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Wie ist die Bibel entstanden? Welchen Stellenwert hat sie? Welche Bedeutung kann ihr in der Zukunft zukommen? Diesem Fragenkomplex gehen SchÃ"lerInnen der Sek II auf den Grund. Dabei orientiert sich das Themenheft an den einheitlichen PrÃ"fungsanforderungen Abitur (EPAs) fÃ"r den Religionsunterricht.Es gibt vier Bausteine: 1. Geschichte der Bibel, 2. Auslegung der Bibel, 3. Personen der Bibel und 4. Botschaft und Eschatologie der Bibel. Es wird gezeigt, wie die Bibel entstanden ist und in die historisch-kritische Exegese eingefÃ"hrt. Die Personen, David, Jesus Christus und Paulus werden gezielt in den Blick genommen. Die Frage nach der Botschaft der Bibel bildet den Abschluss der Unterrichtseinheit. Ergänzt werden diese Informationen durch Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien und Hinweise zum Kompetenzerwerb.

Themenhefte fÃ"r den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe.

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Wie ist die Bibel entstanden? Welchen Stellenwert hat sie? Welche Bedeutung kann ihr in der Zukunft zukommen? Diesem Fragenkomplex gehen... Read more

    Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG
    Publication Date: 13/03/2013
    ISBN13: 9783525776605, 978-3525776605
    ISBN10: 3525776608

    Number of Pages: 48

    Non Fiction , Religion

    Description

    Wie ist die Bibel entstanden? Welchen Stellenwert hat sie? Welche Bedeutung kann ihr in der Zukunft zukommen? Diesem Fragenkomplex gehen SchÃ"lerInnen der Sek II auf den Grund. Dabei orientiert sich das Themenheft an den einheitlichen PrÃ"fungsanforderungen Abitur (EPAs) fÃ"r den Religionsunterricht.Es gibt vier Bausteine: 1. Geschichte der Bibel, 2. Auslegung der Bibel, 3. Personen der Bibel und 4. Botschaft und Eschatologie der Bibel. Es wird gezeigt, wie die Bibel entstanden ist und in die historisch-kritische Exegese eingefÃ"hrt. Die Personen, David, Jesus Christus und Paulus werden gezielt in den Blick genommen. Die Frage nach der Botschaft der Bibel bildet den Abschluss der Unterrichtseinheit. Ergänzt werden diese Informationen durch Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien und Hinweise zum Kompetenzerwerb.

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