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La vieja polémica Laicidad/Confesionalidad vuelve a surgir, con fuerza, merced a dos circunstancias que concurren en la actualidad: la afluencia a las aulas, sobre todo de los centros públicos, de un número creciente de alumnos de otras confesiones religiosas distintas de la católica y la recurrente reforma educativa que tiene en la presencia de la religión uno de los puntos más polémicos. En este contexto, el Colectivo Lorenzo Luzuriaga, en su compromiso de concurrir al debate sobre la educación en España, convocó a un plantel de expertos en la materia y les invitó a estudiar la evolución del laicismo en nuestro país, en sus coordenadas filosóficas y políticas, y a redefinir sus objetivos a la vista de los enemigos que se le enfrentan en la sociedad actual. Asimismo, les pidió un análisis riguroso de la normativa que rige la presencia de la religión en la escuela a la luz de la Constitución. Este libro contiene los resultados de ese esfuerzo de esclarecimiento. Las reflexiones de los

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Hoy día, las Bellas Artes han desbordado su nombre, la belleza dejó de ser su finalidad y la noción clásico-romántica de arte apenas puede contener la inquietud de lo que se produce dentro de sus géneros tradicionales. Sin embargo, los nombres vuelven en círculos viciosos que, al tiempo que no permiten la salida de los conceptos que nombran, se ven incapaces de contenerlos. Original, copia, visible, invisible, presente, ausente, etc., un arsenal de conceptos con los que hemos ido trabando el modo de entendernos y de entender el mundo, muestran su inestabilidad y su ineficacia para dar alcance a lo que nos ocurre.

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Cabe sostener la afirmación de la existencia de un pensamiento político relevante en la obra del joven Nietzsche? Si así fuera, cuál es el lugar que la política ocupa en su obra y cuáles sus nexos con lo que este Nietzsche denomina metafísica de artista? Y, por último, cuáles son los rasgos característicos y distintivos de esta política en el período marcado por El nacimiento de la tragedia y las Intempestivas? Responder a estas tres preguntas es el propósito que persigue este libro, adentrándose de este modo el autor en un terreno, el del pensamiento político, que en el caso de Nietzsche y debido a las vicisitudes por las que pasó su legado, no ha sido suficientemente considerado por la crítica filosófica. No se busca violentar políticamente su obra ni hacerla objeto de disputas ideológicas, como sucedió en la primera mitad del siglo XX, como tampoco urdir una estrategia interpretativa que tiene como fin neutralizar su pensamiento político, posición imperante, salvo excepciones, en la

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Qué duda cabe de que si hoy quisiéramos cazar la gran ballena-aquella que ya hace tiempo nos engulló a todos-necesitaríamos apartte de un milagro, otras armas que las de la Novela de Caballería Marítima en la que, a pesar de todo, nos siguen embarcando: sólo así y en plenitud de lógica coincidirían los instrumentos y el milagro. Pero así lo ha querido el destino , y el mismísimo capitán Starbuck no es sino la encarnada prehistoria de la Revolución Teratrónica a la que todos quedamos invitados... se adminten las apuestas.

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Hermann Rorschach nació en Zúrich en 1920. Su vocación inicial estaba dirigida hacia las ciencias naturales, pero, tras la muerte de su padre, comenzó a estudiar medicina, graduándose en 1910. Murió en 1922, a los 37 años, por una peritonitis. Rorschah se interesó por las manchas de tinta desde 1911 y las seleccionó durante una década hasta conseguir las clásicas diez manchas de su método de psicodiagnóstico; pero esta idea no era nueva, anteriormente ya había sido investigada por Kerner, Binet y Whipple, no obstante, debe considerarse a Hermann Rorschach como el verdadero fundador y creador de este nuevo método, pues fue él quien logró el desarrollo de una verdadera técnica capaz de evaluar casi todos los aspectos posibles de la personalidad, utilizando las mencionadas manchas como estímulos que provocan una proyección de contenidos intelectuales y afectivos.El doctor Juan A. Portuondo, uno de los más prestigiosos rorschachistas y psicoanalistas de Iberoamérica en el pasado siglo,

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A pesar de tantos intentos por comprenderla, delimitarla o definirla, la literatura va escapando siempre a las limitaciones, va continuando un relato infinito en el que se mezclan palabras, sueños, filosofía, arte, amor y muerte. En la continuación de ese relato, en sus hendiduras, está la libertad de seguir leyendo y escribiendo (y, quizá, siendo).

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Félix Martí Alpera (1875-1946), considerado uno de los maestros españoles más destacados de las primeras décadas del siglo XX, desempeñó, junto con otros excepcionales maestros directores de escuelas graduadas emblemáticas, inspectores y profesores de escuelas normales una función de mediación fundamental entre la recepción de las nuevas corrientes pedagógicas, su introducción y adaptación a la escuela española y su difusión entre el magisterio primario. La mayor parte de su vida profesional la desarrolló en Cartagena, donde llevó a cabo una activa labor en la creación y difusión de las primeras escuelas graduadas de España, y en Barcelona, en la que dirigió los grupos escolares Baixeras y Pere Vila. Autor prolífico, asiduo colaborador, entre otras publicaciones periódicas pedagógicas, de La Escuela Moderna o la Revista de Pedagogía, denunciaría la escuela anquilosada, memorística, caduca y abandonada, y propagaría alternativas renovadoras que contribuirían a formar y conciencia

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La construcción de la cultura política europea implica pensar bien qué tipo de vida común queremos. Para ello conviene analizar por qué y en qué medida lo público aparece como un conjunto de escenarios vacíos, que no entusiasman, y lo íntimo como un territorio invadido por los discursos arrogantes de la política, la publicidad, la opinión.

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El género literario del alba el encuentro o la separación de los amantes al amanecer es un elemento fijo de la poesía medieval. Comentando poemas concretos, el presente estudio describe por primera vez de manera detallada la perduración y las transformaciones de este tópico en la poesía española del siglo XX. Al mismo tiempo, esta vertiente de la poesía amorosa es especialmente idónea para abordar de manera paradigmática los cambios paulatinos que sufre la construcción poética de la identidad sexual a lo largo del pasado siglo. Basado en métodos recientes de las teorías del discurso y de la cultura, el libro traza un amplio panorama de la poesía española desde los años 20 hasta la actualidad.

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Viaje al mar es la acogida casi sensual de los sueños y lñas sustancias corpóreas, como componentes del entusiasmo intrinseco. En Canibalismo aparecen y desaparecen seres de una especie en constante transformación que, como el resto de las otras, son atraídos por vértigos que solo pueden ofrecer los extremos. En En otros aspectos la misma especie, en su calidad de errante, prefiere ciudades excesivas, en el límite máximo o mínimo al que se pueda llegar para poder subsistir cuando la clandestinidad y la marginalidad es constante. Patrimonio humano es la tierra de nadie y de todos, provocando la irrupción de lo imprevisto, una d etantas maneras de calmar la inseguridad de no comprender totalmente la supremacía que en la última instancia tiene la apariecia impuesta a la simple percepción.

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Desde su origen, Psicoanálisis y Psicología se han observado con recelo mutuo y media distancia. Sus recorridos paralelos han conocido asuntos de interés común e incruentas disputas por la ocupación y el gobierno de sus objetos y objetivos científicos. En esta obra se analizan algunas razones de esta controversia histórica, al tiempo que se analizan algunas falacias y mitos responsables del desencuentro entre ambos. La Psicología académica ha abominado y resistido la penetración del psicoanálisis en el recinto de los saberes sobre el hombre, mostrando que el no-saber de la conciencia es el territorio temido del inconsciente. La exposición de las desavenencias no excluye el recíproco anhelo que se profesan, pues donde la psicología aporta las bendiciones epistemológicas, el psicoanálisis se recrea en al atrevimiento audaz de la incertidumbre sobre lo más significativo y privado de cada sujeto. Cómo afrontarán y sobrevivirán a los retos de la postmodernidad? Dentro abundan las repuestas

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Es preciso revisar a fondo la enseñanza de la lectura puesto que gran número de estudiantes no alcanzan la capacidad necesaria para comprender bien que leen y para aficionarse a la lectura. Los autores, fundadores de Vegakids, Instituto para el Desarrollo Infantil, y especializados en estimulación en Filadelfia (EEUU) y en Annecy (Francia), son expertos en el desarrollo de las capacidades básicas, sobre todo, en la necesaria para una buena comprensión del lenguaje oral y escrito

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Azaña estadista: un proyecto de Estado vigente, pretende ahondar en la faceta de estadista del último Presidente de la Segunda República Española. Con este fin se hace un análisis de la creación y desarrollo del Estado en España del que resulta, a juicio del autor, su debilidad. A lo largo del libro se describe el recorrido vital y político del pensador republicano, que nació y creció en pleno régimen de la Restauración y llegó al convencimiento de la necesidad de un nuevo Estado para España, articulado en la República. Para él, la República iba a ser, o debía ser, el instrumento para traer la cultura y el progreso al país, amén de la libertad. En los diferentes capítulos, queda de manifiesto la capacidad gestora del político republicano que, en un tiempo muy escaso, puso en marcha reformas estructurales, cuya culminación feliz hubiera cambiado la faz de España. Aún hoy, y ésa es la tesis del libro, éstas siguen siendo un ejemplo atractivo para la recuperación de un verdadero proyecto

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