Careers guidance Books
AAPC Publishing Developing Talents: Careers For Individuals With
Book Synopsis
£19.76
Random House USA Inc Rule the World Planner
Book SynopsisConquer your 2020 goals and aspirations! The Rule the World Planner 2020 will help you tackle it all: - track your to-do list - chase your ambitions and dreams - achieve your goals like a boss - ...all in a durable + chic spiral-bound book! The Rule the World Planner 2020 features: - Monthly and weekly dated calendar views - Self-care and habit trackers to be the best version of you - Budget planners and spending logs to manage your monthly finances - To-do lists to tackle your weekly responsibilities head-on - Space to write your goals and brainstorm strategies for success - Monthly dividers with artwork by independent artists and entrepreneurs - Gold spiral and lay-flat design so you can Rule the World--and look great doing it! The diary includes amazing art work in the planner from artists: Ilana Griffo (@ilanagriffo), Korie Herold (@theweekendtype), Alli Koch (@allikdesign), Shannon Roberts (@shannonroberts19), Tabitha Paige (@foxhollowstudios), and Sarah Simon (@themintgardener).Trade Review"As a busy, list-making, name-taking, gift-giving, goal-wrangling, always-on entrepreneur and human being, this planner really has helped me!" -- Kate Rowe, Entrepreneur and Blogger "I'm a person that needs (and loves) to write tasks and notes down on actual paper instead of in my phone and I especially love how there's room for all of it in this planner. It's been so helpful with keeping track of my never-ending to-do list and clearly organizing my priorities. Working as an entrepreneur I feel like my work and home life can often intertwine, so it's been incredibly useful to have a planner that has space for work projects and budget logs all together." -- Katie Vaz, Author and Illustrator
£31.49
Myers Education Press Beyond Graduation
£35.15
Springer Nature Switzerland AG Women in Ophthalmology: A Comprehensive Guide for
Book SynopsisThere are nearly 24,000 ophthalmologists in the United States, with 500 physicians newly entering the ophthalmology field each year and approximately half of those being women. Although women now represent approximately half of all ophthalmologists, gender disparities remain when it comes to certain subspecialties (e.g., surgical retina), leadership roles (e.g., department chairs), industry involvement (e.g., consultancy and advisory board positions), and even academic publications. There has been a recently heightened interest in female representation in this field which has manifested in several ways (e.g., conferences geared towards women in ophthalmology, non-peer-reviewed publications about women in ophthalmology, and mentorship programs specifically for women). This book is the first of its kind in procuring and disseminating information—pertaining to both career and life—in an organized, concrete, and enduring way. Women in Ophthalmology is a comprehensive collection of chapters primarily written by women in the field of ophthalmology. The book aims to guide others through milestones and challenges women may face during their careers, and shares sound insights into how to deal with unique issues both inside and outside the workplace. Topics that are widely applicable to all who work in ophthalmology are included, such as finding mentors, collaborating within industry, handling work-life balance, and seeking out leadership opportunities. Each chapter combines personal anecdotes with knowledge from leaders in the field which both men and women will find highly valuable. Table of ContentsPreface Acknowledgements Dedication Memorium Part I. Education and Training Chapter 1: The Beginning: Match and Residency Chapter 2: Choosing a Fellowship and How to Stand Out Part II. Starting Your Career Chapter 3: How to Get a Great Position in Private Practice Chapter 4: Finding a Great Job in Academics Chapter 5: As You Start a Career in Academic Medicine: Priming for Success Chapter 6: Starting Your Own Practice Chapter 7: Building Your Clinical Practice and Reputation Part III. Patient Care Chapter 8: Staying at the Forefront of Your Field: Embracing the New Chapter 9: Improving Efficiency with EMR in Your Clinic and OR Chapter 10: Dealing with Complications and Avoiding Medicolegal Issues Chapter 11: Handling the Unexpected In Ocular Surgery Part IV. Research Chapter 12: The Ins and Outs of Clinical Trials Chapter 13: Becoming a Successful Clinical Trialist Chapter 14: How to Successfully Publish and Present Your Research Chapter 15: Publishing and Presenting Clinical Research Part V. Teaching Chapter 16: Delivering an Engaging Lecture Chapter 17: Teaching in a Busy Clinical Setting Chapter 18: Teaching Surgery Part VI. Dealing With Conflict Chapter 19: Sexual Harassment in Ophthalmology Chapter 20: Managing Conflict in the Workplace Chapter 21: Experiencing Health Issues as a Physician Part VII. Family Matters Chapter 22: Romantic Relationships Chapter 23: Parenting During Training Chapter 24: Motherhood and Medicine Chapter 25: Professorship and Parenthood Chapter 26: Balancing Academic Career and Parenthood: Ten Thoughts and One Bonus on Success Chapter 27: Dual Professional Career Relationships Part VIII. Leadership Chapter 28: Leadership for YOs (Young Ophthalmologists) Chapter 29: Preparing for Service in Whatever Comes Your Way Chapter 30: How to Be an Effective Fellowship Program Director Chapter 31: Keys to Public Speaking Part IX. Career Advancement Chapter 32: Getting Promoted to Associate Professor Chapter 33: A Less Paved Road: Switching Careers and Taking an Unorthodox Path Chapter 34: Setbacks & Second Chances Part X. Working with Industry Chapter 35: Collaborating with Industry Chapter 36: Why Industry Values the Female Perspective Chapter 37: Demystifying Pharma and BioTech – Applying Ophthalmology to Make New Tools Part XI. Work Life Balance Chapter 38: Work-Life Balance and Avoiding Burnout Chapter 39: Making the Most Out of Academic Meetings Chapter 40: Social Media and Privacy Issues Part XII. Personal Finances Chapter 41: Setting the Course for a Successful Future With Better Financial Planning Chapter 42: Personal Finances and Career Decisions Part XIII. Mentorship and Networking Chapter 43: Effective Mentoring: A Guide for Mentors and Mentees Chapter 44: Mentorship Chapter 45: To Brand or Be Branded Chapter 46: Promoting Yourself and Your Brand
£37.99
Springer Nature Switzerland AG Professional Writing: Creative and Critical
Book SynopsisThis book has been designed specifically for students in writing classes and other writers interested in developing proficient writing careers in a professional environment. As professional writing continues to change rapidly alongside digital developments, this book frames professional writing particularly for 'creative' and other writers. The professional world needs writers with a diverse portfolio of skills and capabilities; if writers can master these, they are more able to make a living from their writing and support their more creative endeavours. Each chapter includes a comprehensive range of exercises to build professional skills, along with learning objectives, case studies, worked examples, tips for success, and suggested websites and further reading.Table of Contents1 Introduction to Professional Writing2 Writing for Business3 A Career in Professional Writing4 The Art of Communication and the Freelancer5 Writing for an Online Market6 Self Promotion7 Finding Work8 Navigating the Bid Process on Freelancing Platforms9 Estimating Writing Projects10 Planning and Managing Writing Projects11 The Editing Process12 Building a Successful Career as a Professional Writer
£23.74
Springer Nature Switzerland AG Life Skills Education for Youth: Critical
Book SynopsisThis open access volume critically reviews a diverse body of scholarship and practice that informs the conceptualization, curriculum, teaching and measurement of life skills in education settings around the world. It discusses life skills as they are implemented in schools and non-formal education, providing both qualitative and quantitative evidence of when, with whom, and how life skills do or do not impact young women’s and men’s lives in various contexts. Specifically, it examines the nature and importance of life skills, and how they are taught. It looks at the synergies and differences between life skills educational programmes and the way in which they promote social and emotional learning, vocational/employment education, and health and sexuality education. Finally, it explores how life skills may be better incorporated into education and how such education can address structures and relations of power to help youth achieve desired future outcomes, and goals set out in the Sustainable Development Goals (SDGs). Life skills education has gained considerable attention by education policymakers, researchers and educators as being the sine qua non for later achievements in life. It is nearly ubiquitous in global and national education policies, including the SDGs, because life skills are regarded as essential for a diverse set of purposes: reducing poverty, achieving gender equality, promoting economic growth, addressing climate change, fostering peace and global citizenship, and creating sustainable and healthy communities. Yet, to achieve these broad goals, questions persist as to which life skills are important, who needs to learn them, how they can be taught, and how they are best measured. This book addresses these questions.Table of ContentsSection 1: Examining Life Skills Education Scholarship and Programs for Youth.- 1. Life skills for adolescents in developing countries: What are they and why do they matter?.- 2. Linking Life Skills Education and Social-Emotional Learning: From Conceptualization to Practical Application in a Global Context.- 3. Life skills for ‘at risk’ youth: From individual life skills to a relational approach.- 4. A social justice based approach to life skills: Insights from the Prerna School.- Section 2: Empirical Cases of Life Skills Education.- 5. Transfer and re-contextualization of life skills education: Case studies from Uganda.- 6. Employability and Soft Skills Curriculum Development in Context.- 7. Career skills as Education for Sustainable Development (ESD) competencies: Bridging the personal and the political.- 8. Incorporating life skills for developing personal agency to prevent child marriage: A case study from rural areas of Honduras.- 9. Developing girls’ life skills through sport: Are programs measuring up to the task? .- 10. Conclusion.
£42.74
Springer Fachmedien Wiesbaden Unterrichten an Waldorfschulen: Berufsbild
Book SynopsisIn der Schulwirklichkeit der inzwischen allein in Deutschland über 200 Waldorfschulen finden sich unterschiedlichste Tätigkeitsfelder, Ausbildungsgänge und Qualifikationsprofile. An Waldorfschulen unterrichten Klassenlehrer ihre Klasse vom ersten bis zum achten Schuljahr. Fachlehrer, z.T. mit Staatsexamen, unterrichten Fremdsprachen oder Musik. Durch die starke Betonung des musisch-künstlerischen Bereichs gibt es an Waldorfschulen Lehrer, die es an staatlichen Regelschulen kaum oder gar nicht gibt. Wie sieht die schulische Alltagswirklichkeit für die unterschiedlichen Waldorflehrer heute aus? Im diesen Band erläutern namhafte Kenner der Waldorfbewegung - Praktiker und Forscher, Berater und Ausbilder - Selbstverständnis und Alltagsprobleme, Traditionen und Entwicklungsperspektiven.Table of ContentsWaldorflehrer/innen zwischen gestern und morgen.- Ausprägungen des Berufsbildes.- Waldorflehrerausbildung 2.0.- Internationale Perspektiven.- Waldorflehrer/innen im Spiegel der Forschung.Mit Beiträgen von Heiner Barz, Regine Breusing, Silke Engesser, Thomas Erle, Ulrike Luise Keller, Holger Kern, Jochen Krautz, Richard Landl, Sylva Liebenwein, Peter Loebell, Zan Redzic, Gisela Riegler, Vladimir Sagvosdkin, Albert Schmelzer, Klaus Schröder, Wilfried Sommer, Solveig Steinmann-Lindner, Christoph Wiechert, M. Michael Zech.
£36.09
Springer Fachmedien Wiesbaden Einführung in das Recht der Weiterbildung
Book SynopsisDieses Lehrbuch verfolgt das Ziel, den Leserinnen und Lesern einen Überblick über den rechtlichen Rahmen der Weiterbildung zu vermitteln. Hierbei steht die Fragestellung im Vordergrund, in welchen Teilbereichen des Weiterbildungssektors und inwiefern der Staat mittels der Gesetzgebung ordnungspolitisch steuernd und gestaltend eingreift. Die Darstellung des Weiterbildungsrechts in seinen unterschiedlichen gesetzlichen Ausformungen und Zielebenen bildet das Zentrum dieser ersten umfassenden Einführung in das Thema: immer nah an den Gesetzestexten, die in ihren wesentlichen Grundzügen und vor allem ihrer Anwendung erläutert werden.Table of ContentsEinführung und ein erster Überblick.- Rechtliche Grundlagen der Weiterbildung auf europäischer Ebene und die Auswirkungen auf Deutschland.- Bildung, Recht, Gerechtigkeit – Existiert ein Recht auf Weiterbildung?.- Weiterbildung im öffentlichen Recht.- Weiterbildung im Sozialrecht.- Weiterbildung im kollektiven Arbeitsrecht.- Bedarf und Ansatzpunkte für Reformen in der Weiterbildung.
£21.84
Springer Fachmedien Wiesbaden Gewinn- und Verlustrechnung (GuV) und Bilanz für
Book SynopsisDie Jahresabschlüsse von Unternehmen bestehen aus einer Gewinn- und Verlustrechnung sowie einer Bilanz mit Anlagespiegel und Anhang. Unternehmen, die am Kapitalmarkt agieren, müssen Jahresabschlüsse nach IAS/IFRS (IAS: International Accounting Standard; IFRS: International Financial Reporting Standards) vorlegen und eine Kapitalflussrechnung vornehmen. Die Auswertung dieser Zahlenwerke durch entsprechende Kennzahlen gibt den Kunden, den Lieferanten, den eigenen Mitarbeitern, den fremden Geldgebern und der Öffentlichkeit Einblick darüber, ob die Geschäfte des Unternehmens erfolgreich waren oder nicht, ferner können daraus zukünftige Entwicklungschancen und Risiken abgelesen werden.Table of ContentsGewinn- und Verlustrechnung (GuV).- Bilanz.- Internationale Rechnungslegung (US GAP und IAS/IFRS).- Auswertung durch Kennzahlen (Bilanzanalyse).
£11.77
Springer Fachmedien Wiesbaden Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für
Book SynopsisDer vorliegende Band beantwortet die zentrale Frage nach der Nutzung des Potenzials von Lernräumen, in denen die wichtige Individualisierung von Lernprozessen ermöglicht wird. Dabei werden Raumkonzepte unterschiedlicher Disziplinen zusammengeführt. Die herausgearbeiteten Funktionen von Raum als „materieller Raum“, „sozialer Erfahrungsraum“, „Kooperationsraum“ sowie als „virtueller“ Raum ermöglichen neue interdisziplinäre Sichtweisen auf Lernen und Lehren in der Weiterbildung. Jede dieser Funktionen wird aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert bzw. reflektiert und mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Weiterbildung konkretisiert. Die Beiträge wollen Anregungen geben, zur Weitung der Sichtweise von „Raum“ in Wissenschaft und Praxis sowie zur innovativen Gestaltung von pädagogischen Raumszenarien in der Weiterbildung.Table of ContentsRaum als materieller Raum.- Raum als sozialer (Erfahrungs-)Raum.- Raum als Kooperationsraum.- Raum als virtueller Raum.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Denken in Übergängen: Weiterbildung in
Book SynopsisDie erkenntnisleitende Fragestellung besteht in der Einschätzung, dass sich pädagogische Professionalität in einer nachindustriell verfassten Gesellschaft der Spätmoderne von dem Erwerb vorgegebener Statusanforderungen zu lösen hat und stattdessen durch ein Denken in Übergängen charakterisiert sein muss. Der Band bettet die empirisch bereits weitgehend gesicherte Problemdiagnose in den gegenwärtigen transformationstheoretischen Diskurs ein, um schließlich im Ergebnis bildungspraktische Konsequenzen in Richtung auf einen faktisch schon wirksamen Funktionswandel professioneller Unterstützungssysteme in Übergängen deutlich zu machen: ein Beitrag zu einer erwachsenenpädagogischen Veränderungsforschung.Table of ContentsTransformationstheoretische Beiträge: Zeit und Bildung.- Navigieren durch vernetzte Bildungslandschaften.- Transformationen in Lern- und Bildungsprozessen.- Beruflicher Übergang im Kontext.- Bildungsformate im gesellschaftlichen Strukturwandel.- Wann wird der Arbeitsmarkt erwachsen?.- Berufsbiografische Forschungsberichte: Berufliche Multioptionalität als Ressource in biografischen Übergängen.- Transitionen zwischen Studium und Beruf als Suchbewegungen.- Funktionswandel professioneller Unterstützungsstrukturen: Das Coaching zur Kompetenzenbilanzierung als ein Verfahren zur kompetenzbasierten Laufbahnentwicklung.- Von der Transparenz der Weiterbildung zur lebensbegleitenden Übergangsberatung.- Professionalität für eine lernförderliche Unterstützung in berufs- und lernbiographischen Übergängen.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Entwicklung von Professionalität pädagogischen
Book SynopsisDer Forschungsschwerpunkt „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), wird in diesem Band in Einzelbeiträgen vorgestellt. Die Beiträge enthalten empirische Erkenntnisse, die im Forschungsschwerpunkt erarbeitet wurden, sowie Einordnungen in den Gesamtkontext der Lehrerprofessionalisierung. In interdisziplinärer Weise integriert der Überblick Erziehungswissenschaft, Psychologie, Wirtschaftsdidaktik, Soziologie und Fachdidaktiken. Table of ContentsErfassung, Modellierung und Verlauf von Kompetenzen in der Ausbildung pädagogischen Personals.- Lehrerfortbildungen erfolgreich gestalten.- Interventionsstudien, insbesondere zu Lernstrategien und Selbstregulationsstrategien von Schülerinnen und Schülern.- Lehrerkompetenzen und Auswirkungen auf den Unterricht (Videoanalysen).
£49.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Finanzierung für Ingenieure
Book SynopsisDie meisten Ingenieure in der Praxis werden vor Finanzierungsaufgaben gestellt und müssen hierfür die optimalen Finanzierungsmöglichkeiten bereitstellen. Deshalb werden in diesem Band die Finanzierungsarten und die Finanzierungsinstrumente vorgestellt. Es wird gezeigt, welche wichtigen Informationen eine Finanzanalyse bieten kann und wie eine Finanzplanung für ein Unternehmen erstellt wird.Table of ContentsAufgaben der Finanzierung.- Finanzierungsarten.- Möglichkeiten der Außen- und Innenfinanzierung.- Aufbau und Aussagen einer Finanzanalyse.- Aufstellung von Finanzierungsplänen.
£11.77
Springer Fachmedien Wiesbaden Organisation und Theorie: Beiträge der Kommission
Book SynopsisZwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema – organisationales Lernen im engen Sinne – wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet.Table of ContentsVon der Pädagogik zur Organisationspädagogik.- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik.- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik.- Organisationspädagogische Methodologie.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Kompetenzorientiert prüfen in der
Book SynopsisLuisa Weidauer beschäftigt sich vor dem Hintergrund wachsender Anforderungen an den Pflegeberuf mit innovativen Prüfungskonzeptionen. Sie entwickelt eine Form der kompetenzorientierten Zwischenprüfung und nutzt hierfür bestehende Ansätze, wie die Performanzprüfung oder den Einsatz von standardisierten Patienten. Im Zentrum der kompetenzorientierten Zwischenprüfung steht die vollständige Pflegehandlung, die auch die Problemerkennung, Planung und Reflexion berücksichtigt. Dabei werden neben kurativen Maßnahmen präventive, rehabilitative und palliative Aspekte aufgegriffen, Adressaten aller Altersgruppen und in allen Lebenslagen mit einbezogen und ein besonderer Fokus auf Pflegeprozess und -qualität sowie Anleitung, Schulung und Beratung gelegt. Differenzierte Prüfungsmaterialien ermöglichen eine Operationalisierung sowie die Implementierung in vielfältigen Bereichen und Einrichtungen der Gesundheitsberufe.Table of ContentsRahmenbedingungen der Gesundheits- und Krankenpflege(-ausbildung).- Didaktische und qualitative Aspekte von Prüfungen.- Konzept einer kompetenzorientierten Zwischenprüfung.
£66.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Lebensentwürfe im ländlichen Raum: Ein prekärer
Book SynopsisZiel des vorliegenden Bandes ist es, eine interdisziplinäre Sicht auf die derzeitigen rasanten Phänomene räumlicher Disparitäten in der Sicherstellung der Grundinfrastruktur von Bildung, Verkehr, Nahversorgung, Gesundheit etc. global, aber auch in regionalen Strukturen zu entwickeln. In den spürbar massiven gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und demographischen Transformationsprozessen kommt es in vielen ländlichen Regionen in den grundlegenden Daseinsgrundfunktionen zu einer beträchtlichen Erosion von Angeboten, was wiederum zu einer weiteren Schwächung der Vitalität und Funktionsfähigkeit der Gebiete durch die Entstehung alternder oder bildungs- und kulturell-homogener Milieus führt. Table of ContentsGrundversorgung Bildung in der Peripherie.- Lernende Region.- Regionalwirtschaftliche Auswirkungen des demographischen Wandels.- Soziologische Raumkonzeptionen.- Ver- und Entsorgungsinfrastruktur.- Schrumpfende Lerngemeinden.
£49.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Praktiken der professionellen Bildungsberatung:
Book SynopsisDie qualitativen Untersuchungsergebnisse gehen auf eine mehrjährige theoretische sowie konzeptionelle Auseinandersetzung mit Berufs- und Weiterbildungsberatung, welche in der Praxis hohen gesellschaftlichen sowie politischen Ansprüchen unterliegt, zurück. In einer Forschungsgruppe sind die aufgezeichneten Beratungsgespräche sequenziell mit dem Ziel analysiert worden, eine Detailanalyse zur professionellen Praktik Beratung mit Blick auf eine theoretische Konzeption vorzulegen. Detailanalysen machen die Komplexität einer professionellen Beratung als Unterstützung der individuellen Entscheidungsprozesse sichtbar und geben somit ein Bild der gelebten Praktiken in der Beratung wieder. Bisher liegen vergleichbare Auswertungen nicht vor.Table of ContentsEntscheidungstheoretische Grundlegungen.- Berufs- und Weiterbildungsberatung als professionelle Praktik.- Theoretische und konzeptionelle Vorschläge für die Gestaltung des Beratungsprozesses.- Erschließung der Prozessverläufe von Berufs- und Weiterbildungsberatung durch Detailanalyse.- Berufs- und Weiterbildungsberatungspraktiken aus verschiedenen Perspektiven.- Begründungen zur Ausübung der professionellen Praktik Beratung.
£37.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Lehrerkooperation und die Effektivität von
Book SynopsisAnna-Maria Aldorf untersucht, wie Lehrkräfte hinsichtlich fortbildungsrelevanter Themen kooperieren, denn die Kooperation von Lehrkräften und deren Fortbildung haben sich als bedeutsame Merkmale der Organisationsqualität erwiesen, um den Schulunterricht, die Lehr- und Lernkultur wie auch die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern zu verbessern. Die Autorin geht im Rahmen des EU-Forschungsprojektes PRIMAS der Frage nach, in welchem Zusammenhang diese Kooperationen mit der Wirksamkeit von Lehrerfortbildung stehen, und gibt einen Überblick über kooperative Ansätze, etwa die Anregung von gemeinschaftlichen Reflexionsprozessen im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen, die Lehrkräfte unterstützen.Trade Review“… Die Publikation ist sehr dicht und informativ und liefert relevante Erkenntnisse für Weiterbildungsinstitutionen, für Dozierende im Bereich Lehrerfortbildung und auch für Schulleitungen.” (Weiterbildung, Heft 5, 2017)Table of ContentsLehrerkooperation und Lehrerfortbildung.- Das Fortbildungskonzept des Projektes PRIMAS.- Umsetzung der Fortbildungen in Deutschland.- Entwicklung einer „Kooperationsmatrix“.- Darstellung der fünf Kooperationsmodelle – eine fallübergreifende Betrachtung.- Ergebnisse und Interpretation der qualitativen Untersuchung.
£37.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern:
Book SynopsisDie empirische Untersuchung zeigt am Beispiel von Koch- und Malerbetrieben der Deutschschweiz, dass die subjektiven Überzeugungen der BerufsbildnerInnen die betriebliche Ausbildungsqualität beeinflussen können, welche wiederum als eine Art Schutzfaktor gegen Lehrvertragsauflösungen fungiert. Die Arbeit liefert somit neue Erkenntnisse, um die Professionalität der BerufsbildnerInnen und die damit verbundene betriebliche Ausbildungsgestaltung besser zu verstehen. Dank diesen Erkenntnissen können neue Maßnahmen für die Vermeidung von Lehrvertragsauflösungen entwickelt werden.Table of ContentsBerufsbildung und Berufsbildungssysteme.- Dropout und Lehrvertragsauflösungen.- Subjektive Überzeugungen von Lehrpersonen und von BerufsbildnerInnen.- Ausbildungsqualität.
£37.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Selbstkompetenzen: Eine
Book SynopsisSelbstkompetenzen (personale Kompetenzen) sind in aller Munde. Sie werden von MitarbeiterInnen gefordert, in Lernumgebungen gefördert und von unterschiedlichen Disziplinen systematisiert. Eine erziehungswissenschaftliche Grundlegung des Begriffs und seiner empirischen Dimensionen fehlt allerdings, und das ist wichtig, um die Bedeutung von Selbstkompetenzen in aktuellen Debatten um Verstehen und Fördern von Kompetenzen ermessen zu können. Sind Selbstkompetenzen per se förderlich – oder versteckt sich dahinter häufig nur eine Technik der Disziplinierung und Optimierung ohne Rücksicht auf das Subjekt? Die Studie füllt diese Lücke: Sie beinhaltet die Analyse, Kritik und Rekonstruktion von Selbstkompetenzen (u.a. Einsatzbereitschaft, Verantwortung, Flexibilität). Sie verortet den Begriff historisch und disziplinär, ist mit empirischem Material (aus Stellenprofilen und aus Interviews mit Personalverantwortlichen) angereichert und schließt argumentativ an den bildungsphilosophischen Subjektdiskurs an. Trade Review“... auch für Laien sehr empfehlenswert, seien es Arbeitskräfte bzw. auch ArbeitgeberInnen, vorzugsweise kleinerer Betriebe, die sich Hintergrundwissen zum Thema anlesen möchten ...” (Natascha Miljković, in: Zitier-Weise, plagiatpruefung.at, 5. November 2016) Table of ContentsAktuelle Relevanz von Selbstkompetenzen in Gesellschaft, Wirtschaft und Politik.- Kritische Perspektiven auf das Subjekt in Selbstkompetenzen.- Qualitativ-quantitative und qualitative Rekonstruktion.- Praktiken und Programme zur Förderung und Messung.
£52.24
Springer Fachmedien Wiesbaden Jugendämter im Spannungsfeld von Bürokratie und
Book SynopsisDie vorliegende Untersuchung verknüpft Organisationsfallstudien mit der Analyse sozialer Deutungsmuster um der Frage nachzugehen, wie Entscheidungen über Hilfen zur Erziehung in Jugendämtern getroffen und legitimiert werden. Sie liefert dadurch eine empirische Basis für die Diskussion über die Weiterentwicklung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung, indem sie sowohl Auswirkungen der Kommunalpolitik und der verankerten Organisationskonzepte als auch der professionellen und bürokratischen Wissensbestände des Personals berücksichtigt. Die Ergebnisse liefern eine erste Grundlage zur empirischen Erforschung der Zusammenhänge von Prozessgestaltung und Kennzahlentwicklung.Trade Review“... ist es Christine Dukek gelungen, einen anspruchsvollen Forschungsgegenstand zu fokussieren und im Ergebnis Implikationen für die bewusste Gestaltung von Entscheidungsprozessen, die qualitative Weiterentwicklung der Entscheidungskriterien und der organisationalen Prozesse vorzulegen ...” (Prof. Dr. Petra Mund, in: Dialog Erziehungshilfe, Heft 1, 2018)Table of ContentsOrganisation von Entscheidungen über Hilfen zur Erziehung in Jugendämtern.- Einfluss kommunalpolitischer Programme auf Verwaltungsentscheidungen.- Soziale Deutungsmuster der Entscheidungsfindung im Einzelfall sowie des Managements von Entscheidungen.- Einfluss professioneller, bürokratischer und wirtschaftlicher Wissensbestände auf Verwaltungsentscheidungen
£37.99
Springer Der physiotherapeutische Direktzugang in
Book SynopsisSina Juliette Weeber befasst sich mit dem Direktzugang zur Physiotherapie und dessen ausbildungsinhaltlichen und strukturell-organisatorischen Bedingungen. In Bezug auf die Zulassung eines Direktzuganges in Deutschland untersucht die Autorin in einem internationalen Vergleich die strukturellen und gesetzlichen Gegebenheiten der Länder, die diesen Weg zur Physiotherapie in ihrem Gesundheitssystem etabliert haben. Dafür untersucht sie die Curricula der internationalen und nationalen Hochschulen sowie die Inhalte des deutschen Ausbildungsgesetzes. Es werden ebenfalls hemmende und fördernde Faktoren für die Einführung eines Direktzuganges genannt sowie die Möglichkeiten einer Einführung in Deutschland bewertet.Trade Review“… Das Buch kann wissenschaftlich arbeitenden Therapeutinnen und Therapeuten als Grundlage fur eigene, weitergehende Untersuchungen sowie Lehrkräften als Hintergrundwissen zur Bearbeitung der komplexen Thematik empfohlen werden.” (Stephan Kirchner, in: Physiotherapie, Heft 3, 2017)Table of ContentsTheoretischer Hintergrund des Direktzugangs.- Physiotherapie und Kursinhalte der Bachelorstudiengänge in Deutschland.- Vergleich der internationalen Studiengänge in Australien, Neuseeland, Schweden und Finnland mit dem deutschen Ausbildungssystem.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Organisationales Commitment: Der Einfluss
Book SynopsisSven Klaiber diskutiert die Frage, wie Angestellte an Organisationen gebunden werden können, in denen sie bereits tätig sind. Auf Basis einer quantitativen Studie zeigt er umfangreiche Zusammenhänge zwischen den lernförderlichen Aspekten der Arbeit und der Bindung der Mitarbeitenden an ihren Arbeitgeber auf. Vor dem Hintergrund des aktuellen Fachkräftemangels, der Organisationen vor große Herausforderungen stellt, entwickelt der Autor theoretische und praktische Vorschläge für die Personalarbeit in Unternehmen.Table of ContentsOrganisationales Commitment / Mitarbeiterbindung.- Affektive, normative und kalkulatorische Bindung.- Lernförderliche Aspekte der Arbeit.- Personalentwicklung / Human Ressource Management.- Quantitative Forschungsarbeit.
£61.74
Springer Fachmedien Wiesbaden Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer
Book SynopsisDer Sammelband führt die verschiedenen Facetten der Transferforschung der international vergleichenden Berufsbildungsforschung zusammen. Dabei werden sowohl Befunde aus Projekten und länderbasierten Studien diskutiert als auch theoretische sowie pragmatische Ansätze referiert. Das Werk bietet somit einen umfassenden Überblick über die aktuellen Erkenntnisse und greift dabei auch historische Entwicklungen sowie interdisziplinäre Ansätze auf.Table of ContentsHistorische Entwicklung des Berufsbildungstransfers.- Stand der Forschung zum Berufsbildungstransfer aus Sicht verschiedener Disziplinen.- Meta-Studie zur Transferierbarkeit von Berufsbildung.- Hemmende und fördernde Faktoren im Transfer.- Betriebliche Qualifizierungsstrategien deutscher multinationaler Unternehmen in Emerging Economies.
£53.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Bildung 2.1 für Arbeit 4.0?
Book SynopsisDieser Band dokumentiert zum einen den aktuellen Stand der empirischen Forschung zu der Frage, ob die Digitalisierung wirklich eine Revolution der Welt des Arbeitens und der Berufe mit sich bringt oder ob es sich dabei nur um einen ‚Hype‘, einen aufgeregten Sensationsdiskurs handelt. Auf dieser Basis geht es zum anderen um Einschätzungen, ob Berufs- und Weiterbildung dem Entwicklungspfad in Richtung ‚Arbeiten 4.0‘ gerecht werden.Trade Review“… beschreibt mehrperspektivisch die Herausforderungen, Handlungsmöglichkeiten und auch Umsetzungsstrategien der Digitalisierung im Kontext Bildung, Industrie und Arbeit und ist daher für Akteure in der Wissenschaft und Forschung, Politik und Praxis relevant ...” (Markus Gitter, in: berufsbildung, Jg. 73, Heft 175, Februar 2019)Table of ContentsDiagnosen und Prognosen: Beschäftigung und Bildung in einer digitalisierten Gesellschaft.- Gestaltungsoptionen: Modellierung von Bildung und Beruf.- Klassiktexte: Eduard Weitsch und Arthur Pound.- Aneignungen: Zwischen Spiel und Ernstfall.
£56.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Bildung in Protestbewegungen: Empirische
Book SynopsisDie Studie untersucht Soziale Bewegungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive und fragt nach biographischen Bildungsprozessen von Akteuren sozialer Protestbewegungen. Mittels der Dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin Phasen in sieben Bildungsbiographien, die im Kontext soziale Bewegungen angesiedelt sind und zeigt verschiedene Ausgestaltungen des transformativen Bildungsbegriffs auf.Table of ContentsSoziale Protestbewegungen als Kontexte von biographischen Veränderungsprozessen.- Bildung und Normativität.- Grundbegriffe, Methodologie und methodischer Zugang.- Empirische Rekonstruktionen der Phasen adoleszenter Bildungsprozesse im Kontext sozialer Protestbewegungen.- Empirische Rekonstruktionen der Phasen adulter Bildungsprozesse im Kontext sozialer Protestbewegungen.- Normativität in der Erforschung von Bildungsprozessen im Kontexte sozialer Bewegungen – Erkundungen zwischen Empirie und Theorie.- Bildung im Kontext sozialer Protestbewegungen – Ergebnisse und Anschlüsse an den Forschungsstand.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Mentalisieren als schützende Ressource: Eine
Book SynopsisNicola-Hans Schwarzer untersucht den gesundheitserhaltenden Einfluss der Mentalisierungsfähigkeit anhand einer Stichprobe angehender und bereits berufstätiger pädagogischer Fachkräfte. Hierbei zeigt sich, dass die Annahme, die die Mentalisierungsfähigkeit als schützende Ressource konzeptualisiert, auf Basis der ermittelten Befunde bestätigt werden kann. Die Ergebnisse erweisen sich als bedeutsam, da aufgrund des hohen Belastungserlebens pädagogischer Fachkräfte dringend praktikable Konzepte erforderlich sind, die es Betroffenen gestatten, sich angesichts aversiver Erfahrungen trotzdem als gesund und handlungsfähig zu erleben.Table of ContentsDer Bezugsrahmen: Psychische Gesundheit in der pädagogischen Disziplin.- Die theoretische Grundlage: Das Mentalisierungskonzept.- Konzeptionelle Ausweitung: Pädagogik und Mentalisieren.- Forschungslücke: Mentalisieren als schützende Ressource?.
£52.24
Springer Fachmedien Wiesbaden Digitalpakt – was nun?: Ideen und Konzepte für
Book SynopsisDas Buch zeigt aus einer psychologisch-pädagogischen Perspektive auf, wie sich Lernen in Bildungseinrichtungen in Deutschland in den letzten Jahren verändert hat, welche neuen Angebote bereits entwickelt wurden und welcher Bedarf weiterhin noch besteht. Hierzu wurden Expertinnen und Experten um ihre Einschätzungen gebeten. Ihre Ideen und Konzepte zu Veränderungen, Entstehungskontexten und Auswirkungen aktueller Bildungsrichtungen werden dokumentiert. Zudem werden Organisationen und Initiativen in Deutschland vorgestellt, die Formen veränderten Lernens offline und online anbieten. Insofern ist das Buch auch ein Beitrag zur politischen Debatte.Table of ContentsWie sich unser Lernen verändert hat.- Was bedeutet ‚Neues Lernen‘?- Alternative Bildungsmodelle.- Best-Practice-Beispiele.- Zusammenfassung, Hinweise und Kontakte.
£44.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Beratung pädagogisch ermöglichen?!: Bedingungen
Book SynopsisDer Band fokussiert das Phänomen Beratung in spezifischer Weise, nämlich als Ausgangspunkt für (selbst-)reflexives Lernen im Lebenslauf. Der Frage, wie Beratung (selbst-)reflexives und biografisches Lernen ermöglichen kann, wird aus verschiedenen Perspektiven nachgegangen, um der Komplexität von Beratungsprozessen gerecht zu werden.Table of ContentsProfessionalität der Berater*innen als Voraussetzung für die Ermöglichung (selbst-) reflexiver Lern- und Bildungsprozesse.- Beratung im biografischen Verlauf: individuelle Bedürfnisse und Anliegen der Klient*innen.- Beraterische Interaktion: Methoden und Medien als Möglichkeit zur Gestaltung von (selbst-)reflexiven Beratungsprozessen.- Gesellschaftliche, institutionell-organisatorische und machtstrukturelle Kontexte als Rahmenbedingungen für Beratungsprozesse.
£47.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Organisation und Verantwortung: Jahrbuch der
Book SynopsisDas Jahrbuch möchte in theoretischer, empirischer und pragmatischer Perspektive zur Klärung einer (organisations-)pädagogischen Verhältnisbestimmung von Organisation und Verantwortung beitragen. Im Rekurs auf die internationale und interdisziplinäre Diskussion zum Begriff der Verantwortung in seiner ethischen, gesellschaftlichen, politischen und pädagogischen Dimension werden organisationstheoretische Fragen und organisationspädagogische Heraus-forderungen bearbeitet. Die Beiträge beschäftigen sich mit dem Thema im Hinblick auf Rolle, Funktion(en) und Bedeutung von Verantwortung in, von und zwischen Organisationen als zentrale Träger des kulturellen und gesellschaftlichen Wandels. Über das Schwerpunktthema hinaus enthält das Buch weitere Beiträge zu aktuellen organisationspädagogischen Fragestellungen.Table of ContentsThementeil Organisation und Verantwortung.- Aktuelle Beiträge aus der organisationspädagogischen Forschung.
£49.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Erziehungshilfen als Beruf: Einblicke in die
Book SynopsisObwohl die Qualität und Kontinuität der Arbeitsbeziehungen von mehr als 100.000 Fachkräften, die in den „Hilfen zur Erziehung“ (HzE) tätig sind, ein nachgewiesener Wirkfaktor ist, liegen bislang wenige Erkenntnisse dazu vor, unter welchen Bedingungen Fachkräfte Hilfen gut gestalten können, welchen Belastungen sie unterliegen und welche Entlastungsmöglichkeiten für sie und die HzE-Organisationen bestehen. Dirk Nüsken gibt zunächst einen Überblick zu theoretischen Ansätzen wie zu aktuell veröffentlichten Studien zu den als Belastung identifizierten Faktoren in den HzE. Darüber hinaus stellt der Autor am Beispiel eines freien Trägers ein belastungssensibles Organisationskonzept in den HzE vor.Table of ContentsRechtliche und konzeptionelle Rahmungen der HzE.- Die Praxis der Erziehungshilfen.- Belastungen im Sozial- und Erziehungsdienst.- Die Evaluation der barrierefreien Mitarbeiterberatung der Ev. Jugendhilfe Menden.
£52.24
Springer Fachmedien Wiesbaden Selbstreguliertes Lernen mit mobil nutzbaren
Book SynopsisSandra Schulz untersucht, wie Lernende den Erfordernissen selbstgesteuerten Lernens gegenübertreten und wie sie ihren Lernprozess selbstreguliert gestalten. Die Fähigkeit des selbstgesteuerten Lernens ist eine Anforderung der Bildungs- und Arbeitswelt und damit gleichzeitig eine Schlüsselkompetenz in der Informationsgesellschaft. Da insbesondere den neuen Lerntechnologien zugesprochen wird, selbstgesteuertes Lernen zu fördern, betrachtet die Autorin detailliert den Selbstregulationsprozess beim Lernen mit mobilen Technologien. Auf Grundlage einer empirischen Studie diskutiert sie Aspekte des Lernhandelns und Lernstrategie-Einsatzes. Ihre Ergebnisse geben Aufschluss über den Prozess des selbstregulierten Lernens beim Einsatz von Tablets in der betrieblichen Weiterbildung, wobei auch die emotionalen Bedingungen des Lernens berücksichtigen werden.Table of ContentsSelbstgesteuertes Lernen als gesellschaftliche Anforderung.- Mobile Learning in der beruflichen Bildung.- Lernstrategien, Lernfreude, Computerängstlichkeit.- Einzelfallporträts.- Schlussfolgerungen für die berufliche Weiterbildung.
£49.49
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Forschungsdesigns der Wirtschaftsinformatik:
Book SynopsisIn diesem Buch werden Grundlagen zur empirischen Sozialforschung erläutert und Empfehlungen zur Findung eines Themas für die Abschlussarbeit gegeben. Anschließend werden vier Forschungsdesigns vorgestellt, ergänzt durch Tipps für die Kooperation mit einem Praxispartner. Empfehlungen zum Umgang mit Themen wie Plagiat und Zitierweise runden das Essential ab. Die Inhalte sollen Studierenden aus dem Bereich der Betriebswirtschaft und der Wirtschaftsinformatik als Hilfestellung bei der Konzeption und Erstellung einer Abschlussarbeit dienen.Table of ContentsEinleitung.- Grundlagen der empirischen Sozialforschung.- Findung und Eignung eines Themas.- Forschungsdesigns der Wirtschaftsinformatik.- Abschlussarbeit mit Praxispartner.- Fazit.
£11.77
Springer Fachmedien Wiesbaden Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung:
Book SynopsisSchule ist ein Ort des Lernens der Schüler*innen, aber auch der Lehrer*innen. Professionelle Praktiker*innen verändern ihr unterrichtliches Denken und Handeln nicht aufgrund einmaliger Nachmittags-Fortbildungen, sondern in komplexen und vielschichtigen Reflexions- und Erprobungsprozessen, begleitet durch längerfristige umsetzungsorientierte Fortbildungen. Die bislang wenig befriedigende Befundlage der Wirksamkeitsforschung wird in dieser Arbeit in einem integrierenden Ansatz der Wirksamkeit von Lehrkräftefortbildung strukturiert und ein mehrdimensionales Rahmenmodell der Wirksamkeit von Lehrkräftefortbildung skizziert. Mit der berufsbezogenen Interessenentwicklung von Lehrkräften im Kontext von Fortbildung fokussiert die Arbeit bislang in der Wirksamkeitsforschung noch wenig berücksichtigte motivationale Orientierungen. Drei Fortbildungsszenarien differenzieren Zugänge wirksamer Lehrkräftefortbildungen zu Schulen mit unterschiedlichen Kooperationsformen in einer theoretisch rahmenden Konklusion der Arbeit. Eine konkrete Checkliste überführt diese drei Szenarien wirksamer Lehrkräftefortbildung in konkrete Planungs- und Reflexionshilfen für Praktiker*innen in der Fortbildung.Table of ContentsEinleitung.- Lehrkräftefortbildung und ihre Wirksamkeit.- Berufsbezogene Interessen.- Methodologische und methodische Vorüberlegungen.- Forschungsmethodisches Vorgehen.- Ergebnisse.- Zusammenführung, Diskussion und Ausblick.- Resümee.- Literatur
£56.99
Springer Fachmedien Wiesbaden Reflexive Kompetenzentwicklung in der
Book SynopsisReflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förderung umstritten. Die Studie konzeptualisiert das Modell der reflexiven Kompetenzentwicklung auf Grundlage von Elementen professioneller Kompetenz, wobei Reflexion als Basiskonstante im Professionalisierungsprozess angehender Lehrer*innen zugrunde gelegt wird. Es wird aufgezeigt, dass durch Podcasts, die von Studierenden selbst erstellt werden, das didaktische Potential von ePortfolioarbeit lernwirksam nutzbar und eine reflexive Kompetenzentwicklung ermöglicht wird.Table of ContentsHintergrund des Auswertungsmanuals.- Kodierung und Analyseeinheiten.- Ausschlusskriterien.- Dimensionen reflexiver Kompetenzentwicklung.- Interkoderreliabilität.- Auswertungsschema.
£49.49
Springer Fachmedien Wiesbaden Arbeitsbeziehungen im Handlungsfeld Migration:
Book SynopsisSoziale Arbeit und freiwilliges Engagement sind nicht erst seit dem sog. langen Sommer der Migration in komplexer Weise miteinander verbunden. Die empirische Untersuchung setzt sich mit Arbeitsbeziehungen zwischen Sozialarbeiter*innen bzw. freiwillig Engagierten und den von ihnen im Handlungsfeld Migration adressierten Menschen auseinander. Anhand von Beratungen bzw. beratungsähnlichen Situationen wird mit einem triangulierten Forschungsansatz der Frage nachgegangen, wie Sozialarbeiter*innen und freiwillig Engagierte Fragen oder Probleme ihrer Adressat*innen in ihrer Beratung aufgreifen und welche Formen von Arbeitsbeziehungen sich daraus ableiten.Mit einer kritisch-theoretischen Rahmung wird anhand der empirischen Erkenntnisse gezeigt, wie sich professionelle und zivilgesellschaftliche Praxis im Handlungsfeld Migration gestaltet und welche Unterschiede aber auch Gemeinsamkeiten es gibt. Im Kern geht es um professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit unter migrationsgesellschaftlichen Bedingungen und die Konsequenzen für die Disziplin und Profession Sozialer Arbeit.Table of ContentsEinleitung.- Soziale Arbeit und Migration – Annäherung an ein Handlungs- und Forschungsfeld.- Methodische Zugänge zu Arbeitsbeziehungen.- Auftragsklärung und hergestellte Arbeitsbeziehungen im Handlungsfeld Migration.- Disziplinäre Diskussionen oder (heraus-)geforderte Professionalität.- Schlussfolgerung – Professionelles Handeln durch Reflexion der Arbeitsbeziehung.- Reflexion und Limitation der Forschungsarbeit.
£49.49
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Top-Verkäufer - Die Kompetenzen der Besten: Der
Book SynopsisDieses Buch bietet eine fundierte Strategie zur Kompetenzentwicklung im Vertrieb. Verkaufen ist zwar ein Verhaltens- und Motivationsberuf, doch Extrovertiertheit und Kommunikationsgeschick allein reichen nicht aus, um in die Top-League aufzusteigen. Das bedeutet auch: Als Top-Verkäufer wird man nicht geboren, denn hinter dem Erfolg stecken vielschichtige weitere Kompetenzen, Mindsets und Strategien, die erlernbar sind. Welche aber sind das und was zeichnet High-Performer im Vertrieb aus? Die Autoren bieten einen fundierten Einblick in das Kompetenzportfolio von außergewöhnlich erfolgreichen Verkäufern. Das Zusammenspiel zwischen den richtigen Verhaltensweisen, Verkaufswissen und persönlichen Kompetenzen bietet demnach jedem Verkäufer die Chance, sein Potenzial erheblich zu steigern. Dieses Potenzial wird durch einen strukturierten persönlichen Entwicklungsplan entfaltet, der in diesem Buch vorgestellt wird. Mit konkreten Beispielen, Kompetenzchecks und Reflexionsfragen erhalten Sie einen detaillierten Trainingsplan, der Ihnen hilft, sich oder Ihr Team zu High-Performance-Leistungen zu entwickeln. Table of ContentsDer Mythos vom geborenen Verkäufer.- Mindset ist nicht alles.- Die 4 Kompetenzebenen im Vertrieb.- Das wissenschaftliche Fundament: Kompetenzen messen.- Kompetenz-Check.- Anleitung zur Verbesserung der Kompetenz im Vertrieb.- Der Trainingsplan.- Stolpersteine auf dem Weg zum Kompetenzerwerb.- Kompetenzmodelle für die Mitarbeiter-Rekrutierung und Mitarbeiterführung nutzen.
£31.34
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Berufsziel Social Media: Ausbildungswege,
Book SynopsisDieses Buch bietet fundierte und aktuelle Einblicke in ein sich rasant entwickelndes Arbeitsfeld, das dem Ruf nach Spezialisierungen wie Strategie-Kompetenz, Wissen um „Kundenbindung 2.0“ und „Feedback Economy“ folgt. Es stellt Einstiegs- und Aufstiegsmöglichkeiten vor und gibt mit Best-Practice-Beispiele sowie Experten-Interviews anregende Impulse für die Social-Media-Arbeit.Noch ist in vielen Betrieben der Einsatz von Social Media ausbaufähig. Welche Herausforderungen Social-Media-Verantwortliche heute und in Zukunft stemmen müssen, zeigt u.a. eine Befragung von mehr als 100 Social Media Managern. Zudem wurde die aktualisierte 3. Auflage um ein Interview mit Storymachine-Chef Kai Diekmann, weitere Expertengespräche und ein Social-Advertising-Glossar ergänzt.Table of ContentsKarriere-Perspektiven Social Media.- Kreativität, Strategie, Umsetzung: Die Vielfalt der Social-Media-Berufe.- Expertengespäch mit Eva Maria Goldmann.- Interview mit Kai Dieckmann.- Social Media Studie.- Was ist wichtig für eine erfolgreiche Karriere?.- Expertengespräch mit Mirko Kaminski.- Wie mache ich den Social Media Berufseinstieg zum Erfolg?.- Expertengespräch mit Andreas Maurer.- Arbeitsmarkt: Social-Media-Experten dringend gesucht.- Expertengespräch mit Aaron Brückner.- Ohne Moos nichts los: Wie viel verdient ein Social-Media-Experten?.- Expertengespräch mit Tobias Arns.- Social Media Manager: Der Netzwerker der Zukunft.- Expertengespräch mit Rob Vegas.- Experten-Gespräch mit Mirko Lange.- Always on? Was ist mit der Work-Life-Balance?.- Aber jetzt mal ehrlich: Social Media - das kann doch eigentlich jeder?.- Expertengespräch mit Katharina Borchert.- Expertengespräch mit Antonia Pröls.- 11 Köpfe, die Sie kennen müssen.- Spannende Arbeitgeber oder: Was im Social Web bisher geschah.- Expertengespräch mit Gregor C. Blach.- Aus- und Weiterbildung: Viele Wege führen in die Social-Media-Welt.- Expertengespräch mit Prof. Dr. Dieter Herbst.- Expertengespräch mit Sabine Brockmeier.- Expertengespräch mit Lars Wöhrmann.- Expertengespräch mit Astrid Weber.- Glossar: Das Einmaleins der Social Media Welt.
£23.74
Springer Gelassen und agil dank Kindern:
Book SynopsisWelche einzigartige Chance erhalten wir durch Kinder? Durch Kinder lernen wir Dinge wieder bewusster wahrzunehmen, sind achtsamer. Wir erleben unser Leben noch einmal – aus Kinderaugen. Oder anders gesagt: „Es wird auf einmal wieder wichtig, wie viele Punkte ein Marienkäfer hat.“Viele Eltern fühlen sich gestresst und kommen hin und wieder an die eigenen Grenzen. Wie uns sogenannte „Marienkäfermomente“ dabei unterstützen können gelassener zu werden, erklärt dieses Buch. Es liefert einen innovativen Mix aus den Grundhaltungen der Achtsamkeit und Agilität, angewandt auf den Elternalltag.Zahlreiche Tipps, auch in audio-visueller Form, sowie die anknüpfende Gesprächsreihe „Achtsamkeit für Eltern“ liefern Impulse für mehr Gelassenheit und zeigen kreative Wege für eine gelingende Vereinbarkeit von Berufs- und Familienleben.Table of ContentsAchtsamkeit für Eltern – Bewusst „Marienkäfermomente“ erfassen und genießen.- Grundgedanken des agilen Change-Mindsets angewandt auf die Transformation Eltern zu werden.- Die 7 Grundhaltungen der Achtsamkeit angewandt auf die Elternschaft.- Work–Life–Kid Blending: Eine integrative Haltung, wenn Grenzen verschwimmen.- Im Gespräch mit: Interviewreihe mit inspirierenden Role-Models für Gesundheit, Achtsamkeit, Mindset Shaping und Vereinbarkeit aus Business- & Family-Leben.- MINDFUL AGILE PARENTING MANIFEST (MAP-M) - Zeit zu fliegen, Marienkäfer!.
£18.99
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Virtuelle Verkaufsgespräche professionell planen
Book SynopsisDieses essential ist eine praxisnahe Einführung in den digitalen Verkaufsprozess und unterstützt Sie bei der professionellen Planung und Durchführung virtueller B2B-Verkaufsgespräche. Vertriebsprofi Henrik Trenkel erläutert erprobte Strategien und konkrete Taktiken, mit denen Sie Ihre Kunden auch online begeistern und von Ihrem Angebot überzeugen können.Table of ContentsUnterschiede persönlicher und virtueller Verkauf.- Roadmap virtuelles Verkaufen im B2B.- Kommunikation & Interaktion.- Aufmerksamkeit, Motivation und der MIIC-Zyklus.- Zusammenarbeit bei der virtuellen Bedarfsanalyse.- Technik und Setting.- Einflussnahme.- Abschluss.
£11.77
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Successful Career Strategy: An HR Practitioner's
Book SynopsisAdvancing your career in the best possible way requires a well-structured and targeted approach. This book offers a basic methodology as well as practical tools and a variety of case studies that are helpful for the development and implementation of a career strategy. It helps to match talents with aspirations in order to encourage candidates to make courageous career decisions and offers guidance on how to choose the professional environment that best fits personal preferences. Thus, it can be a guide to considering your career as a lifelong learning journey that can help you grow as a leader and as an individual.The book is primarily aimed at young professionals who want to develop their career in the most effective way. It is also useful for managers to be able to advise and support the professional development of their team members. Videos via app: download the SN More Media app for free, scan a link with play button and access videos directly on your smartphone or tablet.Table of Contents
£31.34
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Survival Guide Wissenschaft: (Über-)Lebenstipps
Book SynopsisSurvival Guide Wissenschaft – der unverzichtbare Begleiter für angehende Wissenschaftler:innen! Wertvolle Ratschläge, bewährte Strategien und Insiderwissen aus vielen Jahrzehnten akademischer Laufbahnen mit Kurven, Ecken und Kanten. Tipps und Tricks, Dos and Don’ts, um wissenschaftliche Karrieren an Universitäten und anderen Forschungseinrichtungen zu starten, zu überleben und erfolgreich voranzutreiben. Von der Forschungsplanung bis zur Bewerbung um Stipendien und Stellen, von der Netzwerkbildung bis zur Work-Life-Balance, aber auch Exit-Strategien – dieser Survival Guide liefert die entscheidenden (Über-)Lebenstipps für ein Leben in Academia.Table of ContentsTeil I: Auf dem Weg in die Wissenschaft.- 1 Erste Weichenstellungen – Anlauf schon im Studium nehmen?.- 2 Die Promotion: ja, nein, jein?.- 3 Der Postdoc: Auf zu wilden Wanderjahren?.- 4 Der Weg zur Professur: Ob über Oberammergau oder aber über Unterammergau oder überhaupt?.- 5 Die Uni verlassen: War's das jetzt?.- Teil II: Der wissenschaftliche Werkzeugkoffer.- 6 Literaturarbeit: Muss ich das alles lesen?.- 7 Grundqualifikationen: Was brauche ich unbedingt?.- 8 Weiterlernen: Hat das denn nie ein Ende?.- 9 Work, Life, Balance: Alles unter einem Hut?.- 10 Konferenzen und Tagungen: Sehen und gesehen werden?.- 11 Standortwechsel: Zum Nomadentum verdammt?.- 12 Akademischen Nachwuchs und Arbeitsgruppen betreuen: Wissenschaftsmanager, Lehre, Academic-Life-Coach?.- 13 Forschung präsentieren: Auf dem Weg zur Rampensau?.- 14 Publikationen: Schreibe um dein Berufsleben?.- 15 Anträge: Money, money, money?.- 16 Öffentlichkeitsarbeit: Wie erzähl ich es meiner Tante?.- 17 Netzwerke: Kennen und gekannt werden?.- 18 Bewerbungen – Wie funktioniert der Jobmarkt?.- 19 Systemische Benachteiligungen: Frauen auf der Wissenschaftsleiter?.- 20 Wissenschaftliche Werdegänge.
£19.99
Sunway University Press Crossroads
Book Synopsis
£17.59
Sunway University Press Career & Employability: A Practical Guide to
Book SynopsisCareer & Employability: A Practical Guide to Building a Successful Future at Work provides the knowledge, skills, and understanding to be enterprising and proactive in managing a career. While specifically designed for Year 12 students of the Australian Matriculation programme, the book is value packed with materials for anyone who is keen to develop their career in the constantly changing globalised world.
£13.95
Cognella, Inc Careers in Psychology: Opportunities for Research and Practice
Book SynopsisCareers in Psychology: Opportunities for Research and Practice reveals the nearly limitless professional paths and prospects available to those who study psychology. Readers learn how those with knowledge in the field can find themselves engaged in the laboratory study of animal behaviors, in a research facility engaged with brain imaging, working with clients in private practice, working in hospitals, schools, sales and marketing companies, and government agencies, to name just a few opportunities. The book demonstrates the depth and breadth of the discipline and helps readers determine ways to tap into their innate strengths and nourish their professional growth.Part I of the textbook includes chapters that introduce the history of psychology and the expanse of roles and functions served by psychologists in modern society. In Part II, chapters review specific areas of applied psychology, including psychologists in mental health services, in schools, psychology and the law, sport psychology, industrial and organizational psychology, and neuropsychology. Part III emphasizes careers within the various areas of psychological research. The final part helps students better understand the process of career decision-making and underscores the importance of knowing themselves, the types of experiences that are nurturing, and prioritizing self-care throughout their career development journey.Developed to help readers understand the vast possibilities in the field, Careers in Psychology is an ideal resource for students of psychology at all levels.
£37.36
Amazon Digital Services LLC - Kdp The Rise of the Cyber Women
£12.16
Security Blend Books The Rise of the Cyber Women Volume Two
£12.16
Security Blend Books The Rise of the Cyber Women Volume One
£12.16
