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Der Schwerpunkt der neuen Auflage liegt beim Vorschul- und Grundschulalter, berücksichtigt aber ebenso das Jugendalter. Die Autoren betrachten spezifische Störungen unter entwicklungspsychopathologischen Aspekten. Ausführlich beschreiben sie jugendliche Delinquenz - Selbstmord(versuch) sowie Schizophrenie, Substanzmissbrauch und Essstörungen. In den Leitlinien: neues Klinik- und Detailwissen. Die Auflage betrachtet die Wechselwirkung von Genetik und Umwelt, vor allem zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Psychotherapeutische Interventionen sind bezüglich deren Evidenzbasiertheit strenger hinterfragt. Plus: Neurofeedback.

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