankengesteuertes SR-Flipflop.- 10.2.4 SR-Master-Slave-Flipflop.- 10.2.5 JK-Flipflop.- 10.2.6 Taktflankengesteuterte JK-Flipflops.- 10.2.7 Weitere Flipflop-Arten.- 10.3 Schieberegister.- 10.4 Zusammenfassung.- 11 Minimierung von Logikfunktionen.- 11.1 Normalform-Darstellungen.- 11.1.1 Die disjunktive Normalform.- 11.1.2 Die konjunktive Normalform.- 11.2 Minimierungsverfahren.- 11.2.1 Karnaugh-Diagramme.- 11.2.2 Die Quine-McCluskey-Methode.- 11.2.3 Ergänzende Bemerkungen.- 11.3 Zusammenfassung.- 11.4 Aufgaben.- 12 Kombinatorische und sequentielle Schaltkreise.- 12.1 Kombinatorische Schaltkreise.- 12.1.1 Addierer.- 12.1.2 Dekoder-und Enkoder-Schaltungen.- 12.1.3 Multiplexer und Demultiplexer.- 12.2 Synchrone sequentielle Schaltkreise.- 12.2.1 Zählerschaltungen.- 12.2.2 Ringzähler.- 12.2.3 Systematischer Entwurf von Zählerschaltungen.- 12.2.4 Zusammenfassung des systematischen Zählerentwurfs.- 12.2.5 Allgemeine synchrone Schaltungen.- 12.2.6 Zustandsreduzierung.- 12.3 Zusammenfassung.- 12.4 Aufgaben.- 13 Verbindungsleitungen.- 13.1 Einleitende Bemerkungen.- 13.2 Modellbildung.- 13.3 Lösung der DifFerentialgleichungssysteme.- 13.3.1 Verlustlose Leitung.- 13.3.2 Leitungsverhalten im stationären Zustand bei sinusförmigen Spannungen und Strömen.- 13.4 Leitungskonstanten.- 13.4.1 Primäre Leitungskonstanten.- 13.4.2 Sekundäre Leitungskonstanten.- 13.5 Verhalten von Leitungen im stationären Zustand.- 13.5.1 Lange Leitung.- 13.5.2 Leitung endlicher Länge.- 13.6 Zusammenfassung.- 13.7 Aufgaben.- Literatur.- Lösungsvorschläge zu den Aufgaben.

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Book SynopsisDer Vortrag ist für Forscher die Visitenkarte. Er bietet die Möglichkeit, Forschungsergebnisse, Arbeitsweise und sich selbst einem größeren Publikum vorzustellen. Im Wettbewerb um Noten, Stellen und Forschungsgelder reicht inhaltliche Exzellenz allein nicht aus, auch die Form muss stimmen. Das Buch geht auf die Bedürfnisse von Wissenschaftlern ein und vermittelt anschaulich, worauf in den einzelnen Phasen eines Vortrags zu achten ist. Mit diesen Hilfestellungen lassen sich ein eigener Vortragsstil, persönliche Sicherheit und Souveränität entwickeln.Table of ContentsDer wissenschaftliche Vortrag - effektive Kommunikation zur Vermittlung von Forschungsergebnissen.- Konferenz, Tagung und Co. – Anlässe für wissenschaftliche Präsentationen und Vorträge.- Von der Stoffsammlung zum wissenschaftlichen Vortrag – Vorbereitung als Schlüssel zum Erfolg.- Visualisierung im Vortrag - Folien professionell gestalten.- Methoden, Resultate und Erkenntnisgewinn vermitteln - Vortrag und Präsentation.- Bemerkenswertes und Nützliches - "Werkzeugkasten" für wissenschaftliche Vorträge.- Virtuelle Präsentationen meistern.

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Book SynopsisJugend, ländlicher Raum, Peripherie(sierung): Theoretische und empirische Erkundungen regionaler Ungleichheiten.- Engagement und Demokratie in ländlichen Regionen.- Zwischen Feuerwehr und You Tube: Jugendengagement in ländlichen Regionen.- Jugendarbeit im ländlichen Raum.- Jugendkulturen in ländlichen Regionen im Kontext von Post-Digitalität.- Vereine in ländlichen Regionen und ihre Bezugnahme auf Jugendliche und digitale Praktiken.- Kulturelle Aktivitäten Jugendlicher in ländlichen Regionen.- Queere Jugendliche in ländlichen Regionen.- Analyse von Bleibemotiven junger Erwachsener aus ländlichen Regionen.

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Book SynopsisDie emotionalen Grundlagen der Pädagogik: Erziehung als leidenschaftliches Verhältnis.- Theoretische und methodologische Rahmung von Affekten: Praxistheoretische, (neo)phänomenologische und neumaterialistische Perspektiven.- Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen durch Affekte: Empirische und theoretische Betrachtungen.

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Book SynopsisGrußwort des Bayerischen Staatsministers für Wissenschaft und Kunst.- Grußwort des Hauptgeschäftsführers der vbw Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V..- Digitalisierung der Hochschullehre - Ein neues Normal?.- Co-kreative Lehrentwicklung. Neue Wege in der Hochschulbildung.- Kompetenz- und Bedarfsoptimierte Lehrstrategie..- Flipped Classroom als Erfolgskonzept für das New Normal in der Hochschullehre?.- Portfolio-Prüfungen die Patentlösung für kompetenzorientiertes Prüfen?.

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Book Synopsis- Heterogene Klassen.- Kreativität und Schulleistungen von Grundschulkindern.- Welche Rolle spielt das Fachwissen der Lehrkraft für die Rechtschreibleistungen der Schüler:innen?- Zum Zusammenhang von Kreativität und Textqualität im frühen Grundschulalter.- Die Gültigkeit des Internal/External Frame of Reference Modells zu Beginn der Grundschulzeit.- Zusammenhänge von Selbstkonzepten und Leistungen in den Bereichen Lesen und Rechtschreiben innerhalb der Grundschulzeit.- Die Umsetzung der Konzeption Lesen durch Schreiben im schriftsprachlichen Unterricht des ersten Schuljahres.- Wer wird wie beim Schreiben unterstützt?- Konstruktivistische Überzeugungen von Lehrpersonen und Aufgabenstellungen im Kunstunterricht.- Reicht die Beobachtung einer Doppelstunde im Anfangsunterricht der Grundschule aus?- Nachwort.

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Book SynopsisEinleitung und Überblick.- Theoretischer Hintergrund.- Aktueller Forschungsstand sowie forschungsleitende Fragen und Hypothesen.- Datengrundlage und methodisches Vorgehen: eigene empirische Untersuchung angebunden an die Studie ICILS 2018.- Ergebnisse der eigenen empirischen Untersuchung.- Diskussion, Ausblick und Fazit.

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