Search results for ""author h. warnink""

Hebben vakken als godsdienst en levensbeschouwing (nog) een plaats in het onderwijs? Of horen ze thuis in de prive-sfeer? De vraagstelling is trouwens genuanceerder. Indien godsdienst en levensbeschouwing een schoolvak blijven, hoe ogen ze dan inhoudelijk? Hoeveel keuze moet aan leerlingen of ouders worden geboden? Of, een heel andere vraag: bestaat er een haalbaar alternatief voor de levensbeschouwelijke vakken zoals die nu bestaan? Deze en andere vragen kwamen aan bod tijdens de studiedag die de faculteit kerkelijk recht organiseerde op 10 juni 2002. Dit boek biedt een rechtsvergelijkend overzicht van de situatie in drie verschillende landen, Belgie, Nederland en Zuid-Afrika. Waar liggen de gelijkenissen en de verschillen? Staat de huidige regeling onder druk? Welke trends tekenen zich langzaam af? Deze bijdragen werden geleverd en in dit boek opgenomen in respectievelijk het Nederlands en het Afrikaans. Daarnaast wordt uitvoerig verslag gedaan van het levendige debat tussen politici en vertegenwoordigers van levensbeschouwingen over de wetten en praktische bezwaren die barrieres opwerpen tussen droom en daad. Kortom, discussie en debat over "godsdienst en levensbeschouwing in het onderwijs" of "godsdiensonderrig op skool".

Read more less

Misschien enigszins tegen de prognoses van een decennium geleden in, overleeft canoniek recht als discipline vrij moeiteloos. Heel wat jonge mensen studeerden de laatste jaren kerkelijk recht. De relevantie ervan werd opnieuw ontdekt. Kerkelijk recht blijkt vaak een goede communicatiebron te zijn, wanneer een pastorale aanpak te zacht en de stilte te vijandig is. De gedachte wint veld dat recht geen onveranderlijk normenpakket is, maar integendeel ruimte laat voor altijd wat onzekere interpretatie, voor inhoudelijke opties, voor standpuntelijkheid, voor de domeinen van de hersenen, het hart en het aangezicht. Kortom voor de gehele mens: ius propter homines. In dit boek, een zoektocht naar een recht op mensenmaat, schemert deze gedachte herhaaldelijk door de geschreven tekst heen. Uiteraard worden de auteurs niet allemaal door eenzelfde theologisch gedachtengoed gedreven, maar bij iedereen staat de bekommernis centraal om, aan de hand van goede normen, de mensen recht te doen.

Read more less