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Book Synopsis
Dieses Open-Access-Buch beschäftigt sich mit dem Einfluss des meritokratischen Prinzips auf die Wertschätzung beruflicher Bildung gegenüber allgemeiner bzw. akademischer Bildung. Diesen Einfluss untersucht die Autorin sowohl allgemein, das heißt auf idealtypischer Ebene, als auch in Bezug auf die Ukraine. Als Ergebnis zeigt die Studie, dass das meritokratische Leistungsprinzip idealtypisch und auch im Falle der Ukraine als Katalysator für nachteilige Entwicklungen wirkt, was die Wertschätzung beruflicher Bildung und die Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktion anbelangt.



Table of Contents
Problemstellung und Vorgehensweise.- Theoretischer Hintergrund.- Der idealtypische Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung.- Der Realtypus der Ukraine in Relation zur idealtypischen Ausprägung des Verhältnisses von Meritokratie und beruflicher Bildung.- Schlussbetrachtung.

Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und

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    A Paperback / softback by Vera Braun

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      Book details

      Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden
      Published 29 March 2022
      ISBN-13 9783658368265
      978-3658368265
      ISBN-10 3658368268
      Also in:
      Business studies: general Sociology

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      Book Synopsis
      Dieses Open-Access-Buch beschäftigt sich mit dem Einfluss des meritokratischen Prinzips auf die Wertschätzung beruflicher Bildung gegenüber allgemeiner bzw. akademischer Bildung. Diesen Einfluss untersucht die Autorin sowohl allgemein, das heißt auf idealtypischer Ebene, als auch in Bezug auf die Ukraine. Als Ergebnis zeigt die Studie, dass das meritokratische Leistungsprinzip idealtypisch und auch im Falle der Ukraine als Katalysator für nachteilige Entwicklungen wirkt, was die Wertschätzung beruflicher Bildung und die Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktion anbelangt.



      Table of Contents
      Problemstellung und Vorgehensweise.- Theoretischer Hintergrund.- Der idealtypische Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung.- Der Realtypus der Ukraine in Relation zur idealtypischen Ausprägung des Verhältnisses von Meritokratie und beruflicher Bildung.- Schlussbetrachtung.

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