Psychiatry Books

Book SynopsisIn dem Band werden erstmals auf Deutsch die Möglichkeiten der Neurodiagnostik bei einem Verdacht auf Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) erläutert. Die Autoren gehen dabei insbesondere auf Untersuchungen wie die Erhebung der evozierten Potenziale und deren Interpretation ein. Sie berücksichtigen in diesem Werk nicht nur den aktuellen Stand der Forschung, sondern bieten auch einen Ausblick auf den zukünftigen Einsatz der Neurodiagnostik bei Verdacht auf ADHS.Table of Contents ADHS heute – Diagnose und Therapie in der Praxis.- ADHS-Forschung heute – funktionelle Neuroanatomie.- Funktionelle Gehirnsysteme.- Genetik und Neurotransmitter.- Neuropsychologie.- Die Suche nach Biomarkern.- EEG-Messung, Apparaturen, QEEG-/EKP-Datenbanken für Gesunde und Analysetools.- EEG-Rhythmen.- Evozierte Potenziale.- Personalisierte Psychiatrie und Psychotherapie bei ADHS.- Multimodale Therapie der ADHS – die Freilegung der Ressourcen.- Vision: Vom Biomarker zur klinischen Diagnose.

Read more less

Book SynopsisPsychiatrie im Nationalsozialismus.- Opfer und Täter.- Präsidentensymposium.- Psychiatrie im Nationalsozialismus.- Psychiatrie im Nationalsozialismus Erinnerung und Verantwortung

Read more less

Book SynopsisKomplizierte Trauer: die wesentlichen Punkte für die Praxis Der Verlust einer nahestehenden Person hat in der Regel einen normalen und nichtpathologischen Trauerprozess zur Folge. Dennoch zeigt ein Teil der Trauernden Symptome einer komplizierte Trauer, welche zu einer starken Beeinträchtigung der sozialen und psychischen Lebensbereiche führen kann. Insbesondere spezifische Trauernde, wie beispielsweise Eltern nach dem Verlust eines Kindes oder der Verlust eines Angehörigen durch Suizid oder gewaltsame Todesumstände, haben ein erhöhtes Risiko, dass die Trauer einen pathologischen Verlauf nimmt. Das Buch beschreibt Trauerverläufe, Diagnostik, Risikogruppen und psychotherapeutische Angebote für Trauernde. Insbesondere werden die Besonderheiten und therapeutische Implikationen von spezifischen Trauergruppen dargestellt.Materialien im Buch und zum kostenlosen Download im WebDas Buch bietet eine differenzierte Darstellung von Therapieangeboten und gibt einen Überblick, für welche Betroffenen eine Trauertherapie indiziert sein kann. Materialien für die therapeutische Praxis werden beschrieben und bereitgestellt (im Buch und zum kostenlosen Download im Web).Geschrieben für Psychologische Psychotherapeuten und Ärzte in Wissenschaft und Praxis sowie Trauerberater.Trade ReviewAus den Rezensionen: “... Umfassend, überschaubar und auf den Punkt werden die Trauerreaktionen erläutert und dargestellt. Mit Therapiemodulen werden die wichtigen Bestandteile des weiteren Trauerweges für die Betroffenengruppen aufgezeigt. ... Gepaart mit diagnostischer und therapeutischer Fachkompetenz, es ist gut lesbar und sollte bei jedem psychologischen Psychotherapeuten, Arzt und Trauerberater als Nachschlagewerk im Regal stehen.“ (Petra Hohn, in: Bundesverband Verwaiste Eltern und trauernde Geschwister in Deutschland e.V. Veid.de, August 2014)Table of ContentsNormale Trauer und Trauertheorien.- Diagnose der komplizierten Trauer.- Spezifische Todesumstände und Trauergruppen.- Wirksamkeit von Trauerinterventionen.- Therapiemodule.- Arbeitsblätter.

Read more less

Book SynopsisDauernd müde und erschöpft ohne ersichtlichen Grund? Wir fragen uns was dahinter stecken könnte. Fehlt dem Körper das Eisen oder sind die Hormone schuld? Sind wir erschöpft, weil wir zu viel "am Hals haben" und wissen nicht wie uns entlasten? Oder steckt doch eine unheimliche Krankheit dahinter? Solche Fragen gehen einem durch den Kopf, wenn Körper und der Geist nicht mehr wollen. Der Gang zum Arzt bringt vielleicht nicht die gewünschte Antwort, sondern verunsichert noch mehr. Vermeintliche Lösungen entpuppen sich als Strohfeuer. Rasch fühlt man sich auf die psychosomatische Schiene geschoben, doch auch dies beunruhigt. Hat man gründlich genug nach einer körperlichen Ursache gesucht? Was kommt denn alles in Frage? Kann ich dem Arzt vertrauen? Ist es denn Burnout und ist das eine richtige Krankheit? Kann ich mir selber helfen oder muss sich zum Psychotherapeuten? Was kann und darf ich dort erwarten und welche Möglichkeiten gibt es? Gibt es überzeugende psychologische Erklärungsmodelle für anhaltende Müdigkeit und Erschöpfung? Auf all diese Fragen geht der erfahrene Psychiater und Psychotherapeut Peter Keel, der sich seit Jahren mit stressbedingten Krankheiten wie Fibromyalgie und Müdigkeitssyndrom, aber auch Schlafstörungen befasst, anschaulich und leicht verständlich, aber auch wissenschaftlich begründet ein. Er gibt nicht nur Erklärungen, sondern auch einen Leitfaden für den Umgang mit Stress und Erschöpfung . Er spannt den Bogen weiter zu den Hintergründen von erschöpfendem Verhalten in der Kindheit und erklärt, weshalb es so schwierig sein kann, sich damit auseinander zu setzen. Zudem zeigt er auch, dass die Zunahme stressbedingter Krankheiten eine Erscheinung unserer schnelllebigen Zeit ist, in welcher immer mehr in immer weniger Zeit mit weniger Mitteln erreicht werden sollte.Trade ReviewAus den Rezensionen: “... Das Buch beinhaltet viele Tabellen und Abbildungen und einen Anhang mit Selbstbeurteilungsfragebogen, es ist gut verständlich geschrieben, liest sich leicht und ist einer breiten Leserschaft wärmstens zu empfehlen ...“ (Prof. Dr. med Thomas Haenel, in: Schweizerische Ärztezeitung, Jg. 59, Heft 21, 2014) “… enthält dieses Buch viele Therapievorschläge, die die Ursache der Müdigkeit beheben können. ... Die Sprache ist leicht verständlich. ... hilfreiche Tipps geben und diesen zu besseren Verständnis für die Störungen und deren Behandlung verhelfen.“ (Claudia Baßler, in: pt-zeitschrift für physiotherapeuten, Jg. 66, Heft 9, 2014)Table of ContentsVorwort und Einleitung.- Das Symptom Müdigkeit – Müdigkeit als Krankheit.- Mögliche körperliche Ursachen der Müdigkeit ausschließen.- Schlafstörungen: Gestörter Schlaf als Ursache von Müdigkeit.- Andere Störungen mit Müdigkeit, Erschöpfung und Schmerz.- Symptome ohne Befund: Was hinter Krankheiten ohne fassbare Ursache steckt.- Ursachen der Erschöpfung: Stress macht krank.- Wirksam oder nur Placebo: Glaube und Hoffnung oder Selbstkontrolle.- Wie ist eine gute therapeutische Beziehung und gute Psychotherapie?- Schmerz und Erschöpfung überwinden: Psychotherapie bei funktionellen Störungen.- Medikamente gegen Müdigkeit, Erschöpfung und Schmerz.- Schwierigkeiten im Umgang mit somatoformen Störungen.- Zusammenfassung, Schlussfolgerungen, Ausblick.- Literatur, Links, Anhang.

Read more less

Book SynopsisWährend der Großteil der Adoleszenten befriedigende zwischenmenschliche Beziehungen aufbaut, erfolgreich in der Schule und bei der Arbeit ist sowie erste romantische Partnerschaften hat, gibt es eine Minderheit von Adoleszenten, denen dies nicht gelingt. Diese Jugendlichen haben ein hohes Risiko, vermehrt Probleme in der Schule und bei der Arbeit, in der Familie, in intimen und zwischenmenschlichen Beziehungen zu entwickeln. Dabei kommt der Gefahr, eine Identitätsdiffusion mit ihren dazugehörigen Psychopathologien zu entwickeln, eine signifikante Bedeutung zu.AIT hat zum Ziel, Blockaden zu lösen, die eine normale Identitätsentwicklung behindern, um somit langfristig ein adaptiveres Funktionsniveau zu erreichen; das zeigt sich z. B. in verbesserten zwischenmenschlichen Beziehungen, Vorstellungen von Lebenszielen, in befriedigenden romantischen Partnerschaften, in verbesserter Impulskontrolle, Affektregulation und Frustrationstoleranz.Um diese Ziele zu erreichen, werden aus der übertragungsfokussierten Therapie für Erwachsene abgeleitete psychodynamische Therapiemethoden mit systemischen und verhaltenstherapeutischen Behandlungsansätzen in einem gemeinsamen Therapiekonzept verbunden.Neben einem kompakten Grundlagenteil zu Störungsbeschreibung und Diagnostik bietet das AIT-Manual eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien und unterstützenden Hilfen für die Therapiesitzungen durch viele konkrete Beispiele.Table of ContentsEinleitung.- Theoretischer Teil: Beschreibung des Störungsbildes.- Theoretische Grundlagen.- Praktischer Teil: Diagnostik und Behandlungsindikationen.- Behandlung.- Anwendung von AIT: Fallbeispiel.- Empirie und Ausbildung: Wirksamkeit.- Training und Supervision.- Anhang.

Read more less

Book SynopsisKunsttherapie in der PsychotherapieProfessor Martin Schuster hat im Feld der Kunstpsychologie, Kreativität und des bildhaften Denkens viele Arbeiten und Forschungen geliefert. Er zeigt, wie Kunsttherapie innovativ im psychologischen Tatsachenwissen zu verankern ist. Auch Nicht-Künstler können solche Methoden mit Gewinn in ihrer Psychotherapie anbieten. Interesse an künstlerischen Tätigkeiten ist hilfreich, aber ein besonderes Talent ist nicht erforderlich.Verbindet Grundlagenwissen mit therapeutischer PraxisDer Praktikumsteil bietet Selbsterfahrung in Kunsttherapie und die Einübung therapeutischer Fertigkeiten, wie z.B. der Interpretation von Bildmetaphern. Die Darstellung ist verständlich, leicht lesbar und wissenschaftlich fundiert. Neben der deutschen Literatur wird auch das breite Spektrum amerikanischer Beiträge rezipiert. Martin Schuster ist Verhaltenstherapeut, Gesprächstherapeut und Kunsttherapeut. Aus dem InhaltWas ist Kunsttherapie? - Theoretische Grundlagen: Kreativität und Kunsttherapie - Einsatzfelder und Indikationen - Ausgewählte Methoden der Kunsttherapie - Kunst und Kunsttherapie - Effizienz der Kunsttherapie. Geschrieben für Psychologische Psychotherapeuten, Berater, Psychiater, Ärzte, Studierende und Psychotherapeuten in der AusbildungTable of Contents1 Was ist Kunsttherapie?- 2 Theoretische Grundlagen.- 3 Die Indikation von Kunsttherapie und Einsatzfelder.- 4 Methodische Varianten bei der Therapie mit bildnerischen Mitteln.- 5 Effizienz der Kunsttherapie.- 6 Kunst und Kunsttherapie.- 7 Die Entwicklung der Kunsttherapie.

Read more less

Book SynopsisDer Lehrbuch-Klassiker in NeuauflageWelche Fachrichtung Sie auch eischlagen wollen, in Ihrem Leben als Mediziner werden Sie es unweigerlich auch mit Patienten zu tun haben, die an einer psychischen Störung leiden. Umso wichtiger ist es, dass Sie das notwendige Rüstzeug erhalten, um diese Erkrankungen zu erkennen und richtig einordnen zu können.Dazu gehört weitaus mehr, als Symptome und psychiatrische Diagnosen auswendig zu lernen. Ein grundlegendes Verständnis psychischer Erkrankungen und ihrer Behandlungsmöglichkeiten ist erforderlich, um auch diesen Patienten helfen und die richtige Entscheidung treffen zu können – und sei es nur die Frage „Konsil ja oder nein“. In der neuen Auflage wurden sämtliche Kapitel aktualisier und überarbeitet.· Die Kinder- und Jugendpsychiatrie ist in die entsprechenden Störungskapitel integriert.· Das Buch enthält das gesamte Wissen gemäß dem Gegenstandskatalog für Mediziner und der ICD 10 Klassifikation.· Patienteninterviews geben beispielhafte Berichte mit kurzen erläuternden Kommentaren wider.· Mit dem Repetitorium kann der Leser sein Wissen überprüfen. Der Tölle/Windgassen macht Psychiatrie in all ihren Zusammenhängen erfassbar und vermittelt Verständnis für die Patienten und wie sie ihre Krankheit erleben. Zum Lernen, Nachschlagen, Weiterdenken!Trade Review“... einen sehr guten Überblick über das Gebiet der Psychiatrie, psychosomatischer Störungen inklusive gängiger Behandlungsmethoden und Psychotherapieverfahren, Psychopharmaka und Rechtsgrundlagen auf verständliche Weise vermittelt ...” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 28. April 2016)“... Das Lehrbuch ist übersichtlich und klar strukturiert aufgebaut, so dass man einen guten Einblick in die Themen der Psychiatrie bekommen kann. Das Buch vermittelt ein grundlegendes Verständnis der Psychiatrie, weitab vom bloßen Auswendiglernen bestimmter Krankheitssymptome. ... eines der besten Lehrbücher im Bereich der Psychotherapie …” (in: Buchnotizen.de, 26. Januar 2016)“... Das Buch richtet sich an alle, die sich für die Psychiatrie interessieren, an Mediziner und Psychologen, an Angehörige anderer Berufe und auch an interessierte Laien. Dem Studenten dient es dem Lernen und der Examensvorbereitung. ... Alles in allem lässt sich das Werk gut und verständlich lesen ...“ (Veronika Gebhardt, in: webcritics.de, 4. Oktober 2015)Table of ContentsEinführung: Was ist Psychiatrie?- Methoden.- Grundlagen.- Untersuchung.- Diagnostik, Nosologie, Klassifikation. Krankheiten: Reaktive, neurotische und psychosomatische Störungen.- Neurotische Störungen und vorwiegend psychoreaktive Fehlentwicklungen bei Kindern.- Reaktive, neurotische und psychosomatische Störungen bei Erwachsenen.- Psychoreaktive und psychosomatische Störungen im Alter.- Persönlichkeitsstörungen.- Suizidalität.- Sexualstörungen.- Abhängigkeit und Sucht.- Zum Problem des Wahns.- Paranoia/Wahnhafte Störung.- Schizophrenien.- Frühkindlicher Autismus.- Affektive Psychosen.- Schizoaffektive Psychosen.- Organisch-psychische Störungen: allgemeiner Teil.- Einzelne Hirnkrankheiten und Hirnfunktionsstörungen.- Altersdemenzen.- Epilepsien.- Geistig Behinderte/Intelligenzminderung. Behandlung: Behandlungsbasis.- Psychotherapie.- Somatotherapie.- Notfalltherapie und Krisenintervention.- Behandlungsinstitutioen.- Rechtliche Bestimmungen für die psychiatrische Behandlung und Begutachtung.- Didadaktischer Anhang.

Read more less

Book SynopsisIn diesem Arbeitsmanual sind sowohl die theoretischen Grundlagen als auch alle notwendigen Materialien zusammengestellt, damit im Rahmen eines Gesamtbehandlungsplans die Einzel- oder Gruppensitzungen optimal durchgeführt werden können. Es geht hier nicht um eine umfassende und erschöpfende Darstellung der Spielsucht allgemein, sondern um eine Unterstützung für Therapeuten in der Klinik oder Praxis. Besonders wertvoll sind daher die zahlreichen Arbeitsblätter und Checklisten, mit denen die Therapeutinnen direkt arbeiten können. Viel Vorbereitung und Ausarbeitung eigener Materialien kann man sich so sparen; zudem verlässt man sich auf ein gründlich evaluiertes Therapieprogramm.Trade Review“Sehr gut gelungen ist der kurze theoretische Überblick, der verschiedene Erklärungsmodelle und ein Suchtmodell für die Praxis liefert. ... Ein weiterer positiver Aspekt des Buches ist die nützliche und anwendungsorientierte Suchtformel ... Insgesamt könnte der theoretische Teil für eher unerfahrene Personen sehr nützlich sein ...” (Tortellini, in: Amazon.de, 5. Juli.2015)Table of Contents1 Einleitung.- 2 Theoretischer Überblick.- 3 Therapiebeginn.- 4 Therapieüberblick.- 5 Geld zum Thema machen.- 6 Abergläubische Ideen und sich zu sehr in ein PC- oder Internet-(Rollen-)Spiel hineinsteigern.- 7 Beziehungen und soziale Kompetenzen.- 8 Gefühle zeigen – „Gefühlskiste“.- 9 Rückfallverhütung.- 10 Alternativen zum Suchtverhalten: Struktur und Aktivitätsplan.- 11 Übergang: Therapieabschluss und Nachsorge.- 12 Schlusswort.- 13 Ergänzende Materialien.

Read more less

Book SynopsisOtto Buxbaum beschreibt Lösungen der trotz großer Fortschritte in der Psychiatrie bestehenden Grundprobleme, zu denen vor allem die Definition von psychiatrisch-psychologischen Diagnosekategorien, die Verwendung stigmatisierender Diagnosekategorien, insbesondere der Psychosen, sowie geringes Wissen über die Ursachen psychischer Störungen/Krankheiten gehören. Ein besonderes Problem für betroffene Personen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) sind die forensisch-psychiatrischen Begutachtungen. Denn diese Beschreibungen, Erklärungen und Vorhersagen sind in der Regel unzureichend präzise. Die Klärung der Probleme beruht auf Forschungsergebnissen über die spezifisch menschliche Selbststeuerung und Selbstkontrolle sowie ihrer neurobiologischen Grundlagen.Table of ContentsDas Klassifikationsproblem und das Stigma-Problem.- Ätiologie psychischer Störungen.- Neurobiologische Grundlagen der Selbststeuerung und Selbstkontrolle.- Das Lernen von Selbstkontrolle.- Forensische Psychiatrie.

Read more less

Book Synopsis​Das Essential vermittelt eine neue Betrachtungsweise in Bezug auf die Psychotherapie von Jugendlichen. Diese sollte nicht nur nosologisch ausgerichtet sein, sondern in der Indikation zu therapeutischen Maßnahmen darüber hinaus auch eine strukturelle und funktionelle Analyse der Symptomatik berücksichtigen, um den Entwicklungsaufgaben, Lebensthemen und dem familiären beziehungsweise außerfamiliären Kontext – also den aktuellen Lebensbedingungen – der Jugendlichen Rechnung zu tragen. Kybernetische Modelle zum zielgerichteten Verhalten erlauben funktionelle Beschreibungen von Symptomverflechtungen, die sich einer direkten therapeutischen Beeinflussung entziehen und nur durch das Auffinden innerer Ziele, in deren Dienst sie stehen, über Verhaltensalternativen verändert werden können.Table of Contents​Adoleszenztypische Voraussetzungen für die Psychotherapie.- Kybernetische Modelle psychopathologischer Symptome.- Entwicklungspsychopathologische Formulierung der Symptomentwicklung.

Read more less

Book SynopsisDieses Buch beschäftigt sich mit der Entwicklung, Pilotierung und Evaluation eines theoriegeleiteten Steigerungssystems für den Erwerb der Verbzweitstellung bei spracherwerbsauffälligen Kindern auf der Grundlage des DYSTEL-Konzeptes. In zwei empirischen Studien analysiert die Autorin mittels einer Befragung von Sprachtherapeutinnen den Status quo der Anforderungen an das Kind in syntaktischen Therapien. Auf der Grundlage des Emergenz- und Finitheitsmodells leitet sie entwicklungsorientierte und strukturelle Kriterien für eine frühe produktive Erprobungsphase ab. Der Vorschlag zur Steigerung des Niveaus in Verbzweittherapien unterscheidet sich mit seiner Ausrichtung am entwicklungsdynamischen Fähigkeitsprofil der Kinder von den aktuell in der Praxis zugrunde gelegten Maßstäben und belegt in Prä-Post-Testvergleichen, dass das Konzept des Steigerns nach qualitativen Kriterien sinnvoll und erfolgreich ist.Trade Review“... Am Anfang des Buches werden Grundlagen der grammatischen Entwicklung, der bisherigen Forschungen und Therapieansätze auf eine sehr gut lesbare Weise beschrieben. … Optisch lässt das Buch eher einen sehr theoretischen und wissenschaftlichen Text vermuten und beim ersten Durchblättern fallen auch die Tabellen und Diagramme sehr ins Auge. Einmal mit der Lektüre begonnen, gewinnt das Buch jedoch immer mehr ...” (Kathrin Reglinski, in: ForumLogopädie, Jg. 31, Heft 2, März 2017)Table of ContentsSteigerungen in der syntaktischen Therapie: Erhebung des IST-Zustandes.- Entwicklung der Verbzweitstellung.- Theoriegeleitete Steigerungskriterien für den Erwerb der Verbzweitstellung.

Read more less

Book SynopsisDieses essential beschäftigt sich unter anderem mit den noch jungen Forschungsgebieten Epigenetik und Molekulargenetik. Dabei stehen inhaltsbezogene Forschungsperspektiven wie der Kandidatengenansatz zur Entschlüsselung der molekularen Grundlagen der Persönlichkeit im Vordergrund. In Kombination mit der Magnetresonanztomographie lässt sich der Einfluss von genetischen Varianten auf das Gehirn und letztendlich auch auf menschliches Verhalten verorten (Genetic Imaging). Ein ausführliches Glossar der Grundbegrifflichkeiten komplettiert dieses essential.Table of ContentsGenomweite Assoziationsstudien vs. Kandidatengenansatz.- Die Affective Neuroscience Personality Scales.- Monogenetische Erberkrankungen vs. polygenetische Traits in der Molekularen Psychologie.- Umwelteffekte auf molekularer Ebene verorten: das Studium des Epigenoms.

Read more less

Book SynopsisDas essential stellt zentrale Konzepte der Molekularen Psychologie vor und bietet in übersichtlicher Art und Weise einen Einblick in dieses neue, faszinierende Gebiet der Psychologie. Der erste Band dieser Einführung bietet neben einer Einordnung der Disziplin in das Fach Psychologie auch eine Erläuterung von Schlüsselkonzepten der molekulargenetischen Forschung. Diese greift auf zahlreiche neurowissenschaftliche Methoden zurück, um die molekularen Grundlagen der menschlichen Psyche besser charakterisieren zu können. Ein ausführliches Glossar der wichtigsten Begrifflichkeiten erleichtert den Einstieg in dieses hochaktuelle Thema.Table of ContentsDie Differentielle Psychologie als Vorgänger der Molekularen Psychologie.- Technologische Revolutionen in den Biowissenschaften als Wegbereiter für die Molekulare Psychologie.- Was sind Gene und wie sind sie aufgebaut?.- Welche Funktionalität besitzen Polymorphismen?.

Read more less

Book SynopsisTimo Storck prüft in diesem essential die zeitgenössische Relevanz psychoanalytischen Denkens und berührt dabei das psychoanalytische Menschenbild anhand der wichtigsten Konzepte, den Charakter der Psychoanalyse als Behandlungsverfahren sowie den Transfer psychoanalytischer Methodik auf außerklinische Bereiche, insbesondere Kunst und Kultur. Ein wichtiges Anliegen ist ihm dabei eine kritische Darstellung der Psychoanalyse „mit Freud über Freud hinaus“, sodass sich die folgende Frage stellt: Was am Freud’schen Denken behält Bestand und bewährt sich für einen Verstehenszugang des Menschen heute? Die Freud’sche Psychoanalyse gehört zu den meistdiskutierten Aspekten der mitteleuropäischen Kulturgeschichte der vergangenen rund 120 Jahre.Table of ContentsPsychoanalytische Grundkonzepte.- Psychoanalyse als Behandlungsverfahren.- Angewandte Psychoanalyse in Kultur und Gesellschaft.

Read more less

Book SynopsisChronischer Beckenbodenschmerz (CPPS) ist ein vorwiegend in der Urologie beheimatetes Krankheitsbild, das aber häufig auch interdisziplinär auftreten kann und dann fachübergreifend diagnostiziert und behandelt werden muss. Walter Merkle betrachtet in diesem Überblick vor allem die urologischen Erscheinungsformen, arbeitet jedoch die interdisziplinären Zusammenhänge ein. Er plädiert an die Ärzteschaft, das Krankheitsbild des CPPS verstärkt zu beachten, da dieses oft unzureichend diagnostiziert und behandelt wird. Essentiell ist dabei, sich von der alleinigen Sichtweise aus dem Fachgebiet der Urologie zu lösen und sich unbedingt interdisziplinär auf Empathie, Psychosomatik und Osteopathie sowie Biofeedbacktherapie einzulassen, um erfolgreich diagnostizieren und behandeln zu können.Der Autor: Dr. Walter Merkle war im Fachbereich Urologie der Deutschen Klinik für Diagnostik GmbH in Wiesbaden tätig.Table of ContentsPathophysiologie und Grundlagen.- Symptomatiken des CPPS.- Anamneseerhebung, Befunde und erprobte Therapiemaßnahmen.- Fallbeispiele.

Read more less

Book SynopsisKlinikschulen der Kinder- und Jugendpsychiatrien führen ein Schattendasein in der bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Forschung. In dieser Studie wird dieses Desiderat aufgegriffen und danach gefragt, welche Herausforderungen sich in der schulischen Arbeit mit psychisch erkrankten Schülerinnen und Schülern in Kinder- und Jugendpsychiatrien ergeben. Welche professionellen Habitus der Kliniklehrkräfte lassen sich identifizieren? Auf Grundlage von Analysen mit der Dokumentarischen Methode zeigt die Autorin, wie Kliniklehrkräfte mit der dem Arbeitsfeld inhärenten Spannung zwischen Pädagogik und Therapie umgehen.Table of ContentsForschungsstand zu Klinikschulen und zur Klinikschullehrkraft.- Zum Verhältnis der Begriffe (Psycho-)Therapie und Pädagogik.- Forschung und professionstheoretischer Zugang zum Handeln von Lehrkräften.- Empirische Ergebnisse aus leitfadenorientierten Interviews.

Read more less

Book SynopsisBärbel Römer untersucht in ihrer Masterarbeit, inwieweit die Kindheit, die Bindungsbefriedigung und die psychische Gesundheit Einfluss auf die Entwicklung und das spätere Leben des Menschen haben. Sie zeigt, dass bei der Entstehung von ‚persönlichen Macken‘ vielfältige Einflüsse eine Rolle spielen. Der Schwerpunkt ihrer Untersuchung liegt auf der Kindheit, der Bindungsbefriedigung und der psychischen Gesundheit. Anhand konkreter neurowissenschaftlicher Beispiele weist die Autorin nach, wie ein Überlernen bestehender Strukturen insbesondere bei ängstlichen und selbstunsicheren Persönlichkeiten durch Bewusstheit, Training und eine gezielte Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit ein Leben lang möglich ist.Die Autorin Bärbel Römer ist Mitinhaberin im interdisziplinären Therapiezentrum in Schalksmühle und betreibt gemeinsam mit Ihrem Lebenspartner Rainer Biesinger – Der Heavy Metal Coach®, das Seminarhaus NRW® – Die Lernwerkstatt für Persönlichkeit und Kompetenz. Sie ist Logopädin, Cranio-Sakral-Therapeutin sowie Stimm- und Persönlichkeitstrainerin.Table of ContentsFaktoren, die in Bezug auf die Prägung durch die Erziehung und die Erziehenden eine Rolle spielen.- Faktoren, die auf eigenen Erfahrungen und eigenem Erleben basieren.- Faktoren, die Menschen zu der Persönlichkeit werden lassen, die sie sind.

Read more less

Book SynopsisIn diesem essential werden die umschriebenen Entwicklungsstörungen der Grob-, Fein-, Grafo- und Schreibmotorik in Ihren Grundlagen und Entwicklungsstufen kurz erfasst. Im weiteren Verlauf bietet es die Möglichkeit die o.g. Entwicklungsstörungen mit dem hypothetisch-deduktiven Clinical Reasoning zu erfassen und Therapiemöglichkeiten aufzuzeigen.Table of ContentsEinleitung.- Umschriebene Entwicklungsrückstände.- Grobmotorik.- Feinmotorik.- Grafo- und Schreibmotorik

Read more less

Book Synopsis Anhand eines Fallbeispiels soll in diesem Buch aufgezeigt werden, wann und in welcher Reihenfolge verschiedene Modelle im Prozess der therapeutischen Diagnosestellung eingesetzt werden können.Table of ContentsEinleitung.- Clinical Reasoning bei Kindern unter Einbezug von Modellen anhand eines Fallbeispiel.- Anhangsverzeichnis.- Literatur.

Read more less

Book SynopsisMehr als 70 Jahre nach dem Ende des Nationalsozialismus prägt die wachsende zeitliche Distanz zum historischen Geschehen die Auseinandersetzung mit diesem. Veränderte familiäre Bezüge, der Abschied von Zeitzeug*innen und gegenwärtige gesellschaftliche Diskurse nehmen Einfluss auf die Perspektiven Jugendlicher. Dies wirft eine Vielzahl von Fragen auf: Wie beschäftigen sich junge Menschen in Deutschland mehr als sieben Jahrzehnte nach dem Holocaust mit dem Thema? Welche Relevanz hat der Nationalsozialismus für sie, welche geschichtlichen Vorstellungen von der Zeit haben sie und wie erleben sie den Umgang damit in Deutschland? Die Studie geht diesen Fragen anhand des Gruppendiskussionsverfahrens und der Grounded Theory Methodologie empirisch nach, nimmt Kontinuitäten und Brüche in den Bezügen zum Nationalsozialismus in den Blick und zeigt Zusammenhänge zur Identifikation mit Deutschland auf.Table of ContentsEinleitung.- Forschungsstand.- Methodologie und Methodisches Vorgehen.- Vorstellung des Materials.- Ergebnisse der Analyse.- Kontextualisierung und Einordnung in den Forschungsstand.- Theorieentwicklung.- Fazit.

Read more less

Book SynopsisImaginative Verfahren in der PsychotherapieDas Buch beschreibt den planvollen Einsatz imaginativer Verfahren in der Verhaltenstherapie. Innere Vorstellungsbilder sind von zentraler Bedeutung für die Behandlung psychischer Störungen. In der psychotherapeutischen Praxis erscheint die Einbeziehung von Imagination und Phantasie vielen Therapeuten und Patienten reizvoll, weil sie zu Kreativität und emotional beeindruckenden Erfahrungen anregt. Dies verführt aber oft auch zu wahllosem „Herumzaubern" mit Vorstellungsübungen und hypnotherapeutischen Instruktionen. Im Buch wird gezeigt, wie sich imaginative Methoden systematisch und gezielt in den psychotherapeutischen Prozess integrieren lassen. Praktiker finden hier konkrete Vorschläge für Übungen und Hinweise zur Entwicklung individueller Imaginationsanleitungen. Das Konzept stellt so eine anregende und nützliche Arbeitshilfe für den Therapiealltag dar.Der Inhalt(I) Theoretische und praktische Grundlagen – (II) Imaginative Verfahren im therapeutischen Problemlöseprozess – (III) Störungsspezifische Anwendung imaginativer Verfahren.Das AutorenteamDr. Thomas Kirn und Dipl.-Psych. Liz Echelmeyer arbeiten als niedergelassene Psychologische Psychotherapeuten in freier Praxis. Dipl.-Psych. Margarita Engberding arbeitet an der Psychotherapie-Ambulanz des FB Psychologie an der Universität Münster. Alle Autoren sind langjährig als Dozenten und Supervisoren an staatlich anerkannten Ausbildungsinstituten für Verhaltenstherapie tätig.Table of ContentsTheoretische und praktische Grundlagen: Imagination im Anwendungsfeld der Klinischen Psychologie und Psychotherapie.- Voraussetzungen und Basisfertigkeiten für die Arbeit mit Imaginationen.- Integration imaginativer Arbeit in die Psychotherapie.- Imaginative Verfahren im therapeutischen Problemlöseprozess: Imaginative Verfahren in der Phase der Problemstellung: Phase I.- Imaginative Verfahren in der Phase der Problemanalyse: Phase II.- Imaginative Verfahren in der Phase der Zielanalyse: Phase III.- Imaginative Verfahren in der Phase der Mittelanalyse und Veränderungsplanung: Phase IV.- Imaginative Verfahren in der Erprobung und Bewertung von Veränderungsschritten: Phase V.- Störungsspezifische Anwendung imaginativer Verfahren: Stress und chronische Spannungszustände.- Depression.- Angststörungen.- Zwänge.- Posttraumatische Belastungsstörung.- Schlafstörungen.- Schmerz.- Essstörungen.- Abschließende Übersicht.

Read more less

Book SynopsisDie Autorinnen bieten einen Überblick über das Störungsbild, Entstehung, neurobiologische und pharmakotherapeutische Grundlagen sowie Therapiemöglichkeiten und stellen Problemverhalten, dysfunktionale Schemata, Beziehungsfallen, Emotions- und Bindungstheorien dar. Lösungsansätze sowie Übungsbeispiele ergänzen dieses Wissen, dabei wird auf praktische Umsetzbarkeit Wert gelegt. Texte von Angehörigen, Professionisten und Literaturstellen lockern die Theorie auf.Beziehungsverhalten von Menschen mit Borderline-Syndrom ist für Betroffene, Angehörige, Freunde, Therapeuten und Menschen aus dem Pflege- und Sozialbereich oft eine große Herausforderung. Fundiertes Wissen um das Störungsbild und das daraus resultierende Verständnis sowie sinnvolle Kommunikation und achtsamer Umgang mit sich selbst können in einer Borderline-Beziehung eine große Hilfe sein.Die 2. Auflage wurde inhaltlich erweitert und dem neuesten Stand angepasst. Zudem wurde ein Lehrfilm zum Erkennen von Schemata einer typischen Borderline-Partner-Interaktion ergänzt. Das Buch ist ein wertvoller Begleiter für alle, die sich mit diesen Themen befassen und persönlich oder beruflich Kontakt zu Borderline-Persönlichkeiten haben.Table of ContentsVorwort.- Geleitwort.- 1. Borderline und Gesellschaft.- 2. Die Borderline-Störung.- 3. Konzepte und Therapiemodelle.- 4. Emotionen.- 5. Beziehung und Bindung.- 6. Schematheorie.- 7. Achtsamkeit.- Anhang.

Read more less

Book SynopsisDas Buch bietet viele abwechslungsreiche Übungen für das Training der Konzentration, der Wahrnehmung, des Merkens sowie für das Abrufen von Informationen. Spaß und Freude am Denken stehen im Vordergrund. Dabei beschränkt sich das Fitnesstraining für unsere "grauen Zellen" nicht nur auf stures Auswendiglernen oder dem Lösen von Kreuzworträtsel. Vielmehr geht es um Nachdenken, Überlegen, Entscheiden, Betrachten verschiedener Gesichtspunkte, das Erfahren von neuem, das Hinterfragen von Bekanntem und das Überdenken von Gewohntem. Erfolg, sicheres Auftreten und Kompetenz sind keine Frage der Veranlagung, sondern des aktiven Trainings unserer grauen Zellen. Wer sein Gehirn regelmäßig trainiert, wird nicht nur klüger, sondern verbessert seine Konzentration und beugt Vergesslichkeit vor. Die beste Gesundheitsvorsorge beginnt nämlich nicht nur bei der körperlichen Fitness, sondern auch bei der geistigen. Das Gehirn ist nämlich trainierbar wie ein Muskel und die Voraussetzungen zum Lernen sind bis ins hohe Alter gegeben. Oft reichen schon wenige Minuten täglich aus, um die mentale Leistungsfähigkeit zu steigern und auch im fortgeschrittenen Alter noch geistig fit zu sein. Trade Review“... Leicht verständliche Erklärungen bzw. Informationen, farbige Abbildung und Texthinterlegungen, die abwechslungsreichen Übungen können direkt im Buch durchgeführt werden. Das empfehlenswerte Buch liefert nicht nur hilfreiche Sachinformationen, sondern macht obendrein viel Spaß bei der Anwendung.” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 12. Juli 2016)“... gut strukturiert und abwechslungsreich eine Fülle von Übungen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, um insbesondere das Gedächtnis zu trainieren. … Ein empfehlenswertes Trainingsbuch, das gut geeignet ist, sich geistig fit zu halten.“ (Karl Schäfer, in : Amazon.de, 24. April 2016) Table of ContentsEinleitungDen richtigen Rahmen schaffenKonzentrationWie funktioniert unser GedächtnisWahrnehmung UltrakurzzeitgedächtnisEnkodieren KurzzeitgedächtnisDekodierung LangzeitgedächtnisWarum vergessen wir?Entspannung und BewegungAlltagstippsLösungen

Read more less

Book SynopsisDas umfangreiche Nachschlagewerk von Möller, Laux und Kapfhammer darf zu Recht als Standardwerk für Psychiatrie im deutschsprachigen Raum bezeichnet werden. Die aktuelle Auflage wurde komplett überarbeitet und aktualisiert, zahlreiche Autoren tragen mit ihrem Expertenwissen dazu bei, dass sowohl Ärzte in Weiterbildung als auch Fachärzte für Psychiatrie und Psychotherapie auf alle Fragen umfassende Antworten erhalten. Insgesamt vier Bände enthalten alle Grundlagen der Psychiatrie, Prinzipien der Diagnostik und Behandlung und selbstverständlich einen umfangreichen Teil zu den einzelnen Störungen.Von der Geschichte über Klassifikation, Diagnostik und Therapie aller Krankheitsbilder bis hin zu speziellen Aspekten der Psychiatrie finden Sie hier das gesamte Wissen auf aktuellem Stand.Table of ContentsEinführung.- Geschichte, Ethik, Epidemiologie, Ätiopathogenese, Methodik.- Klassifikation und Diagnostik.- Therapeutische Grundlagen.- Therapeutische Grundlagen.- Organische psychische Störungen.- Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen.- Schizophrenie, Schizophrenie ähnliche Störungen und nichtorganische Wahnerkrankungen.- Affektive Störungen.- Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen.- Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen und Faktoren, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen.- Entwicklungsstörungen, Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend.- Intelligenzminderung.- Klinische Psychosomatik, Konsiliar- und Liaisonspsychiatrie.- Sonstige psychiatrische Aspekte.- Juristische Aspekte, forensische Psychiatrie.- Anhang.

Read more less

Book SynopsisDas Therapieprogramm zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Im Theorieteil werden die Grundlagen des Autismus kurz, präzise und klar verständlich beschrieben. Der Praxisteil, das eigentliche Therapiemanual, besteht aus einheitlich aufgebauten Therapieeinheiten (Modulen), die für die Gruppentherapie mit autistischen Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden können. Das Manual enthält klare Handlungsanweisungen und zahlreiche Arbeitsmaterialien.Trade Review“... Das Therapiemanual richtet sich anTherapeutInnen und dient als Schritt für Schritt Anleitung zur Durchführung von Gruppen-Therapieprogrammen mit Kindern und Jugendlichen ...” (Marion Dvoracek, in: autistenhilfe.at, 16. Oktober 2019) “… ist ein Therapieprogramm zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus, das diese und viele anderen Fragen und Situationen berücksichtigt und bearbeitet. … richtet sich dabei vor allem an Autisten mit hohem Funktionsniveau. … ist eine gut gelungene Darstellung des neuen Behandlungskonzeptes. Es ist gut strukturiert und praxisnah, mit hilfreichen Materialien und Evaluationsmöglichkeiten des Therapieerfolges.” (N. Chechko, in: Monatsschrift Kinderheilkunde, Heft 4, 1. April 2017)Table of ContentsI Grundlagen und Theorie.- 1 Gegenwärtiger Forschungsstand.- 2 Evaluation des Therapieprogramms TOMTASS.- II Therapieprogramm TOMTASS.- 3 Allgemeine Hinweise und Einführung .- 4 Feste Bestandteile.- 5.- Modul 1: Kennenlernen und Einfinden in die Gruppe.- 6 Modul 2: Psychoedukation.- 7 Modul 3: Theory of Mind – Gefühle.- 8 Modul 4: Theory of Mind – Gedanken.- 9 Modul 5: Theory of Mind – Sprache.- 10 Modul 6: Kontaktaufnahme und Freundschaft.- 11 Modul 7: Konflikte und Kritik.- 12 Modul 8: Körperübungen, Entspannung und Stresstoleranz.- 13 Specials Events.- 14 Weitere Spiele.- 15 Evaluation im Rahmen der Gruppenstunden.- 16 Elternabende.- 17 Einzelgespräche.- 18 Dokumentation und Supervision.- Literatur.- Sachverzeichnis.- Anhang.

Read more less

Book SynopsisIn diesem Buch erfahren Psychologische und Ärztliche Psychotherapeuten, Klinische Psychologen, Psychiater, Mitarbeiter in Beratungsstellen und Gesundheitscoaches, wie sie ihre Klienten darin unterstützen können, kompetent mit belastenden Gefühlen umzugehen. Diese Fähigkeit ist von zentraler Bedeutung für Wohlbefinden und psychische Gesundheit. Das Training emotionaler Kompetenzen (TEK) ist ein transdiagnostisch orientiertes Interventionsprogramm, welches immer dann eingesetzt werden kann, wenn Defizite in der Emotionsregulation als Ursache für reduziertes Wohlbefinden oder psychische Störungen angesehen werden. Das TEK ist primär als Gruppentraining konzipiert, kann aber auch im Einzelsetting eingesetzt werden. Anwendungsfelder ergeben sich (1) in der Behandlung psychischer Störungen in psychotherapeutischen Praxen, Ambulanzen und Kliniken, (2) in der Prävention psychischer Erkrankungen bei Risikogruppen, (3) für die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung im nicht-klinischen Bereich. Aus dem Inhalt: Die zur Durchführung von TEK-Trainings notwendigen Materialien werden im Manual und zum Download im Internet zur Verfügung gestellt (Powerpoint-Präsentation, Arbeitsblätter, Fragebögen, Patientenbroschüre, Audio-Trainingslektionen etc.).Table of ContentsI Theoretischer Teil: 1 Einleitung.- 2 Ausgangspunkt: Emotionsregulation und psychische Gesundheit.- 3 Die Ursachen für einen dysfunktionalen Umgang mit Gefühlen.- 4 Implikationen für die Praxis: Das Training Emotionaler Kompetenzen (TEK).- II Praktischer Teil: 5 Der Einstieg ins Training.- 6 Psychoedukation Teil 1: Ableitung der TEK –Kompetenzen.- 7 Muskel und Atementspannung .- 8 Bewertungsfreie Wahrnehmung.- 9 Psychoedukation Teil 2: Zur Relevanz regelmäßigen Trainings.- 10 Akzeptanz und Toleranz gegenüber den eigenen Gefühlen.- 11 Effektive Selbstunterstützung in emotional belastenden Situationen.- 12 Analysieren emotionaler Reaktionen.- 13 Regulieren emotionaler Reaktionen.- 14 Einsatz der TEK-Kompetenzen zur Bewältigung von potenziell besonders problematischen Gefühlen.- III Evaluation und Ausblick: 15 Rückmeldungen aus der Praxis.- Wirksamkeit des Trainings.- 17 Aktuelle Weiterentwicklungen.- 18 Schlusswort.- 19 Praxismaterialien.- Serviceteil

Read more less

Book SynopsisDer reich illustrierte Band schlägt eine Brücke zwischen Psychiatriealltag und Kunst: Bekannte und nie gezeigte Werke aus der Sammlung Prinzhorn des Universitätsklinikums Heidelberg führen eindrucksvoll vor, wie Psychiatriepatienten ihre Situation, ihren Arzt und das Leben in der Anstalt um 1900 wahrgenommen haben. Ergänzt werden diese beklemmend-faszinierenden Zeichnungen um Texte, Dokumente und Fotos, die Einblick geben in die biografischen Hintergründe der Patientinnen und Patienten und in überlieferte Diagnosen und Therapien an den Kliniken und Anstalten.Psychiatrie trifft Kunst, Medizingeschichte trifft Schicksale: Ein Buch zum Eintauchen für alle, die an der Geschichte der Psychiatrie aus der Perspektive von Insassen der "Irrenanstalten" interessiert sind - und zugleich ein Beitrag zur Geschichte der Outsider Art.Trade Review“... Dieses Buch ist eine großartige Fundgrube für die Alltagsgeschichte der Psychiatrie und für regional- und institutionsgeschichtliche Studien.” (Thomas R. Müller, in: soziale psychiatrie, Jg. 43, Heft 2, 2019)“... Den Autorinnen gelingt es in außergewöhnlicher Weise, die unterschiedlichen Charaktere der psychisch kranken Künstlerinnen und Künstler mit den zum Teil nicht mehr vorstellbaren Zuständen in den psychiatrischen Anstalten zu vermitteln. Auf diese Weise wird die Kunst aus dem Elfenbeinturm herausgeholt und die Beschäftigung mit Psychiatriegeschichte zu einer erbaulichen Angelegenheit erhoben.” (Michael Konrad, in: Psychiatrische Praxis, Jg. 46, Heft 1-2, 2019)“… Das Buch leistet so unverzichtbare Hilfestellungen zum Verständnis dieser einzigartigen Zeugnisse. Es ist nicht nur jenen zu empfehlen, die an der Kunst von Psychiatrieerfahrenen interessiert sind und die Kreativität als Behandlungsmethode und Verstehenszugang nutzen, sondern auch all denjenigen, die Psychiatriegeschichte verstehen und aus ihr lernen wollen. Vielleicht wird der Band ja eine »Bilderbibel« für psychiatrisch Tätige und andere Kunstinteressierte …” (Wolfram Voigtländer, in: Psychosoziale Umschau, Jg. 33, Heft 2, 2018)Table of ContentsGeleitwort.- 1 Anstaltsansichten: “Irrenhausschuppen“ und „Narrenhäuser“.- 2. „Einweisung: Wer naht noch zu so später Stunde?“.- 3. Behandlungsmethoden: “Wer hat so etwas erlaubt?“.- 4. Zelle und Anstaltsgarten – Blick nach Innen und Außen: "Ihr untergebener Gefangener!“.- 5. Alltag in der Anstalt: „jren ißt etc. Menchlich“.- 6. „Ärzte, Pfleger, Mitpatienten und das Selbst im Porträt: Personenconfrontationen“.- 7. Arztrezeptionen zwischen Erlöser und Antichrist: „Warum macht ihr Gelerte=Schafsköpf einen Verrückten nicht gesund ihr Arschlöcher“.- 8. Krankheitserklärungen und Bewältigungsstrategien: „Herrn Dr. Printzhorn so sieht es in mir aus“.- 9.(Aufbegehren mit) Ironie, Karikatur, Spott: „z. Zt. Narrenschindenau b. Heidelberg Irrenklinik“.- 10. Bitten und Beschwerden: „Bitte! Bitte! Bitte!...“.- Anhang: iste der Anstalten und Privatpersonen, die Werke in die Heidelberger Bildersammlung gaben.- Liste historischer Diagnosen.- Personenverzeichnis

Read more less

Book Synopsis Dieses Buch fasst den aktuellen Forschungsstand zum Thema Cannabis zusammen. Hierfür wurden alle bedeutsamen, in den letzten 10 Jahren in deutscher und englischer Sprache publizierten Forschungsarbeiten systematisch recherchiert und ausgewertet. Dargestellt werden: - psychische, organische und soziale Risiken des Konsums pflanzlicher und synthetischer Cannabisprodukte zu Rauschzwecken, - Wirksamkeit, Verträglichkeit und Sicherheit von Cannabisarznei bei organischen und psychischen Erkrankungen, - Motive und Erwartungen eines nichtärztlich verordneten Gebrauchs von Cannabis im Sinne einer Selbstmedikation. Die Expertise liefert einen umfassenden Überblick über die aktuelle Literatur. Sie bewertet das therapeutische Potenzial und die Risiken von Cannabis entsprechend internationaler methodischer Vorgaben der evidenzbasierten Medizin. Die Expertise dient somit als solides Nachschlagewerk. Ihr Auftraggeber war das Bundesministerium für Gesundheit. Trade Review“... Dieses deutschsprachige Buch ist ein Muss für alle, die Argumente für die Cannabis-Diskussion benötigen, sowie für jene, denen es um wissenschaftliche Evidenz geht.” (grow!-Magazin, Heft 5, 2019)“... ist diese wissenschaftliche Bestandaufnahme eine Fundgrube rund um biochemische Aspekte, zu Freizeitgebrauch und Arznei. ... Mehr als 30 Autoren haben ein fundiertes Nachschlagewerk für alle medizinischen Berufsgruppen geschaffen.” (Health & Care Management, Heft 10, 2019)Table of Contents1 Cannabis, Cannabinoide und das Endocannabinoidsystem.- 2 Methode des systematischen Reviews.- 3 Cannabiskonsum zum Freizeitgebrauch.- 4 Befunde im Zusammenhang mit medizinisch verwendeten Cannabinoiden.- Stichwortverzeichnis.- Online Material

Read more less

Book SynopsisDieses Lehrbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie stellt das Fach in seiner ganzen Breite – von den psychologischen Grundlagen über Psychotherapieverfahren bis hin zu den häufigsten Störungsbildern – wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig anwendungsorientiert und verständlich dar. Es wurde für die dritte Auflage komplett überarbeitet und um zahlreiche Kapitel, unter anderem zu psychodynamischen, systemischen und humanistischen Psychotherapieverfahren oder E-Mental-Health-Interventionen, maßgeblich erweitert. Auch ein ausführliches Kapitel zu psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters wurde ergänzt.Table of ContentsA GrundlagenWas ist Klinische Psychologie? Definitionen, Konzepte und ModelleDiagnostische Klassifikation psychischer StörungenEpidemiologische Beiträge zur Klinischen PsychologieLernpsychologische GrundlagenKognitiv-affektive Neurowissenschaft: Emotionale Modulation des Erinnerns, Entscheidens und HandelnsDifferentiellpsychologische Perspektive in der Klinischen PsychologieBiopsychologische GrundlagenPsychopharmakologische GrundlagenNeuropsychologische GrundlagenVerhaltensmedizinische GrundlagenEntwicklungspsychologische GrundlagenDie Versorgung von Patienten mit psychischen StörungenB Verfahren, Methoden und SettingsKlinisch-psychologische und psychotherapeutische Verfahren: Ein ÜberblickVerhaltenstherapiePsychodynamische Psychotherapie: Anwendungsprinzipien und VerfahrensformenSystemische Psychotherapie und BeratungHumanistische und experientielle PsychotherapieverfahrenAktuelle Weiterentwicklungen der Verhaltenstherapie: Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT)Entwicklung und Beurteilung therapeutischer InterventionenGesprächsführung in der Klinischen Psychologie und PsychotherapieDiagnostische Prozesse in der Klinischen Psychologie und PsychotherapiePsychoedukationRessourcenaktivierungMotivierende InterventionsstrategienOperante MethodenReizkonfrontationsmethodenVerhaltensaktivierungKognitive TherapieverfahrenAchtsamkeit und EmbodimentKognitive TrainingsTrainings emotionaler, sozialer und kommunikativer FertigkeitenStressbewältigungs- und ProblemlösetrainingsEntspannungsverfahrenTherapeutische Vereinbarungen: Hausaufgaben und VerhaltensverträgeE-Mental Health: Internet- und mobilbasierte Interventionen in der PsychotherapieGruppensettingsC StörungenPsychische Störungen des Kindes- und JugendaltersAufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS)Störungen im Zusammenhang mit psychotropen Substanzen und abhängigen VerhaltensweisenStörungen durch den Konsum illegaler Substanzen (Drogenkonsumstörungen)AlkoholkonsumstörungTabakkonsumstörungenStörung durch Glücksspielen und andere abhängige VerhaltensweisenPsychotische Störungen und SchizophrenieBipolare StörungenDepressive Störungen: Major Depression und Persistierende Depressive Störung (Dysthymie)Panik und AgoraphobieGeneralisierte AngststörungSoziale AngststörungSpezifische PhobienPosttraumatische BelastungsstörungZwangsstörungenSomatoforme StörungenPsychosomatische und stressabhängige körperliche BeschwerdenFütter- und EssstörungenSexuelle Funktionsstörungen, paraphile Störungen, GeschlechtsdysphoriePersönlichkeitsstörungen

Read more less

Book SynopsisIn diesem Psychotherapiemanual finden Psychotherapeuten (1) allgemeine Grundlagen verhaltenstherapeutischen Arbeitens, (2) Einzelverfahren, Methoden und Behandlungspläne – detailliert und anwendungsbezogen, (3) Hilfen, um zu lernen, wie man Verhaltenstherapie konkret umsetzt, (4) Grundlagen für Supervision und Qualitätssicherung in der Verhaltenstherapie. Bewährt für den Einstieg und als Nachschlagewerk – praxisnäher geht es nicht! Geschrieben für Psychologische Psychotherapeuten, Ärztliche Psychotherapeuten, Psychiater, Psychosomatische Mediziner, Aus- und Weiterbildungskandidaten, Studierende, allgemein Interessierte. Aus dem Inhalt: 68 psycho- und verhaltenstherapeutische Methoden. 21 Einzel- und Gruppentherapieprogramme. 25 Behandlungsanleitungen für psychische und psychosomatische Störungen. Mit einheitlichem Kapitelaufbau. Indikationsstellung, technisches Vorgehen, Nebenwirkungen und Kontraindikationen, weiterführende Literatur. Die Herausgeber: Prof. Michael Linden, Charité Universitätsmedizin Berlin. Prof. Martin Hautzinger, Eberhard Karls Universität Tübingen.Table of Contents

Read more less

Book SynopsisDo you also ask yourself how much your thinking, feeling and behavior are determined by your genes and biology? Do you doubt that interfering with our brain chemistry will make us happier and more content people? Are you skeptical that computer algorithms can capture your essence as a human being?This nonfiction book challenges the worldview of "divine man" (Harari), in which humans are determined by their biology and medicine serves to optimize them. The author shows that we are the active designers of our living conditions and thus determine our own physical and mental health.Be inspired to participate in shaping the future of a human society in which we have to decide where we live, how we live with each other, how we work, and how we educate ourselves. Target Audiences:Ideal for anyone interested in the fundamentals of brain research, psychology, and psychiatry, and who is concerned about the nature of human beings and their future.About the Author: Prof. Dr. Gerhard Gründer, psychiatrist and psychotherapist, is a professor at the University of Heidelberg. He heads the Department of Molecular Neuroimaging at the Central Institute of Mental Health in Mannheim. This book is a translation of the original German 1st edition Wie wollen wir leben? by Gerhard Gründer, published by Springer-Verlag GmbH, DE, part of Springer Nature in 2020. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation. Springer Nature works continuously to further the development of tools for the production of books and on the related technologies to support the authors.Table of ContentsPart 1: How I don't want to live.- 1: Why this book?.- 2: Taking stock: Our world at the beginning of the 21st century.- 3: The answer of modern biomedicine.- 4: Man - an underdeveloped computer?.- Part 2: Why biology is not destiny.- 5: Common diseases of the 21st century.- 6: Health and well-being - what can everyone do?.- 7: Man influences his biology - how world views shape the future.- Part 3: How we want to live in the future: A counter-design to the "divine man" Hararis.- 8: How we live and live.- 9: How we work.- 10: How we live together.- 11: What kind of health care system we want.- 12: How we educate and educate ourselves.- 13: Ways into the future.

Read more less

Book Synopsis "Stressed!" - "No time!" - "I don't know where my head is!" Stress is familiar to almost everyone, and many suffer the negative consequences of constant stress. So what to do? This book shows a variety of possible courses of action and encourages you to find your own way to a calm and healthy way of dealing with stress at work and in everyday life. It is written for stress sufferers for self-help and as comprehensible accompanying reading for stress management courses or in the context of a consultation, for personnel managers and executives in business and administration, for consultants and therapists who support stressed clients, and for everyone who wants to further develop their personal stress competence.From the contents: Instrumental stress competence: making everyday life less stressful, actively meeting demands - Mental stress competence: developing beneficial attitudes and evaluations - Regenerative stress competence: creating balance, relaxing and recovering - With checklists, exercises and numerous tips.The author: Prof. Dr. Gert Kaluza is a psychological psychotherapist and works as a trainer, coach and author in the field of individual and workplace health promotion. After working at various universities for over 20 years, he founded his own continuing education and training institute, the GKM Institute for Health Psychology, in 2002.Table of ContentsForeword.- I Recognize and understand stress: Stress - what is it actually? An introduction - Physical stress reactions and the consequences for health - What stresses us - Stressors in work and everyday life - Personal stress intensifiers - How we put ourselves under stress - II Overcoming stress: What can we do? - An overview of the three pillars of stress competence - Actively meeting requirements - Instrumental stress competence - Developing beneficial thoughts and attitudes - Mental stress competence - Creating balance - Regenerative stress competence - For acute cases: The 4-A strategy - Your own path - Bibliography - Index.

Read more less

Book SynopsisDas Buch hat sich inzwischen zu einem Standardwerk der modernen Hypnotherapie in allen Anwendungsfeldern entwickelt. Ärzte und Psychotherapeuten erhalten praktische Anleitungen für die hypnotherapeutische Behandlung einzelner Störungen und werden mit den theoretischen Grundlagen vertraut gemacht. Zugleich ist es ein Ausbildungsmanual für klinische und medizinische Hypnose und ist daher für Ausbildungskandidaten und für Praktiker geeignet. Für die Neuauflage wurden alle Kapitel grundlegend aktualisiert und überarbeitet. Aus dem Inhalt: Allgemeine Prinzipien – Induktionen – Allgemeine Methoden – Verhaltensstörungen, Neurosen, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen – Schmerz – Psychosomatik – Hypnose bei Kindern und Jugendlichen. Die Herausgeber: Professor Dr. Dirk Revenstorf, Universität Tübingen. Dipl.-Psych. Dr. Burkhard Peter, MEG-Stiftung München. Professor Dr. rer. nat. Björn Rasch, Universität Freiburg/Schweiz. Table of ContentsI Einführung: Allgemeine Prinzipien.- Eine kurze Geschichte von Hypnose und Hypnotherapie.- Trance und die Ziele der Hypnotherapie.- Hypnotische Phänomene und psychopathologische Symptome.- Die therapeutische Beziehung in der Hypnotherapie.- Ressourcen- und Zielorientierung.- Utilisation.- Kontext und Wirkung von Suggestionen.- Hypnotisierbarkeit, Suggestibilität und Trancetiefe.- Kontraindikationen, Bühnenhypnose und Willenlosigkeit.- II Induktionen: .- Klassische Hypnoserituale.- Indirekte Induktion und Kommunikation.- Vertiefung der Trance.- Posthypnotische Aufgaben.- III Allgemeine Methoden: Therapeutische Geschichten und Metaphern.- Reframing.- Stellvertretertechnik .- Altersregression, Zukunftsprogression und Amnesie.- Hypnoanalyse.- Selbsthypnose.- IV Verhaltensstörungen: Rauchen.- Alkohol.- Übergewicht.- Sexuelle Störungen.- Schlafstörungen.- Stress.- Leistungsbeeinträchtigung und Leistungssteigerung im Sport.- V Neurosen und Persönlichkeitsstörungen: Angststörungen.- Agoraphobie und soziale Phobie.- Zwänge.- Depressionen.- Trauer und komplizierte Trauerverläufe.- Posttraumatische Belastungsstörungen.- Dissoziative Identitätsstörung.- Frühe und Borderline-Störungen.- VI Psychosomatik: Hypnotherapie in der Psychosomatik - ein therapeutisches Modell.- Psychosomatische Störungen.- Reizdarmsyndrom.- Psychosomatische Schmerzen.- Chronische Schmerzen.- VII Somatik: Hypnose und Medizin.- Hypnose in der Dermatologie.- Onkologie.- Immunerkrankungen.- Tinnitus und Hörsturz.- Zahnärztliche „Problempatienten“.- Hypnose in der Geburtsvorbereitung.- Hypnose und Hypnotherapie in der Palliativversorgung.- VIII Kinder und Jugendliche: Hypnotherapie bei Kindern und Jugendlichen.- Psychosomatische Beschwerden bei Kindern und Jugendlichen.- Nägelbeißen und Trichotillomanie.- IX Wirksamkeit und weitere Themen: Forensische Hypnose: Ein erinnerungsunterstützendes Verfahren im Rahmen polizeilicher Ermittlungen.- Heilung und Tod durch Suggestion.- Humor und Hypnotherapie.- Achtsamkeit und Hypnose.- Wirksamkeit von klinischer Hypnose und Hypnotherapie.- Neurowissenschaftliche Befunde zu hypnotischen Suggestionen: Ein Einblick in drei deutschsprachige Forschungsinstitute.- Stationäre Hypnotherapie in Psychiatrie und Psychosomatik.- .- Schlussdiskussion.- Alles Hypnose oder was? Kritische Nachbetrachtungen.

Read more less

Book SynopsisDas Buch vermittelt aktuell und umfassend das Wissen auf dem Gebiet der Neuro-/Psychopharmakologie. Um ein tieferes Verständnis der Therapieprinzipien sowie der Besonderheiten der medikamentösen Behandlung bei Kindern und Jugendlichen zu erhalten, werden im ersten Teil die Grundlagen der Neuro-/Psychopharmakologie dargelegt. Zudem werden rechtliche und ethische Fragen im Praxisalltag eingehend erörtert. Der zweite Teil behandelt ausführlich die verschiedenen Arzneistoffgruppen. Im dritten Teil wird die störungsspezifische und symptomorientierte Medikation praxisorientiert beschrieben und kritisch bewertet, so dass der Arzt über eine klare Handlungsanleitung verfügt. Die vierte Auflage wurde aktualisiert und auf den neusten wissenschaftlichen Stand gebracht. Dieses Nachschlagewerk besticht durch die komprimierte und einheitliche Darstellung mit vielen zweifarbigen Tabellen, Schemata und Abbildungen. Es wendet sich an Kinder- und Jugendpsychiater und -psychotherapeuten, Pädiater, Allgemeinmediziner, Psychologen, Pflegekräfte und Lehrer.Table of ContentsTeil I Allgemeine Aspekte der Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Psychopharmaka: Grundlagen der Neuro Psychopharmakologie.- Entwicklungspsychopharmakologie.- Rechtliche und ethische Fragen im klinischen Alltag.- Anmerkungen zur Pharmakotherapie in der fachärztlichen ambulanten Versorgung. Teil II Spezielle Pharmakotherapie psychischer Erkrankungen: Antidepressiva.- Antipsychotika.- Anxiolytika und Hypnotika.- Psychostimulanzien und andere Wirkstoffe zur Behandlung der Aufmerksamkeits-Defizit/Hyperaktivitäts-Störung (ADHS).- Stimmungsstabilisatoren.- Teil III Symptomatische und symptomorientierte medikamentöse Therapie: Aggressives Verhalten.- Angststörungen und Phobien.- Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen.- Autismus-Spektrum-Störungen .- Depressive Störungen.- Enkopresis.- Enuresis und funktionelle Harninkontinenz.- Essstörungen.- Manische Episode und bipolare affektive Störung.- Notfalltherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.- Persönlichkeitsstörungen.- Psychische Störungen bei Kindern mit Intelligenzminderung.- Schizophrenie.- Schlafstörungen.- Selektiver Mutismus.- Substanz-bezogene Störungen. Tic-Störungen.- Zwangsstörungen.

Read more less

Book SynopsisSeit Jahrzehnten der unangefochtene Bestseller für die Psychopharmakotherapie!Verlässlichkeit und Kompetenz zeichnet auch die 14. Auflage des Kompendiums aus. In der Neuauflage wurden sämtliche Inhalte sorgfältig überarbeitet und auf den neuesten Stand gebracht. Selbstverständlich finden Sie alle neuen Präparate mit den aktuellsten Empfehlungen und Bewertungen und die Berücksichtigung der DSM-5 Klassifikation.Das „Kompendium der psychiatrischen Pharmakotherapie“ ist der unverzichtbare Leitfaden für die Psychiatrie. Nirgendwo sonst findet man so komprimiert alles Wissenswerte rund um die Psychopharmakotherapie PLUS alles Wesentliche zu den einzelnen psychischen Störungen.Table of Contents1 Antidepressiva.- 2 Medikamente zur Behandlung bipolarer Störungen.- 3 Antipsychotika.- 4 Anxiolytika.- 5 Medikamente zur Behandlung von Schlafstörungen.- 6 Antidementiva.- 7 Medikamente zur Behandlung von Abhängigkeitserkrankungen und abhängigem Verhalten.- 8 Medikamente zur Behandlung von sexuellen Funktionsstörungen.- 9 Medikamente zur Behandlung von Essstörungen und Adipositas.- 10 Medikamente zur Behandlung von ADHS und anderen Entwicklungsstörungen.- 11 Medikamente zur Behandlung von Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen.- 12 Pharmakotherapie psychiatrischer Notfallsituationen.- 13 Psychopharmaka im Alter und bei internistischen Erkrankungen.- 14 Psychopharmaka in Schwangerschaft und Stillzeit.- 15 Psychopharmaka und Fahrtüchtigkeit.- 16 Pharmakokinetik und Arzneimittelinteraktionen.

Read more less

Book SynopsisWas sind Religionen? .-  Wie Religionen wurden, was sie sind.- Die äußere und die innere Seite der Religionen.- Licht- und Schattenseiten der Religion.- Fazit: Globalisierung.- Von der Sintflut zur Sinnflut.

Read more less

Book SynopsisI. Teil: Grundlagen (Modell).- II. Teil: Veränderung (Methode).

Read more less

Book Synopsis1.Ohne Erholung läuft nichts, mit dafür umso mehr.- 2. Gut ist, was guttut.- 3. Zeit gibt's genug: Von der Micropause bis zum Urlaub gibt es Erholung für alle Fälle.- 4. Erholung findet in jedem Alltag Platz.- 5. Erholung gelingt nicht immer perfekt, aber jeden Tag ein bisschen besser.

Read more less

Book SynopsisI Grundlagen.- II Praxisanregungen.- III Spezifische Situationen.

Read more less

Book SynopsisDas Hauptwort.- Das Glück.- Glücksmomente - es ist immer jetzt!.- Freude - das Glück aus einer anderen Zeit.- Zufriedenheit - das Glück des Geistes.- Reine Ansichtssache.- Lust oder Sinn.- Noch mehr Glück.- Neuronen-Jogging.- Das Ich unter der Lupe.- Glückssprache.- Happy body.

Read more less

Book SynopsisWhat are religions?- How religions became what they are.- The external and internal aspects of religions.- The light and dark sides of religion.- Conclusion: Globalization.- From the Flood to the Flood of Meaning.

Read more less

Book Synopsis1 Einführung.- 2 Reduktion von negativen Emotionen und inneren Konflikten oder Spannungen.- 3 Nutzen von Ritualen für sich selbst, privat und im Job.- 4 Umgang mit mir selbst.- 5 Wie gestalte ich bewusst den Umgang mit anderen.- 6 Hilfreiche Sprachmuster / Verstehensprozesse.- 7 Entscheidungshilfen – innere Konflikte.- 8 Take home message.

Read more less

Book SynopsisEinleitung.-  Was macht Liaison besser?.- Was sind somatische Symptome einer psychischen Störung?.- Was sind die Möglichkeiten der Therapie?.

Read more less

Book SynopsisDie pathologische Brandstiftung ist seit über 200 Jahren Gegenstand intensiver forensisch-psychiatrischer Auseinandersetzungen. Die vorliegende Arbeit zeichnet die Diskussion von ihren Anfängen bis zur Gegenwart nach und gibt einen Überblick über sämtliche theoretische Konzeptionen und empirische Befunde. Anhand einer theoriegeleiteten Auswertung forensisch-psychiatrischer Gutachten wird eine neue Konzeption entwickelt, die eine Revision der aktuellen Klassifikation der pathologischen Brandstiftung als Pyromanie in ICD-10 und DSM-IV-TR nahe legt.Table of ContentsPsychiatrie der Brandstiftung.- Eigene Untersuchung.- Ergebnisse.- Diskussion.- Zusammenfassung.

Read more less

Book Synopsis

Read more less

Book SynopsisThe aim of this book is to provide health care professionals with an overview of the main aspects of recent advances in sleep medicine, with an emphasis on advancing basic science into clinical medicine. It is divided into three main parts. The first part is to cover the basic sleep mechanisms which includes genetics in sleep, and neural and humoral regulation of sleep and wakefulness. The second part focuses on the epidemiology of sleep, and the final part consists of the pathophysiological mechanisms of snoring and sleep apnea and other common sleep disorders as well as the consequences. The content of this book is written by experts and sleep specialists from all over the world and this book aims to optimize the health of individuals by “translating” bench side findings into clinical practice.Table of ContentsChapter 1. Evolving approaches to identifying genetic risk variants for sleep disorders.- Chapter 2. Neurobiology of sleep-wake control.- Chapter 3. Prostaglandins, adenosine and histaminergic system in the regulation of sleep and wakefulness .- Chapter 4.Sleep and Neuronal Plasticity.- Chapter 5. Epidemiology of Insufficient Sleep.- Chapter 6.Social Factors in Insufficient Sleep.- Chapter 7. Sleep Loss and the Unfolded Protein Response.- Chapter 8. Biological and genetic mechanisms of sleepiness in Obstructive Sleep Apnea and Cardiovascular Disease.- Chapter 9.Diaphragm EMG recording and its application in sleep medicine.- Chapter 10. Chronic Intermittent Hypoxia in Patients with OSA.- Chapter 11.Neural injury in models of intermittent hypoxia.- Chapter 12. Narcolepsy and Orexin/hypocretin.- Chapter 13.Circadian Rhythm Sleep-Wake Disorders: Mechanisms and Treatment.

Read more less

Book Synopsis

Read more less

Book SynopsisWhile the importance of the prefrontal cortex for "higher-order" cognitive functions is largely undisputed, no consensus has been reached regarding precise specifications of these functions. For example, although some degree of regional specialization within the frontal lobe seems inevitable, by and large, most attempts to map specific cognitive functions onto neuroanatomical and/or cytoarchitectonic subdivisions have been disappointing. Although a high degree of functional specialization probably exists within the frontal cortex, it seems increasingly likely that the structural organization of this system does not relate, in any straightforward way, to contemporary models of cognition.Table of ContentsExecutive control and the frontal lobe: current issues.-Prefrontal cortical contributions to working memory: evidence from event-related fMRI studies.-Object working memory and visuospatial processing: functional neuroanatomy analyzed by event-related fMRI.-Segregation of working memory functions within the dorsolateral prefrontal cortex.-The role of the lateral frontal cortex in mnemonic processing: the contributions of functional neuroimaging.-The role of the mid-dorsolateral prefrontal cortex in working memory.-Functional connectivity of the anterior cingulate cortex within the human frontal lobe: a brain-mapping meta-analysis.-Executive frontal functions.-Control of action as mediated by the human frontal lobe.-One more cup of coffee for the road: object-action assemblies, response blocking and response capture after frontal lobe damage.-And other contributions

Read more less