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Abordar la protección de la salud en la Constitución. Conocer la regulación de la Ley General de Sanidad sobre la organización del sistema sanitario público. Examinar las nuevas formas de gestión del Sistema Nacional de Salud. Estudiar la regulación de la Ley 41/2002 sobre la información y la intimidad del paciente. Conocer la Ley General de Sanidad, sus principios generales y las competencias de las Administraciones Públicas en esta materia. Conocer los elementos básicos de la norma que regula 10

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El objetivo de este libro es adquirir conocimientos especializados en la utilización de las diferentes instalaciones y maquinaria. Facilitar la conservación de las instalaciones, así como determinar las medidas a adoptar en caso de emergencia. 10

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Adquirir los conocimientos necesarios de los elementos básicos que conforman las actividades de Enfermería en estos ámbitos. Aprender los distintos cuadros clínicos de los distintos procesos de enfermedad cardio-vascular para la ayuda en la Valoración y Cuidados. Aprender los conceptos más importantes para la definición de programas terapéuticos en el paciente. Definir y actualizar un adecuado plan de cuidados estandarizados para estos procesos. Definir y abordar las actividades de prevención necesarias para estas alteraciones. Conocer los recursos para ayudar a mejorar el proceso de atención sanitaria en atención primaria a estos pacientes.Fomentar las actitudes positivas para responder a las necesidades actuales y futuras en el campo de la Salud y la Organización sanitaria. 10

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Conseguir que los participantes adquieran y actualicen los conocimientos necesarios para un adecuado ejercicio profesional en las materias contenidas en el curso. Adquirir los conocimientos necesarios de los elementos básicos que conforman las actividades de enfermería en estos ámbitos. Aprender los distintos cuadros clínicos de los procesos infecciosos para la ayuda en la valoración y cuidados. Aprender los conceptos más importantes para la definición de programas terapéuticos en el paciente. Definir y abordar las actividades de prevención necesarias para estas alteraciones. Conocer los recursos para ayudar a mejorar el proceso de atención sanitaria en atención primaria a estos pacientes. Fomentar las actitudes positivas para responder a las necesidades actuales y futuras en el campo de la Salud y la Organización sanitaria.Conseguir que los participantes adquieran y actualicen los conocimientos necesarios para un adecuado ejercicio profesional en las materias contenidas en el curso. A

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Formar en protocolos de Infecciones de Transmisión sexual. Informar a los profesionales de Enfermería sobre las líneas de prevención marcadas por el Ministerio de Sanidad y Política Social y la situación actual en el Sistema Nacional de Salud.Promover el diálogo entre los profesionales para hacer una reflexión sobre el papel del profesional sanitario en la prevención y tratamiento de las Infecciones de Transmisión sexual. Concienciar de la importancia de la prevención en el ámbito de las Infecciones de Transmisión sexual. Comunicar la evidencia científica disponible de las prácticas clínicas. Conocer los conceptos de ITS y desarrollarlos. 10

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Analizar las circunstancias psicológicas que pueden provocar disfunciones de comportamiento en las personas. Identificar las condiciones psicológicas de las personas pertenecientes a grupos de riesgo o con características especiales. Explicar los métodos y los medios materiales usados en actividades de educación sanitaria, promovidas por las instituciones competentes, describiendo las aplicaciones de los mismos en función del tipo de programa. Diferenciar las situaciones, los factores y los agentes productores de enfermedades, para aplicar los correspondientes mecanismos de prevención. Explicar los métodos de atención sanitaria básica ante diferentes situaciones de emergencia. 10

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En este manual se explora el desarrollo de sitios web de tipo blog mediante el software más utilizado en el mundo para este tipo de contenidos, WordPress, en su versión 4.5. Desde los requisitos necesarios, la instalación paso a paso del sistema WordPress hasta la instalación de plantillas, creación de contenidos, instalación y configuración de plugins y widgets. Con este manual el alumno será capaz de crear páginas web completas, dinámicas y funcionales, sin necesidad de tener conocimientos previos de programación. 10

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Completa tu formación con el módulo de Formación Complementaria Inserción Laboral Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género perteneciente al área profesional de Orientación Laboral.

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Aumenta tus conocimientos con Gestión Contable.

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Conocer cuáles son los mecanismos que desencadenan el dolor durante el embarazo y el parto. Saber discernir las características propias de este dolor. Hacer una valoración tanto física como psicológica de la mujer gestante o en periodo de parto, que nos de una idea del por qué de su dolor. Conocer los distintos medios de alivio de dolor durante el parto. Saber utilizar uno u otro medio de alivio de dolor. Conocer/actualizar el conocimiento de la analgesia sistémica de alivio de dolor. Conocer/ac 10

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Estudiar el concepto de cocina y su importancia dentro del complejo hospitalario. Conocer las principales características de la cocina hospitalaria centralizada y del concepto de marcha adelante. Examinar los distintos departamentos de la cocina. Conocer los distintos tipos de preparación de los alimentos en la cocina. Conocer qué es la batería de cocina, así como sus materiales y conservación. Analizar las diferentes máquinas generadoras de calor y frío en la cocina. Estudiar la limpieza del me 10

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Manual con encuadernación rústica, formato 17x24 y cubierta a color plastificada mate. 10

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Aprender diversas formas de arrancar CorelDRAW, sus elementos básicos (la pantalla, las diversas barras con las que cuenta Word, etc.), nomenclatura así como sus funciones y usos. Conocer la manera más rápida de obtener ayuda. Aprender a realizar operaciones básicas como cortar, pegar, eliminar y deshacer, así como buscar y reemplazar palabras y conocer las diversas formas de ver un documento. Conocer las herramientas generales de selección, zoom y forma. Elementos básicos. Aprender a crear objetos, usando las diversas herramientas de que dispone CorelDRAW. Ver las diversas formas con la que vamos a poder trabajar a la hora de crear objetos. Aprender a realizar operaciones básicas con objetos como seleccionar, mover, etc.Conocer las diversas formas que tenemos para organizar nuestros objetos (alinear, distribuir, etc.).Obtener conocimientos sobre los diferentes tipos de relleno, así como las operaciones que se pueden realizar con ellos. Aprender a modificar los bordes de los objetos co

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Conocer a grandes rasgos la actuación de las Administraciones públicas para la conservación y defensa del medio ambiente. Conocer la legislación española más importante y reciente en materia medioambiental. Saber qué puede aportar el individuo en su actividad diaria para la defensa del medio ambiente. Estudiar cómo tiene lugar la contaminación y el deterioro de los recursos naturales. 10

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Encuadernación: Rústica

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Conocer los factores de riesgo profesional.Analizar los principales daños derivados del trabajo en función del tipo de ocupación.Conocer los derechos y deberes de empresarios y trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales. Entender los riesgos que se derivan de las condiciones de seguridad laborales.Aprender los sistemas básicos de control de riesgos laborales.Analizar los planes de emergencia y evacuación de trabajadores Conocer a grandes rasgos las principales instancias internacionales y nacionales con competencias en materia de prevención de riesgos.Saber organizar el trabajo preventivo.Estudiar la documentación referida a la prevención de riesgos.Estudiar los mecanismos de control internos y externos.Estudiar el procedimiento que sigue la Inspección de Trabajo ante el incumplimiento de la normativa de prevención de riesgos.Distinguir las infracciones leves, graves y muy graves en esta materia.Saber qué se entiende por Primeros Auxilios.Saber los niveles de formación

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Resolver los problemas e incidencias básicas del equipo informático a nivel de usuario consiguiendo un grado de funcionamiento adecuado. Diseñar bases de datos relacionales básicas y no complejas, de acuerdo con objetivos de gestión diarios, determinando los diferentes archivos de almacenamiento y recuperación de la información junto con las relaciones más adecuadas al tipo de información que contienen. Analizar las utilidades de las aplicaciones informáticas de gestión de bases de datos determinando los formatos más adecuados para la introducción, recuperación y presentación de la información con rapidez y precisión, y de acuerdo con protocolos de organizaciones tipo. Automatizar operaciones repetitivas sencillas y el acceso a la información en las bases de datos, identificando sus instrucciones de ejecución principales y utilizando con precisión las herramientas informáticas disponibles de creación de macros. Analizar los procedimientos que garantizan la integridad, seguridad, dispon

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Valorar la importancia de trabajar en un ambiente seguro y saludable. Reconocer los distintos factores de riesgos que puedan existir en el ambiente de trabajo y las medidas preventivas que se pueden adoptar para afrontarlos. Conocer el marco normativo de la prevención de riesgos. Interpretar el alcance de la obligación general. Valorar la importancia de las distintas obligaciones en materia de prevención de riesgos.Dotar de conocimientos necesarios sobre la protección colectiva, analizando los diferentes tipos de protección existentes, determinando sus características y formas de uso. Identificar los posibles riesgos por los trabajos realizados, y las zonas o lugares de trabajo, y cuáles serían esas medidas preventivas a seguir. Conocer los contenidos relativos a comprobaciones y evaluación de riesgos en los equipos de trabajo como en los medios auxiliares. Conocer las condiciones óptimas de seguridad y uso de las herramientas de trabajo. Conocer las distintas clases de señalización ex

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Manual con encuadernación rústica, formato 17x24 y cubierta a color plastificada mate. 10

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Diferenciar los trabajos de solados y alicatados (revestimientos y pavimentos). Diferenciar los tipos de revestimientos existentes, así como los pavimentos especiales y sus sistemas de colocación. Conocer los materiales que se emplean en la ejecución de los trabajos de solados y alicatados. Identificar que actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto de la unidad de albañilería (solados y alicatados). Establecer las medidas necesarias para la eliminación o reducción inicial de los riesgos, analizando las condiciones de trabajo y salud que rodean al trabajador y su entorno laboral. Reconocer los riesgos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para aplicación en cada caso. Diferenciar entre Plan de Seguridad y Salud y Evaluación de riesgos laborales, y en que ocasiones hay que desarrollar cada uno. Diferenciar entre las medidas de protección a

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Manual con encuadernación rústica, formato 21x29 y cubierta a color plastificada mate. 10

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Diferenciar los distintos equipos o máquinas que se utilizan para trabajos de movimiento de tierras. Seleccionar el vehículo o máquina adecuados para el trabajo que se ha de desarrollar. Conocer los principales riesgos y las medidas preventivas a adoptar en la utilización de vehículos. Conocer los riesgos que conlleva la utilización de maquinaria de transporte, movimiento de tierras y compactación y determinar las condiciones de seguridad que deben reunir. Reconocer los riesgos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para aplicación encada caso. Diferenciar entre Plan de Seguridad y Salud y Evaluación de riesgos laborales, y en que ocasiones hay que desarrollar cada uno. Diferenciar entre las medidas de protección a tomar de manera colectiva o individual. Conocer la formación específica que tiene que tener un operario de estos trabajos. Conocer las distintas clases de señalización existente

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Diferenciar los distintos trabajos a realizar en fontanería. Identificar que actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto de la unidad de obra de fontanería. Establecer las medidas necesarias para la eliminación o reducción inicial de los riesgos, analizando las condiciones de trabajo y salud que rodean al trabajador y su entorno laboral. Reconocer los riesgos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para aplicación en cada caso. Diferenciar entre Plan de Seguridad y Salud y Evaluación de riesgos laborales, y en que ocasiones hay que desarrollar cada uno. Diferenciar entre las medidas de protección a tomar de manera colectiva o individual. Conocer los diferentes medios auxiliares, equipos y herramientas con los que contamos para diferentes trabajos. Distinguir cual es el medio más propicio para o en cada trabajo y conocer los riesgos que conl

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Proporcionar al Técnico auxiliar de Enfermería los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para perfeccionar y desarrollar su aprendizaje en los cuidados asistenciales en personas en situación de dependencia, tanto para su desempeño específico en la atención domiciliaria como en la ayuda al cuidador no Profesional (CNP) que tiene a cargo a estas personas. Describir las funciones específicas del profesional para la atención a personas Dependientes en Domicilio. Definir en profundidad lo 10

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Cononcer losqué cambios fisiológicos provoca la vejez en el hombre y la mujer.Saber qué es y qué efectos tiene sobre la mujer el climaterio. Conocer los mitos más frecuentes sobre la sexualidad durante la tercera edad.Conocer las causas de las caídas y fracturas en el anciano. Saber las necesidades de higiene y nutrición que requieren los ancianos.Estudiar el concepto de enfermedad terminal, y cómo abordar esta situación. 10

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Proporcionar al profesional de Enfermería los conocimientos y habilidades necesarias para perfeccionar y desarrollar su aprendizaje en la planificación y organización sanitaria, de cara a su desempeño tanto en sus funciones de profesional sanitario como en las competencias relativas a la gestión de centros e implantación de planes de calidad. 10

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EL objetivo de este contenido es proporcionar al profesional de enfermería los conocimientos y habilidades necesarias para perfeccionar y desarrollar su aprendizaje en los cuidados básicos de enfermería en la infancia y adolescencia. Todo ello en el marco de la formación continuada que los profesionales sanitarios deben desarrollar. Mejorar el conocimiento específico de los aspectos biológicos, psicológicos y socioculturales de las distintas etapas del desarrollo. Perfeccionar y reforzar el apre 10

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Conocer los principios del lenguaje de hipertexto con marcas HTML. Conocer la evolución del lenguaje HTML en sus sucesivas versiones. Conocer la sintaxis de este lenguaje. Conocer las etiquetas básicas para la edición de páginas web. Aprender a crear páginas web escribiendo código HTML directamente. Facilitar la compresión de los programas de edición de páginas web como Adobe Dreamweaver. A efectos prácticos este manual se basará en la versión HTML4, vigente a fecha de hoy, pero se hará mención 10

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Encuadernación: Rústica

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Aprender las diversas técnicas de manipulación de alimentos. Saber las diferentes modalidades de conservación de alimentos. Saber en qué consiste el tratamiento y la preparación inicial de los distintos alimentos. Estudiar la técnica de descongelación de los alimentos. Conocer la reglamentación técnico sanitaria aplicable a los comedores colectivos. Estudiar el sistema de Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos. Conocer el fundamento del plato testigo en la higiene en la cocina. Analiz 10

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Proporcionar al Profesional de Enfermería (matrona) los conocimientos y habilidades sobre los diferentes métodos de planificación familiar durante todas las etapas de la pareja, para que la atención de Enfermería sea acorde con la mejor de calidad científico-técnica posible. 10

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Analizar los distintos tipos de sistemas lógicos de almacenamiento y sus funciones. Entender el concepto de base de datos y sus ventajas e inconvenientes frente al uso de ficheros. Reconocer la utilidad de un sistema gestor de bases de datos. Conocer las funciones, componentes y lenguajes de los sistemas gestores de bases de datos. Clasificar los sistemas gestores de bases de datos.Aprender a crear esquemas E/R como resultado de la fase de diseño conceptual. Conocer la teoría del modelo relaci 10

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Manual con encuadernación rústica formato 21x29 y cubierta a color plastificada mate.

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Manual con encuadernación rústica formato 21x29 y cubierta a color plastificada mate.

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Adiestrar en la labor de educación, información y recomendaciones sobre los aspectos relacionados con Nutrición y Consejo dietético. Adiestrar en la labor de educación, información y recomendaciones sobre los aspectos del relacionados con Ejercicio físico. Sentar las bases para la elaboración de programas y planes de cuidados para la atención integral de Enfermería en relación a estas áreas de actuación. Facilitar las técnicas y metodologías para la elaboración de programas y talleres de educaci 10

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El objetivo de este libro es descubrir una de las herramientas más utilizadas en la gestión y ordenación de datos de las empresas: la Hoja de Cálculo. Se aprenderá cómo manejar una hoja de cálculo, utilizando con soltura fórmulas y funciones, se reconocerán las herramientas avanzadas de Excel: Listas, Filtros, Matices, Macros, Tablas Dinámicas y Solver, mediante los formatos de celdas, y se descubrirá cómo mejorar la presentación de datos e insertar gráficos que darán un aspecto atractivo a la i 10

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Aumenta tus conocimientos con Iniciación a Office 2007 Volumen I. Incluye Solucionarios, Glosario y Bibliografía. 10

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Adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que debe cumplir el entorno de los mismos. Adaptar y aplicar las técnicas de mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias del entorno del usuario. Aplicar la técnica de apoyo a la ingesta al usuario siguiendo las indicaciones de administración prescritas. 10

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Encuadernación: Rústica

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Aprender los mecanismos básicos de intervención en el paciente con patología hematológica. Analizar los distintos cuadros clínicos para la ayuda en la valoración y diagnóstico de las alteraciones más recurrentes. Conocer las técnicas más actualizadas y adecuadas para el correcto diagnóstico clínico. Adiestrar al alumno en las técnicas para reconocer los distintos síndromes, su etiología, diagnóstico y tratamiento. Actualizar el estudio de los diagnósticos y tratamientos en las anemias. Actualiza 10

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Limpieza doméstica.Procedimiento y organización del trabajo de limpieza en domicilios particulares.Caracterización de elementos en la limpieza del domicilio particular.Técnicas y productos de limpieza de superficies, suelos y cristales en viviendas.

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Emplear técnicas de comunicación efectiva en las relaciones profesionales con personas internas o externas a la organización. Realizar pautas de comportamiento asertivo en los procesos de comunicación en grupos de trabajo. Aplicar la pautas...

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La presente obra pretende ser un material que resalte la necesidad e importancia de la programación didáctica ya que su estudio nos permite un mayor conocimiento en cuestiones como las características y peculiaridades de la programación en el...

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1. APLICACIÓN DE NORMAS Y CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS EN RESTAURACIÓN 1.1. Aplicación de las Normas y Condiciones de Seguridad en las Zonas de Producción y Servicio de Alimentos y Bebidas 1.2. Cumplimiento de las Nomas de Higiene Alimentaria y Manipulación de Alimentos 1.3. Limpieza de Instalaciones y Equipos Propios de las Zonas de Producción y Servicio de Alimentos y Bebidas 1.4. Uso de Uniformes y Equipamiento Personal de Seguridad en las Zonas de Producción y Servicio de Alimentos y Bebidas

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