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Book Synopsis
Die Themen Mobbing und Inklusion rücken zunehmend in den Fokus gesellschaftlicher Debatten und der medialen Berichterstattung. Während beide Phänomene jedoch in der Forschungsliteratur unabhängig voneinander diskutiert werden, untersucht Nady Mirian eine mögliche Abhängigkeit zwischen Mobbing und Inklusion. Hierfür wurde eine Stichprobenerhebung von 215 Schüler/-innen an einer inklusiven und einer nicht-inklusiven Schule in NRW durchgeführt. Die Autorin erörtert darüber hinaus konstruktivistische Lösungsansätze gegen Mobbing an Schulen und distanziert sich von festen Zuschreibungen wie Mobbingopfer und Mobbingtäter.

Table of Contents
Definition des Mobbingbegriffs.- Mobbingopfer und Mobbingtäter aus systemischer Perspektive.- Voraussetzungen einer inklusiven Schule.- Inklusion an deutschen Schulen.- Konstruktivistische Gegenmaßnahmen

Mobbing und Inklusion: Ein empirischer

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      Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
      Publication Date: 06/11/2019
      ISBN13: 9783658283933, 978-3658283933
      ISBN10: 3658283939
      Also in:
      Adult education, continuous learning Educational strategies and policy Philosophy and theory of education

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      Book Synopsis
      Die Themen Mobbing und Inklusion rücken zunehmend in den Fokus gesellschaftlicher Debatten und der medialen Berichterstattung. Während beide Phänomene jedoch in der Forschungsliteratur unabhängig voneinander diskutiert werden, untersucht Nady Mirian eine mögliche Abhängigkeit zwischen Mobbing und Inklusion. Hierfür wurde eine Stichprobenerhebung von 215 Schüler/-innen an einer inklusiven und einer nicht-inklusiven Schule in NRW durchgeführt. Die Autorin erörtert darüber hinaus konstruktivistische Lösungsansätze gegen Mobbing an Schulen und distanziert sich von festen Zuschreibungen wie Mobbingopfer und Mobbingtäter.

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      Definition des Mobbingbegriffs.- Mobbingopfer und Mobbingtäter aus systemischer Perspektive.- Voraussetzungen einer inklusiven Schule.- Inklusion an deutschen Schulen.- Konstruktivistische Gegenmaßnahmen

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