Description
SUMMARY IN SPANISH:
Esta es la historia de có mo un simpá tico coche de segunda mano conoce a su nueva familia y se hacen amigos.
El coche amarillo es el octavo cuento de la colecció n Aprender a leer en letra MAYÚ SCULA e imprenta, en españ ol, que está ordenada en funció n de la dificultad lectora, siendo el nÚ mero 1 el má s sencillo y el nÚ mero 9 el má s complejo.
El texto es rimado y está escrito en ambos tipos de letra para facilitar el salto de una a la otra. En cada pá gina se encuentra el mismo texto dos veces: arriba en letra de imprenta y abajo en letra de PALO (mayÚ sculas). Permite trabajar la lectura en letra mayÚ scula y el cambio hacia la letra de imprenta. Al final del libro encontrará s un mensaje para reflexionar.
Tí tulos de la colecció n:
1) Daniel, el bombero
2) Valiente
3) Pequeñ o, el granito de arena travieso
4) El dragó n que no tení a fuego
5) Simba, el leó n
6) El tesoro de pirata
7) El hombre que tení a tres pelos
8) El coche amarillo
9) Trompa larga
La colecció n está pensada para aprender a leer y se ordena en funció n de la dificultad lectora.
LIBRO ESCRITO ORIGINALMENTE EN ESPAñ OL.
SUMMARY IN ENGLISH:
This is the story of how a friendly second-hand car meets his new family and they become friends.
El coche amarillo is the eighth story from the Learn to Read collection in UPPERCASE and lowercase letters, in Spanish, which is arranged according to reading difficulty, number 1 being the easiest and number 9 the most challenging.
Each page contains the same text twice: above in lowercase letters and below in CAPITAL LETTERS (uppercase). It teaches capital letters and makes the change towards lowercase easier. At the end of the book, you can find a message to think about.
Titles in the collection:
1) Daniel, el bombero
2) Valiente
3) Pequeñ o, el granito de arena travieso
4) El dragó n que no tení a fuego
5) Simba, el leó n
6) El tesoro de pirata
7) El hombre que tení a tres pelos
8) El coche amarillo
9) Trompa larga
The collection is designed to learn to read and is arranged according to reading difficulty.
ORIGINALLY WRITTEN IN SPANISH.
