History of education Books
Bohlau Verlag Universitat Und Landtag (1500-1700): Akademische
Book Synopsis
£159.56
Bohlau Verlag Die (Wieder-)Grundung Der Universitat Erfurt
Book SynopsisWestdeutsche UniversitÃtsgrÃndung in einem ostdeutschen Umfeld.
£50.40
Harrassowitz Schulbucher Um 1800: Ein Spezialmarkt Zwischen
Book Synopsis
£999.99
Harrassowitz Schulbucher Und Schulbuchverlage in Den
Book Synopsis
£999.99
Harrassowitz Historische Schulbibliotheken: Eine Annaherung
Book Synopsis
£999.99
Harrassowitz Bir Salem, Nazareth Und Chemet Allah:
Book Synopsis
£999.99
Brill Schoningh Halbamtliche Wissenschaft: Internationale
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£999.99
Brill Schoningh Geschichte Der Ästhetischen Bildung: Band 4: Das
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£89.00
Brill U Schoningh War and Education
Book Synopsis
£154.67
Brill U Schoningh Von Pilgern Und Gastgebern: Die Bildungsfiguren
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£999.99
Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH Bildung Im Kaiserzeitlichen Alexandria: 1. Bis 3.
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£125.00
Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH Notgemeinschaften Der Wissenschaft: Die Deutsche
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£99.00
Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH Die Universitat Halle Und Der Berliner Hof
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£999.99
Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH Bildung Und Demokratie in Der Weimarer Republik
Book Synopsis
£133.80
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG Schriftenreihe der Historischen Kommission bei
Book SynopsisBald nach Ende des Zweiten Weltkriegs nehmen die deutschen Hochschulen Zug um Zug wieder ihren Betrieb auf. Damit einher geht ein Prozess der Selbstanalyse und Restrukturierung, den die Hochschulen öffentlich betreiben und der sich u.a. in den Reden ihrer Rektoren dokumentiert. Aus einer starken Krisenwahrnehmung der Gegenwart heraus blicken die Rektoren in Vergangenheit und Zukunft. Die Rolle von Hochschule und Wissenschaft innerhalb der Gesellschaft liegt dabei jeweils im Fokus ihres Interesses. So diskutieren sie sowohl die GrÃ"nde, weshalb es zu einer Erscheinung wie dem Nationalsozialismus Ã"berhaupt kommen konnte und welchen Anteil die Hochschule daran hatte, wie auch die Vorstellungen, wie das Deutschland der Zukunft aussehen soll und welche Rolle der Hochschule darin zufallen solle.Der gesamte Diskurs hat zugleich einen stark legitimatorischen Charakter. In der Situation materieller Knappheit hat die Hochschule als Einrichtung, deren produktiver AusstoÃ
£81.11
Vandenhoeck & Ruprecht Trummerfeld Der Burgerlichen Welt: Universitat in
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£999.99
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG Die Lehrer an den Schulen in der Bundesrepublik
Book SynopsisTeachers are one of the largest academic professional groups in German society today, although the sharp contrast that has long prevailed between high school teachers and non-high school teachers has only been a thing of the past since around 1970/80. The first, introductory chapter of the data manual is dedicated to this traditional prehistory as well as to the standardization that is so important from a professional point of view. In three additional chapters, the data manual presents statistical findings on the development of the teaching profession, with numerous illustrations and interpretive texts. The statistical results are documented in 400 tables and can be accessed on an enclosed CD. The manual contains a selection of the tables as well as numerous diagrams to illustrate the changes over time. The data for the long time series on which this book is based come from the relevant annual publications of the Federal Statistical Office.
£999.99
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG Allgemein bildende Schulen in der Bundesrepublik
Book SynopsisAs is well known, the German system of general education is a segmented one: After leaving the compulsory primary school, pupils (i.e. their parents) have to opt for one branch of secondary schooling among three main alternatives: Hauptschule (upper grades of elementary school, non-selective), Realschule (middle school, modestly selective), Gymnasium (high school, highly selective). The data handbook "General education in the Federal Republic von Germany 1949-2010" presents detailed statistical information (time series, tables and graphs) about the great transformation which took place since the late 1960s: sharply rising enrollments in high schools (and middle schools) accompanied by similarly declining enrollments in elementary schools. In particular, topics dealt with include: institutional history, participation in schooling (enrollments by institutions, by grades, by gender, by percentages of age cohorts, etc.), graduates (by leaving certificates and institutions).
£146.22
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG Auf der Suche nach der neuen Universität: Die
Book SynopsisAls Reformuniversitäten sollten Konstanz und Bielefeld in den 1960er Jahren neue Konzepte erproben, Reformen an den bereits bestehenden Hochschulen vorbereiten und eine Differenzierung des Hochschulsystems einleiten. Für diese Prestigeprojekte der damaligen Hochschul- und Landespolitik engagierten sich institutionelle Akteure im bundesdeutschen Wissenschaftssystem, wie der Wissenschaftsrat, die Deutsche Forschungsgemeinschaft oder der Verband Deutscher Studentenschaften, aber auch prominente Wissenschaftler wie Ralf Dahrendorf in Konstanz und Helmut Schelsky in Bielefeld. Die Entwicklung von Universitäten neuen Typs schloss an intensive Diskussionen an, die seit Ende des Zweiten Weltkriegs über die Reformbedürftigkeit der Hochschulen geführt wurden mit Bezug auf neuere internationale Entwicklungen ebenso wie auf Traditionen der deutschen Universitäten. Auf dem Prüfstand standen zunächst alle Kernfunktionen in Bildung, Ausbildung und Forschung. Bei der Entwicklung der Universitäten Konstanz und Bielefeld konzentrierten sich die beteiligten Wissenschaftler schließlich jedoch auf die Forschungsfunktion. Die Idee für neue Colleges konnte sich hingegen nicht durchsetzen, obwohl die neuen Universitäten als Campus-Universitäten gebaut wurden. Noch während Konstanz und Bielefeld aufgebaut wurden, veränderte sich das hochschulpolitische Umfeld allerdings sehr dynamisch. Die Reformuniversitäten verloren ihre herausragende Position in der Hochschulpolitik rasch, doch die Idee der Reform durch Neugründung erlebte in den 1990er Jahren eine Renaissance, ebenso wie der Wunsch nach einer Differenzierung des Hochschulsystems.
£102.77
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG Ein Jude spricht Jiddisch: Jiddisch-Lehrbücher in
Book Synopsis1886 erschien das erste moderne Lehrbuch der jiddischen Sprache. Der Form nach traditionell leitete es einen bahnbrechenden Aufstieg des Jiddischen zur Bildungssprache ein. Zu diesem Zeitpunkt begann man erstmals, die Muttersprache der überwiegenden Mehrheit der Juden im östlichen Europa als eine vollwertige Kultursprache wahrzunehmen, und genau in diesem Prozess spielte die muttersprachliche Bildung eine entscheidende Rolle. Doch über ihre Geschichte ist bisher wenig bekannt. Evita Wiecki erläutert anhand von Jiddisch-Lehrbüchern, welche Formen die aufblühende jiddische Bildung annahm, welche Funktion ihr zugeschrieben wurde und mit welchen Schwierigkeiten ihre Befürworter zu kämpfen hatten. Deutlich wird dabei auch, wie herausfordernd es für sprachliche Minderheiten ist, ohne staatliche und institutionalisierte Unterstützung das Fortbestehen von Sprach- und Kulturkenntnissen zu sichern. Die Studie umspannt ein knappes Jahrhundert (18861964), das sich durch signifikante Wendepunkte der jüdischen Geschichte bis hin zum absoluten Bruch durch den Holocaust auszeichnet. Dabei blieb die jiddische Sprache für die Menschen ein maßgeblicher Identifikationsfaktor trotz grundverschiedener Bedingungen in Politik und Gesellschaft gab es zwischen den jeweiligen Phasen ungeahnte Kontinuitäten. So steckt in der Geschichte des Jiddisch-Lehrbuchs eine Kulturgeschichte des Jiddischen in Polen.
£65.99
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG »Ein Vorsprung der uns tief verpflichtet«: Die
Book SynopsisDie Universität Göttingen gehörte zu den ersten deutschen Universitäten, die nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs wieder eröffnet wurden. Am 17. September 1945 begann für rund 4.300 Studierende der Lehrbetrieb. Mit zwei Veranstaltungen im Wintersemester 2015/2016 hat die Georg-August-Universität an dieses Ereignis erinnert und dies zum Anlass genommen, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinander zu setzen.Mit der Wiedereröffnung der Universität waren eine Vielzahl von Herausforderungen verknüpft. Sowohl Umbrüche als auch Kontinuitäten in den Inhalten, beim Lehrkörper und in den Köpfen prägten die ersten Jahren nach dem Ende der NS-Herrschaft.Der Band enthält die Reden von Bernd Weisbrod und Kerstin Thieler sowie die Grußworte der Präsidentin der Georg-August-Universität Göttingen Ulrike Beisiegel und des Vorsitzenden des Stiftungsrates der Georg-August-Universität Göttingen Wilhelm Krull.
£21.20
Austrian Academy of Sciences Press Padagogik in Osterreich: Die Geschichte Des
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£999.99
Austrian Academy of Sciences Press Padagogik in Osterreich, Band 4: Die Geschichte
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£999.99
Austrian Academy of Sciences Press Return from Exile / Ruckkehr Aus Dem Exil
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£62.70
Brill I Fink Einflüsse auf institutionelles musikpädagogisches
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£108.30
Schnell & Steiner Das Fortwirken ROMs in Der Bildungsgeschichte Des
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£999.99
Schwabe Humboldt Auf Reisen?: Die Rezeption Des
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£86.45
Schwabe Verlagsgruppe AG Intellektuelle: Karrieren Und Krisen Einer Figur
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£87.11
Schwabe Verlag Basel Die Geschichte der Ehrenpromotion an der
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£83.50
Jan Thorbecke Verlag Der Student ALS Fuhrer?: Handlungsmoglichkeiten
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£999.99
Jan Thorbecke Verlag Spielend Lernen: Spiel Und Spielen in Der
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£999.99
Jan Thorbecke Verlag Gefahren Akademischer Freiheit: Ratgeberliteratur
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£52.25
Universitatsverlag Winter Cultural Interactions: Fifty Years of American
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£69.00
Universitatsverlag Winter Learning 9/11: Teaching for Key Competences in
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£30.48
V&R unipress GmbH History Can Bite: History Education in Divided
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£40.84
V&R unipress GmbH Schriften des Archivs der Universität Wien.:
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£126.91
V&R Unipress Learning to Live Together in Africa Through
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£30.00
V&R unipress GmbH Studien zur Kirchengeschichte Niedersachsens.:
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£90.99
V&R unipress GmbH Schriften des Archivs der Universität Wien.: Von
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£999.99
V&R unipress GmbH Preußens Rhein-Universität 1818–1918: Geschichte
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£95.22
V&R unipress GmbH Forschung und Lehre im Westen Deutschlands
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£95.32
V&R unipress GmbH Die Buchwissenschaften: Geschichte der
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£96.79
V&R unipress GmbH Die Natur- und Lebenswissenschaften: Geschichte
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£96.10
V&R unipress GmbH Bildung! Aber welche?: Bundesdeutsche
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£95.32
V&R unipress GmbH Universitatsgeschichte schreiben: Inhalte
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£54.38
V&R Unipress Enseigner le nazisme et la Shoah. Une etude
Book SynopsisHow have the Nazi period and the Shoah been presented in history textbooks for secondary schools published since 1950 in Germany, the United Kingdom, French-speaking Belgium and France ? This volume compares their contents by underlining the evolution of this content and the influence of the historic researches as well as the various events which have been topical over the last fifty years.Whilst the European public opinion often mentions the deep silence about this Nazi period and the Shoah up to the late nineties, German textbooks from the fifties provided pupils, aged 14 to 16, with important information. Although incomplete and imperfect at the beginning, this knowledge was quickly offered and broke the silence before being dramatically increased and more precise at the turn of the century.As far as quantity and quality are concerned, there is a sharp contrast between the German and French textbooks and the British ones which deal much less with this topic. As for Walloon textbooks, they were scarce from the seventies to 2000.
£999.99
Gerlach Press Higher Education Investment in the Arab States of
Book SynopsisOver the last half-century, the Gulf Cooperation Council states have invested on a huge scale in higher education, but the stated commitment to internationally recognized excellence has also to come to terms with tradition. These pressure points are examined here in a number of comparative studies.
£105.16
L'Erma Di Bretschneider Frammenti Di Vita E Rapporti Culturali
Book Synopsis
£131.10
