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Encuadernación: RústicaEn el invierno de 1858, Théophile Gautier, el poeta impecable, el perfecto mago de las letras francesas y maestro y amigo de Charles Baudelaire, se desprende de la nostalgia azur que siente por el Mediterráneo y se lanza al vértigo del Norte, a la gran Rusia.En pleno invierno, habiendo superado ya el trayecto que cruza Alemania, Gautier enlaza San Petersburgo con Moscú, dando lugar a las primeras muestras de la irresistible belleza de sus descripciones. Su visión pictórica ?colorista y plástica? alcanza desde las extensas llanuras colmadas de nieve hasta la tregua que representan los salones de las estaciones de tren, con sus amplias cristaleras y plantas tropicales, puntos de encuentro en los que confluyen milagrosamente las distintas Rusias que conforman el imperio. Y así llegamos a Moscú, y así sentimos nosotros, los lectores, la fascinación y el desafío descriptivo que supuso para Gautier recorrer sus plazas y sus catedrales, y ante todo, el Kremlin.

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El texto de Kipling sobre el Japón, una joya de la escritura turística, de una amenidad extraordinaria, mantiene una actualidad pasmosa gracias a la casualidad que hizo de Kipling uno de los poquísimos grandes escritores occidentales que pudieron contemplar y describir el Japón moderno en los momentos mismos de su gestación, en pleno período revolucionario Meiji. Con un ritmo magistralmente medido para cautivar al lector, mediante una combinación sostenida de efectos cómicos y de brillantes pinceladas descriptivas, Kipling contrasta el Japón tradicional, rebosante de refinada belleza, con las reformas modernizadoras de un país que, sin perder conciencia de su riqueza estética y su originalidad, adopta a marchas forzadas modelos occidentales. Con el ensayo introductorio y las notas, el novelista y ensayista Emili Olcina, autor también de la traducción, ensancha y enriquece el panorama del conjunto del libro situando el viaje de Kipling al Japón en sus varios contextos: histórico, políti

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La paraula laberint, en sentit figurat, és omnipresent en els mitjans de comunicació que donen compte de l'actualitat, on hi troben cada vegada més situacions i temàtiques complicades, confuses, inextricables.L'any 1979 Roland Barthes va organitzar el seminari "La metàfora del laberint", amb la idea d'explorar la seva presència en disciplines molt variades: la mitologia grega, la filosofia, les formes plàstiques, la literatura, el cinema, l'arquitectura i l'urbanisme, els jardins, les matemàtiques, la psicoanàlisi. Aquest plantejament és una de les principals fonts d'inspiració de Laberints. Llocs, textos, imatges, films.Altres esdeveniments coetanis al seminari de Barthes, com la novella d'Umberto Eco Il nome della rosa (El nom de la rosa), el joc informàtic Pac-Man o el film The Shining (El resplandor) de Stanley Kubrick van contribuir poderosament a la popularització del laberint. Aquest llibre recull les múltiples facetes d'aquest auge que ha arribat fins als nostres dies, se

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Cómo sería la existencia en un mundo de dos dimensiones? Y de una sola? Y de ninguna dimensión? Y, por encima de las tres dimensiones, existen espacios de 4, 5, 10 o más dimensiones? Y, si existen, se puede conectar con ellos? En Planilandia, la fantasía matemática se entrecruza con otro género: el de la sátira social (en su variante de viajes imaginarios en clave cómica, en la línea de Rabelais o Swift). La crítica social aquí alcanza mucho más allá de la sociedad victoriana que constituía su blanco directo. La condición plana del mundo de Planilandia, y la consiguiente imposibilidad, para las figuras planas que lo habitan, de mirar hacia arriba o hacia abajo, funcionan como una eficaz metáfora para la representación satírica de la estrechez de miras de una sociedad regida por una elite satisfecha de sí misma, cuyo prestigio se basa en la desigualdad institucionalizada. Las posiciones de Edwin A. Abbott, favorables a la completa emancipación de la mujer, a una igualdad universal de de

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En una época de mayores libertades como la actual en la que se va aceptando cada vez más la orientación sexual de la persona, frente al esquema heteronormativo predominante en la sociedad, resulta de interés profundizar en el conocimiento de los aspectos sociales y culturales que rodean al amor y la amistad entre personas del mismo sexo. La amplitud del concepto cultura y las dificultades a que se han enfrentado los homosexuales a través de los tiempos explican el enfoque interdisciplinar de este volumen en el que se han dado cita especialistas en campos tan variados como la sociología y la historia (Fernando Olmeda), la antropología (Óscar Guasch), los medios de comunicación (Jesús Generelo), la literatura (Eduardo Mendicutti), el cine (Santiago Fouz-Hernández y Chris Perriam), el arte (Xosé M. Buxán), la religión (Juan Antonio Férriz) y el lenguaje (Félix Rodríguez). Por cuestión de metodología y por haber sido mayor su protagonismo dentro del movimiento homosexual, en este libro se

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El Método de TrabajoLos Cuadernos de Reeducación son un programa en soporte tradicional con fichas dirigido a usuarios de múltiples edades, con especial incidencia en la etapa escolar (con finalidad reeducativa y para promover la adquisisción de capacidades neuropsicológicas que se encuentran a la base de los aprendizajes) y también en la vejez (especialmente en los procesos demenciales y para preservar las capacidades cognitivas).Los objetivos que se persiguen son:- Mejorar la coordinación, control y precisión viso-motora.- Desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales.- Estabilizar y potenciar los mecanismos básicos necesarios para el aprendizaje.- Desarrollar y mejorar la atención, la concentración, la memoria y el razonamiento.- Desarrollar y mejorar la comprensión de lenguajes de tipo lógico, lingüístico, gráfico o simbólico.-Rehabilitar los déficits cognitivos, o transtornos del desarrollo, que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislex

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Andrés odia las matemáticas. Un día, tras sentirse humillado en clase, decide dar un paseo por el bosque. Se encuentra con un Dragón Matemático, llamado Berto, que le ayuda a entenderlas... pero lo que desconoce Andrés es el terrible secreto que esconde el dragón... Andrés y su pandilla descubren que la amistad y la ayuda mutua son la única solución para hacer frente a las aventuras matemáticas a las que se verán sometidos. A su vez, aprenden las primeras lecciones sobre la vida adulta, que es una ecuación con muchas incógnitas que sólo se puede resolver con voluntad y empeño y con la inestimable ayuda que nos brindan los amigos. Encarar la vida sin temor y con valentía, sorteando los peligros con audacia y buen humor; ése es el mensaje que Mario Campos nos transmite en este libro.

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Éste es un libro pensado para estudiantes de lengua española de un nivel medio (bachillerato, primeros cursos universitarios), para los que la gramática puede resultar una materia excesivamente árida y complicada.En él se presentan de forma ordenada los principios básicos de la morfología y sintaxis del español, con explicaciones detalladas, múltiples ejemplos y prestando una atención especial a aquellas cuestiones que generalmente provocan mayores problemas de comprensión.El texto está dividido en tres grandes partes. En la inicial se trata de cuestiones generales sobre la lengua y su uso por parte de los hablantes, así como de la estructura morfológica de las palabras del español. La parte central -y la más amplia- está dedicada a la estructura sintáctica de la oración simple y a los procedimientos que permiten determinarla; se trata también en ella de las distintas clases de palabras y sus características más relevantes. En la parte final, se introducen los conceptos de oració

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Ramon Llull (1232-1316), el més gran intellectual de la història de la cultura catalana medieval, al costat d?una extensa obra filosòfica i científica, conreà la literatura en vers i prosa i, més enllà de difondre el seu missatge cristià de salvació, transformà la llengua catalana encara barroera en un instrument funcional, dúctil i apropiat per a l?expressió del seu pensament.El llibre de les bèsties, un dels deu llibres que componen l?enciclopèdic Llibre de meravelles o Fèlix, escrit a París entre 1288 i 1289, és un relat anterior (escrit abans de 1286) que no es correspon pròpiament a cap bestiari medieval sinó a un "mirall" de prínceps (model de comportament) amb intenció clarament didàctica i moralitzadora per als governants d?acord amb l?ideal cristià que Llull promou i defensa, acceptant la jerarquia feudal de la societat en què li ha tocat viure però amb una visió ideal. Es tracta d?una narració exemplar ? esmaltada d?exemptis que li donen color i vivesa i ens transporten al

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Pocos lugares hay en el mundo que concentren tanto atractivo en tan poco espacio, tantos y tan variados encantos por unidad de superficie, dicen los autores de esta guía. Y añaden que Cantabria es un triunfo de la Naturaleza. Y en realidad debe ser cierto porque la naturaleza en Cantabria está por todas partes, se ve, se siente, se goza y se paladea. El territorio geográfico, cultural y gastronómico de Cantabria es soberbio. La cordillera y el mar Cántabros definen la rotunda y espléndida orografía de este país, la cueva de Altamira sería -sin ser única, por supuesto- su mejor tarjeta de presentación histórica y cultural. Pero... por qué no lo contamos todo mientras tomamos un plato de marmite en Laredo, o un cocido montañés en alguno de sus reputados restaurantes?

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Ante el "misterio" de la isla de Pascua, las soluciones fabulosas han buscado negar el logro humano, mucho más prodigioso, de que en una pequeña isla solitaria y pobre en recursos, sin ayuda exterior, un puñado de tribus caníbales erigieran los imponentes monumentos de una civilización espléndida; sin embargo, ésa es la realidad, expuesta por Alfred Métraux con todo el exigente rigor del hombre de ciencia y con la amena nitidez de un escritor de talento.

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Esta guía didáctica es el complemento indispensable para la aplicación del Programa para aprender a tomar decisiones, cuaderno de actividades para el alumno de la ESO, editado en esta misma colección. El programa consta de once unidades de trabajo, muy centradas en el estudio independiente de los alumnos. A pesar de que el cuaderno del alumno puede funcionar como un recurso autoaplicado, el tutor, no obstante, precisará adaptar los contenidos de cada unidad al marco de referencia y contextos propios de su centro educativo. Por eso, la guía didáctica presenta además de una introducción a la teoria de las decisiones profesionales, un conjunto de sugerencias específicas para cada unidad, mostradas siempre bajo el mismo esquema: a) Cuál es el objetivo de la unidad; b) Conceptos básicos vertidos en ella; c) Metodologías de intervención más adecuadas a cada ejercicio y/o ejemplo; d) Actividades complementarias y de enriquecimiento; y e) Listado comentado de recursos alternativos.La filoso

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Ladakh, región situada en la vertiente norte del Himalaya indio, posee un enorme atractivo para el viajero actual. A la belleza abrupta de sus inmensas montañas y valles se une la riqueza y originalidad de una cultura, la tibetana, conservada con una pur

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Qué dispositivos actúan en la movilización de nuestros objetos de deseo? Cómo influye el cine en nuestra forma de actuar, en el modo en que besamos? Qué tienen en común Kárate a muerte en Bangkok, Casablanca y Coffy? Este libro trata de dar respuesta a esas y otras cuestiones, analizando cuáles son las relaciones existentes entre el cine, el cambio personal y la educación. A través de sus páginas, dibuja un itinerario que pretende ayudar al lector a comprender cómo influye el cine en la creación de su subjetividad y, por tanto, cómo cambia a través del contacto con ese medio. El cine nos transforma y este texto trata de iluminar cómo aprovechar una de las potencialidades intrínsecas y menos estudiadas de ese medio, su capacidad para provocar cambios personales, psicológicos, sociales y políticos. Y qué tipo de cine puede llegar a movilizar esos cambios? Cualquiera, desde las películas que unánimemente han sido consideradas obras maestras a filmes de serie B. Por eso, en este libro se r

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Bullitt sigue siendo recordada por la trepidante escena del Mustang en las calles de SanFrancisco: Steve McQueen, como el teniente Frank Bullitt, al volante de su icónico cochemientras persigue a dos asesinos e intenta resolver un caso plagado de engaños, girosinesperados y oscuros personajes. La película es sin embargo mucho más que eso: escondeun conjunto de historias nunca contadas, lecturas hasta ahora ignoradas y no pocos mitos,que merecen ser revisados y analizados. Siendo éste el primer libro dedicado exclusivamenteal film, aspira a ser lo más completo posible y pretende acercarse a él desde las más diversasperspectivas. Por ello se ha efectuado un detallado análisis cinematográfico, reconstruidoel proceso de creación y examinado recursos expresivos y narrativos de especial relevancia.Guión, montaje o música son obviamente objeto de estudio, pero también el rol de la cintaen la historia del cine policíaco, las influencias y herencias de Fr

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En 1989, la URSS, un Estado a punto de desaparecer, se vio conmocionada por la llegada a la ciudad de Voronezh de un OVNI tripulado. Veinticuatro años después, uno de los testigos del suceso, convertido en asesino a sueldo, se verá mezclado en un turbio asunto de corrupción relacionado con las autoridades municipales de cierta localidad catalana. Paralelamente, en una pequeña población de Huesca desaparecen dos personas, tío y sobrina, provocando la intervención de la Guardia Civil. Y para complicar más la historia, un grupo de indignados pretende contratar a un criminal ruso para asesinar al presidente Rajoy.Una novela negra de variados ingredientes que mantiene la tensión hasta su última página.

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En este último decenio han invadido toda Europa la preocupación y el interés por el estudio e influencia de las competencias transversales y técnicas en los procesos de aprendizaje, no solo en el campo laboral sino también en el de la formación a todos los niveles, especialmente en la referida a personas adultas.Las competencias han sido abordadas desde múltiples perspectivas y poco a poco instituciones y profesionales las van incorporando a sus acciones educativas y formativas. Faltaba, no obstante, una inmersión más definida y rigurosa en el estudio de la competencia de las competencias (metacompetencia o competencia estratégica): la competencia de aprender a aprender.En esta obra, la autora ?después de muchos años de esfuerzo por llegar a comprender la esencia del binomio dinámico e interactivo enseñanza/aprendizaje y de haber incidido en las bases de la formación competencial desde perspectivas muy variadas en el Seminario Permanente de Orientación Profesional por ella crea

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Ana M. Briongos en la primavera de 2001 se instaló durante un tiempo en una tienda de alfombras del bazar de Isfahán para vivir de cerca el día a día de un país en lenta ebullición, que se encamina hacia el futuro sin perder la esencia de sus tradiciones. Buena conocedora del país, que visita desde 1968, la autora vuelve a tomar el pulso a Irán viviendo entre las familias bazaríes más tradicionales.Cómodamente sentada entre exquisitas piezas de lana y seda, Ana supo apreciar los detalles insólitos de la vida cotidiana de un pueblo que crece a su manera, mezclando de forma peculiar la tecnología más avanzada con la herencia de un pasado que impide a las mujeres enseñar los tobillos y quitarse el pañuelo en público. Su curiosidad y criterio a la hora de preguntar le permitieron entrar en la intimidad de las casas iraníes, saborear unos platos donde los granos de arroz cortejan las especias más refinadas, y sorprenderse ante las costumbres que regulan la higiene personal.El Irán del refor

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Atenas, cuna de la democracia europea, es arte, sol, cultura mediterránea, buena comida. El nuevo museo de la Acrópolis es uno de los mejores del mundo, el barrio de Plaka un lugar de ensueño para los que quieren perderse en un típico mercadillo balcánico... Recordemos a Teseo y a Pericles, a los catalanes dominando la Acrópolis... Levantemos ese ánimo y volemos hacia esa ciudad tan nuestra en todos los sentidos que, aun en crisis, siempre sabrá darnos sorpresas agradables.

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Todos los cuentos que conforman este libro están impregnados de un humor a menudo tan ácido y negro que no resulta fácil percibirlo pero que existe. 10

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La India es un mosaico de razas, etnias y castas, culturas milenarias y grandes religiones como el hinduismo, el islam, el budismo, el jainismo, el cristianismo, sin olvidar a los parsis, los sijs o los animistas. Tierra de innumerables cultos, de templos bellísimos como los de Puri, Khajuraho, Kornak o Madurai entre otros muchísimos, la espiritualidad y vitalidad lo envuelve todo... No es de extrañar que la India genere una irresistible atracción en los viajeros.

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La pedagogía dominante construye su objeto con las reglas de la planificación técnico-normativa, la rectitud moralizadora y la abstracción disciplinar. Este modo de pensar y hacer educación reduce la experiencia a los estrechos límites que confirman la reiteración de lo que hay: de lo que ya somos y de lo que ya sabemos. Alteraciones pedagógicas asume la tarea de ensayar otro lugar de enunciación, no solamente porque permite abordar críticamente esa racionalidad pedagógica dominante, sino porque es otro su punto de partida, los problemas que plantea y los propósitos que persigue.El punto de partida de Alteraciones pedagógicas es que la educación se practica y sostiene en un campo de experimentación donde ocupa un lugar preeminente e insoslayable la experiencia encaminada a recrear cómo nos pensamos y vivimos. Y eso en la medida precisa en que la educación se constituye con experiencias formativas en las que aprendemos a arriesgar lo que somos y nos pasa.Alteraciones pedagógicas p

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La inmaculada decepción está basado en entrevistas, memorias, notas, reflexionas y especulaciones sobre algunas personas consideradas "locas". Su contenido se apoya en los errores, las fantasías y las "visiones" de los profetas y de los locos y en las enseñanzas de la política de la experiencia cotidiana de la Vida. El libro es un estudio antropológico de la experiencia de la locura y de las diferentes maneras de volverse uno loco. El Dr. Carlos Frigola lo ha escrito con un cierto sentido del humor -quizá para hacer más amable la crudeza de los relatos- que van desde la cordura de lo cotidiano a al sabiduría de lo festivo, de la metáfora a la parodia, desde las experiencias terapéuticas intrauterinas a los viajes "sin retorno". Todas las historias que se describen en la Inmaculada Decepción son casos reales, pero al mismo tiempo pueden ser vistas como verdaderos cuentos herméticos, cuyos antecedentes habría que buscarlos en la tradición sufí. Este ensayo fue también la materialización

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Los trastornos obsesivos en la infancia constituyen un problema reconocido en la actualidad cuya valoración es más de tipo sindrómica que no de una entidad y, a pesar de afectar a un 1-2 % de la población general, se diagnostica tardíamente en una media de unos cuatro años después de haberse iniciado el proceso. La intención de este libro ?que recoge capítulos expuestos por autores de reconocido prestigio- es dar a conocer distintos aspectos de tal trastorno en un lenguaje asequible y ameno a todos los lectores. En primer lugar se expone la amplitud sindrómica del problema, como el espectro obsesivo compulsivo, valorando a continuación su incidencia en la población general a través de los estudios epidemiológicos. Su descripción clínica pormenorizada permite el reconocimiento extenso del trastorno, entrando a continuación en la valoración de aquellos trabajos más actuales que se realizan en la investigación médica para el reconocimiento fisiopatológico del proceso a través del estudio

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Otra vez es Babel, el nombre confuso e incomprensible e Babel, el que mejor nombra, también confusa incomprensiblemente, nuestra condición.El nombre de Babel atraviesa la tematización contemporánea del lenguaje. Atraviesa también algunos temas políticos y culturales como los desplazamientos masivos de poblaciones, violencia racial, los enfrentamientos en el interior de las ciudades, el carácter plural, mestizo y a la vez crecientemente segmentado de las comunidades, la progresiva destrucción y burocratización de los espacios de convivencia, la proliferación de los intercambios y las comunicaciones, la afirmación de las diferencias en un mundo cada vez más localizado. Y quizá no sería exagerado decir que Babel expresa también la ruina de los arrogantes, proyectos modernos e ilustrados con los que el hombre occidental ha querido construir un mundo ordenado a su imagen y semejanza, a la medida de su saber, de su poder y de su voluntad, por medio de su expansión racionalizadora, civilizado

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La carencia afectiva, el déficit de la estimulación afectiva en las edades precoces, la hipercinesia y el estudio de la depresión son los tres ejes del presente volumen, el primero de "Cuadernos de Paidopsiquiatría", que aporta trabajos de síntesis junto a una exposición sistematizada, con orientaciones prácticas que son producto de la dilatada experiencia profesional y asistencial de los autores, profesionales todos de reconocido prestigio y valía.Algunos de los temas que se desarrollan son los siguientes:Carencia afectiva, tipos, prevención.Estilo educativo y psicopatología.Valoración de la familia en crisis, tipología, normativa resolutiva.Divorcio.Atención a los hijos de padres separados.Atención terapéutica en grupos paralelos a padres y niños con afección grave del desarrollo.Hipercinesia, concepto y diagnóstico más las repercusiones en la familia.Línea guía de diagnóstico de la problemática escolar. Orientación terapéutica.Estudio y orientac

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El 6 d'octubre de 1896 moria a Anglaterra, als 62 anys, William Morris, una de les figures més rellevants del segle XIX, després d'una vida dedicada sense descans al treball i, sobretot, a la creativitat en tots els seus vessants. Aquest proteic gegant del segle XIX, un geni comparable només a aquelles grans personalitats del Renaixement perquè els seus interessos abracen una àmplia esfera d'activitats, i que fou també un dels més famosos poetes Victorians, encarna la segona etapa d'aquella confraria artística i literària, la Germandat prerafaelita ("Pre-Raphaelite Brotherhood"), fundada a Londres l'any 1828 per un grup de joves personalitats que van representar l'alternativa a la devoradora industrialització. Aquest llibre, Fantasia heroica, ofereix als lectors el vessant poètico-literari i figuratiu del primer període de William Morris, amb el qual Morris inicià una extraordinària carrera com a escriptor que va acabar, al final de la seva vida, dedicat de ple a les arts del llibre. A

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L' estranya història del doctor Jekyll i míster Hyde (Dr Jekyll and Mr Hyde, 1886) va ser escrita al llit, el 1885, mentre el seu autor, Robert Louis Stevenson (1850-1894), es curava d'unes hemorràgies pulmonars.Un dels màxims-novellistes moderns ?i a més incomparable crític literari, a jutjar per les seves classes sobre literatura europea i russa? recomana, en parlar d'aquesta petita obra mestra, que esborrem de la memòria qualsevol idea que en tinguem com a novella o pellícula detectivesca. Per la senzilla raó que, si bé se la pot considerar com un dels precedents del gènere detectivesc, la novella d'Stevenson, a diferència de la majoria d'aquestes obres, excelleix sobretot pel seu estil. Tradicionalment, la crítica ha considerat L' estranya història del doctor Jekyll i míster Hyde com una paràbola i com una allegoria. Però, en realitat, aquesta obra és molt més que això. Es bàsicament, com diu Vladimir Nabòkov, un excellentrelat de fantasmes, i alhora una faula que es toba més a

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Es poden comptar amb els dits d?una mà les obres literàries catalanes medievals que, com ara el Llibre deies dones de Jaume Roig (1402?-1478), són capaces d?atraure l?interès del lector actual amb una força tan abassegadora. Amb tot i això, l' Espill o Llibre dels consells, títols amb què també es coneix aquesta obra narrativa escrita a la segona meitat del segle XV i editada nombroses vegades d?ençà del segle XVI, fins ara resultava inaccessible al públic no especialitzat pel fet de ser escrita originàriament en vers i en un català no gens fàcil, malgrat que l?autor hi faci servir un registre ben colloquial ?o potser precisament per aquest motiu.Amb una gran destresa i en forma autobiogràfica, el Llibre de les dones narra l?atzarosa vida del protagonista des de la seva joventut, en què la mare el treu de casa i es veu obligat a vagar i dur una vida aventurera per terres catalanes i per França, fins a la vellesa, vista sobretot a través dels diversos fracassos matrimonials (amb una

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