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Los Rothschild son algo más que un mito en la historia europea y, en especial, española. Más allá de tópicos, filias y fobias sobre esta dinastía de banqueros judíos, ellos han sido un referente de la presencia extranjera en la historia económica española y una de las instituciones que más riqueza ha movilizado en el conjunto de las economías contemporáneas de Occidente. Este libro repasa cómo esta familia de banqueros desembarcó en España a inicios del siglo XIX y desarrolló un complejo entramado de relaciones financieras con la Corona, el gobierno y el Banco de España, hasta convertirse en el punto de referencia de la financiación pública, y cómo llegó a controlar las mayores empresas del país. Una historia de poder e influencia sobre la economía y las instituciones del país que no ha tenido parangón en el largo y tortuoso camino de España hacia la modernidad y el progreso.

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"España en guerra" nos brinda un nuevo y original enfoque de la Guerra Civil Española y de sus consecuencias en la posguerra, cuando el resto de Europa se desangraba a su vez. Pese al continuo aluvión de libros sobre el conflicto más importante y devastador que sufrió España en el siglo XX, los historiadores que lo han estudiado no le han dedicado la atención necesaria a la interacción entre el aspecto militar e ideológico del conflicto con la sociedad y la cultura, así como al papel de éstas en la movilización social durante la guerra. Cómo afectó a la sociedad la movilización militar. Este nuevo estudio corrige esa omisión analizando experiencias individuales de los ciudadanos de a pie, que son los que hacen y sufren las guerras. No se centra tanto en los personajes conocidos que dirigieron en sus respectivos bandos el esfuerzo bélico, sino en el papel y las repercusiones que tuvieron las decisiones de simples soldados, mandos intermedios, mujeres, niños..., tanto en el frente como e

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Más de trece mil jóvenes universitarios pasaron los meses de verano en campos de trabajo repartidos por toda España durante las décadas de los cincuenta y sesenta. El Servicio Universitario de Trabajo (SUT) promovió que los estudiantes compartieran la vida de agricultores, obreros, mineros, albañiles? e impulsó además programas de alfabetización en áreas rurales y jornadas de ?trabajo dominical? en periferias urbanas. Este servicio, que debía servir de instrumento propagandístico de la Falange (centrado en una de sus principales consignas, ?la erradicación de la lucha de clases que había traído la guerra?) fue una experiencia clave para muchos jóvenes, que descubrieron una realidad para muchos ignorada y que marcó significativamente el resto de sus vidas. En estas fábricas, barrios, pueblos y campos descubrieron el oscuro peso de la guerra en tanta gente, conocieron a esos ?santos inocentes? que tan bien dibujó Delibes, y comprobaron que desde los poderes públicos nada se hacía para al

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Alonso is an old man who is obsessed with stories of heroism. So, he reinvents himself as Don Quixote, knight-in-training! Accompanied by his servant-turned-squire, Sancho, as well as his trusty old horse Rosinante, he sets off on many crazy adventures. Join this wacky knight as he attempts to battle giants that aren't giants and saves maidens who might not want to be saved!

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Encuadernación: Rústica.Colección: Breve Historia.Una reina entre dos mundos. Descubra la intensa y esclarecedora historia de la mujer más amada, odiada, alabada y denigrada de todos los tiempos que cautivó a hombres de la talla de Julio César y Marco Antonio para salvar la independencia de Egipto y su propio poder. Conozca la vida y obra de la última reina de Egipto, que ascendió al trono en el año 51 a. C. con tan sólo dieciocho años de edad.Mujer ambiciosa y de extraordinaria inteligencia y belleza, dedicó su vida a tratar de salvar Egipto de la dominación romana. Sus relaciones con Julio César y Marco Antonio desempeñaron un importante papel en sus motivaciones políticas y en el trágico final de esta legendaria mujer que se quitó la vida mediante la mordedura de una serpiente.Recorra, de la mano de Miguel Ángel Novillo López, la magnífica historia de Cleopatra VII y de su época, una visión original y novedosa que echa por tierra los tópicos historiográficos y plantea

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La Breve historia de Julio César narra la vida y obra del mayor conquistador de la civilización romana. Así se cuentan los episodios más relevantes y desconocidos de su vida, y además, se traza una aproximación al entorno político, social, económico y cultural para comprender cómo el joven de Subura se convirtió en el brillante líder que cambió la historia de Roma para siempre. Miguel Ángel Novillo López utiliza una gran variedad de fuentes y materiales historiográficos para relatar la historia de aquel gran militar, combinando la sencillez con el extraordinario rigor de un historiador experto en ese periodo de la historia de Roma. En ese sentido, propone análisis, plantea asuntos de gran relevancia y novedad y, al mismo tiempo, brinda las respuestas a las muchas interrogantes que surgen durante la lectura del libro. La Breve historia de Julio César es una oportunidad única para tener una visión distinta y peculiar del hombre real (el amante, el militar, el político, el estratega, el l

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Este libro nos presenta cuatro talleres totalmente estructurados, secuenciados y temporalizados, con actividades prácticas y creativas y con criterios de actuación eminentemente operativos. Es un instrumento original de trabajo para animadores, educadores y profesionales socioeducativos. Ayudará a educar, a enseñar, a mejorar las relaciones de los grupos de iguales de los jóvenes; a desarrollar estrategias de resistencia y de resolución de conflictos; a mejorar las habilidades sociales y técnicas de autocontrol y optimizar el equilibrio emocional que permita a los adolescentes ser más autónomos y felices.

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En estos tiempos en los que todos nos quejamos de la falta de valores de nuestros jóvenes, educar en valores no es ningún juego. Quizá no podamos decidir cómo van a ser nuestros hijos, o nuestros alumnos, en el futuro, pero lo que sí podemos hacer es utilizar cuantas herramientas estén a nuestro alcance para que se conviertan en los seres felices, seguros y realizados que deseamos. El peor de los males de la educación es caer en la desesperación y el pesimismo por no poder observar resultados inmediatos en nuestras actuaciones. Este libro no es sino un grano de arena en la construcción de la personalidad de los niños y jóvenes a los que llegue su lectura.

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Ante el panorama de una sociedad consumista e individualista, con unos medios de comunicación que muchas veces transmiten valores contrapuestos a los transmitidos por la familia, donde el tiempo disponible es un lujo donde la injusticia, la insolidaridad y la ausencia de compromiso participativo son moneda corriente, la escual no puede convertirse en espectador pasivo. De hecho el principal objetivo de los sistemas educativos de la UE es "Velar porque entre la comunidad escolar se promueva realmente el aprendizaje de los valores democráticos con el fin de preparar a los individuos a la ciudadanía activa".La educación en valores para la ciudadanía necesita conomcimientos, pero ello no es suficiente. Junto al saber hay que aprender también a ser.De poco servirá saber que es la participación, si luego no hay ocasión de practicarla. Un alumno podría obtener una calificación excelente en el examen correspondiente en la asigunatura Educación para la ciudadanía, y ser luego, en el día

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GRAN ENCICLOPEDIA CERVANTINACoordinadores: ALFREDO ALVAR EZQUERRA, FLORENCIO SEVILLA ARROYO.Responsables de área: MANUEL ALVAR EZQUERRA, JOSÉ DOMÍNGUEZ CAPARRÓS, BEGOÑA LOLO HERRANZ, JOSÉ MANUEL LUCÍA MEGÍAS, PATRICIA MARTÍNEZ GARCÍA, PEDRO JAVIER PARDO, JOSÉ MANUEL PEDROSA BARTOLOMÉComité científico: MANUEL ALVAR [+] ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ [+] ALBERTO BLECUA PERDICES, JEAN CANAVAGGIO, ANTHONY CLOSE, JAIME CONTRERAS, PABLO JAURALDE POU, ISAÍAS LERNER, FRANCISCO MÁRQUEZ VILLANUEVA, AUGUSTIN REDONDO, MARTÍN DE RIQUER, ELÍAS RIVERS, ALDO RUFFINATTO.Colaboradores: Rosario Aguilar Perdomo. Tomás Albaladejo. Luis Alburquerque G. Beatriz Alonso Acero. Manuel Alvar. Manuel Alvar Ezquerra. Alfredo Alvar Ezquerra. Carlos Alvar Ezquerra. Antonio Álvarez Osorio. Trinidad Antonio Sáenz. Juan Aranda Doncel. Juan Bautista Avalle-Arce. Nieves Baranda. Feliciano Barrios Pintado. Rafael Benito Sánchez Blanco. Bartolomé Bennassar. Javier Blasco. Alberto Blecua Perdices. José Manuel Blecu

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El objetivo de esta obra es ayudar al estudiante a desarrollar su propio método de trabajo en el aprendizaje de la resolución de los problemas con los que se enfrenta en las clases, seminarios y exámenes; por esa razón, todos los problemas propuestos se resuelven de forma pormenorizada. Abarcan un amplio temario cubriendo de este modo los programas de cursos de Química General convencionales. Los problemas están tomados en su totalidad de los que aparecen propuestos al final de cada capítulo del libro Química. La ciencia básica; convirtiéndose así la presente obra en complementaria de ésta última.

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El presente libro utiliza un lenguaje simple y práctico para guiar al lector en un viaje por el mundo de la mente de niños y niñas con autismo severo y moderado.Los autores describen actividades prácticas para estimular y desarrollar los siguientes aspectos:? Estimulación de los formatos básicos de interacción.? Estimulación de la Acción conjunta.? Estimulación de la atención conjunta.? Estimulación del juego simbólico y social.? Desarrollo de la comunicación no verbal.? Desarrollo de las primeras palabras.? Estimulación de la imitación corporal y gestual.? Desarrollo de habilidades básicas de interacción social.? Estimulación de procesos cognitivos básicos para la comunicación.? Estrategias para modulación emocional y problemas de comportamiento.? Estimulación de habilidades de empatía y altruismo.Las actividades que se proponen han sido aplicadas por centenares de familias durante los últimos 25 años, ayudándoles a utilizar las rutin

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Eztanda batzuek iratzarri ninduten. Begiak zabaldu nituen, ikaratuta. Berehala itxi, eta eskuak burura eraman nituen. Sekulako buruko mina neukan, burua lehertzeko zorian, ez nekien lehertzen hasia ez ote. Begiak kostata zabaldu, eta, larrituta, gelako ilunpeak arakatu nituen, eztanden sorburuaren bila. Hasieran bestela eman arren, konturatu nintzen eztandak ez zirela nire buruan gertatzen ari. Eskerrak! Non, ordea?Honelaxe hasten da kontakizuna, Rafaren ahotik, gau zoro baten ostean. Ama da gelako ate joka dabilena. Berri txarrak dakarzkio, gelako neska batek, Monika ederrak, sexu-abusu salaketa jarri behar du haren kontra. Harrituta gelditu da Rafa. Ez du ezer ulertzen, pikutara bidali zuela Monika, hori bai, baina hortik aparte... Bart mozkor-mozkor egina zegoen eta hortik aparte ez du ezer gogoratzen, ezta nola iritsi diren bere gelara neskaren kuleroak. Baina kulero arrosak lurretik hartu ditu amak, untxitxo bat duten kulero salatzaileak.Zer gertatu zen ikasle eguneko gau

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Gracias al avance de las nuevas tecnologías, que facilitan la observación in vivo de la actividad cerebral, la Neurociencia ha ampliado significativamente sus conocimientos sobre los procesos mentales, su mecánica y los efectos sobre todo el sistema corporal. La presente obra se estructura en dos partes bien diferenciadas, la primera ofrece una visión simplificada y práctica, a partir de una extensa revisión bibliográfica, sobre fisiología cerebral y su implicación en los procesos educativos ?Neuroeducación?así como un recorrido por diferentes estudios e investigaciones para conocer la influencia de la actividad física en la capacidad intelectual y en el aprendizaje. La segunda parte recoge una propuesta metodológica de integración de contenidos matemáticos en el entorno de la Educación Física, a través del movimiento, el juego y las actividades cooperativas con alumnos de Primaria. Las sesiones que se proponen son de sencilla aplicación práctica y enriquecerán el dinamismo del aula de

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Cómo se hacen? Con un estilo claro y legible se explica con gráficos e ilustraciones cómo construir y meter barcos en miniatura dentro de botellas.

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La Matemática Discreta es la parte de la matemática encargada del estudio de los conjuntos discretos: colecciones numerables de elementos finitos o infinitos. Constituye una herramienta matemática orientada a la modelización de fenómenos discretos y proporciona fundamentos teóricos y prácticos para distintas áreas de la informática.Esta obra recopila una completa colección de problemas de examen resueltos, junto a ellos se desarrollan los conocimientos teóricos y los problemas tipo necesarios para su correcta comprensión.

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Descripción histórica de la Catedral. Málaga 1894

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El marketing digital nació como un niño revolucionario y revoltoso que creció hasta convertirse en un adolescente que lo ponía todo en entredicho y que ya ha alcanzado su madurez. La transformación digital es un concepto mucho más amplio, también mucho más estratégico, que evoluciona al ritmo vertiginoso de la tecnología, pero aún es un bebé en su tierna infancia y ha llegado para quedarse. Son muchas las empresas que han desaparecido y otras tantas más las que, por falta de adaptación, están en riesgo de desaparecer. Este libro es una guía imprescindible para sacar partido a las nuevas tecnologías, para poner a las personas en el centro y para redefinir los procesos, pero, sobre todo, te ayudará a definir una nueva estrategia, independientemente del tamaño de tu empresa. Una guía tanto para quienes desean dar el salto digital como para quienes ya se han atrevido a dar el paso, que recoge buenas prácticas y casos de éxito aplicables a todos

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El lector tiene en sus manos un libro práctico, sin pretensiones teóricas, entretenido, con muchos ejemplos y anécdotas y de fácil lectura.Una obra orientada a la aplicación inmediata de lo que propone, por lo que puede ser útil a muchos profesionales de la empresa y a estudiantes de grado o máster que quieran aprender sobre dirección, liderazgo y motivación de forma más amena que con un texto académico sobre esas materias.Sin duda, se puede leer de forma secuencial o abordando el tema concreto de interés.

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El libro se inicia con una visión actualizada de la comprensión de la discapacidad intelectual y de las prácticas de evaluación e intervención interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo). Posteriormente se centra en analizar las habilidades de adaptación y las habilidades sociales, desarrollando una aproximación diferenciadora de ambos conceptos que permita aclarar la planificación de la evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Se subraya la importancia de organizar los apoyos desde una perspectiva de evaluación de resultados personales en calidad de vida.En los últimos años se ha producido un gran avance en la comprensión de los trastornos psicológicos y en el desarrollo de los procedimientos de evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Estas novedades se desarrollan en la segunda parte del libro, en la que se tratan los problemas de

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El libro muestra cómo el profesorado universitario puede llegar a elaborar su propia "Guía Docente" de la materia que imparte; considerando la elaboración de la Guía como un proceso de innovación, capaz de mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, y como un medio sumamente útil de planificación de la docencia, dentro del marco general del Plan de Estudios de la institución universitaria. El modelo de Guía que propone consta de varios apartados: los datos generales de la misma, su sentido curricular, sus propósitos formativos, los contenidos que se trabajarán, la metodología en la que se mueve y el sistema de evaluación utilizado.Extracto del Índice:I. "Guía Docente" para un "Curso de Guías Docentes" en el marco del EEESII. Qué es la "Guía Docente", cómo se elabora. Sentido, utilidad. Su lugar en la planificación de la docencia.III. Fichas-guión para elaborar las "Guías"1. Innovar en la enseñanza universitaria: características de una enseñanza universita

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