Description

Hace ya más de dos décadas que se anticipó en el
campo de la traductología el cambio de paradigma
y punto de inflexión que iba a suponer la disponibilidad
de bases de datos textuales, así como el
desarrollo de metodologías innovadoras y de herramientas
de análisis de corpus adaptadas a las
necesidades de los traductores.
La importancia del corpus radica en su flexibilidad
y adaptabilidad, lo que permite a los investigadores
dejar a un lado los enfoques normativos
y prescriptivos en la traducción para adoptar los
descriptivos, históricos y culturales.
Este volumen recoge trabajos que analizan el papel
del corpus (entendido como muestra representativa
de textos creada para fines de investigación)
en los estudios de traducción, tanto en
sus aspectos teóricos como aplicados, desde tres
perspectivas, la lingüística, la didáctica y la filológico-
literaria.

Corpus y traduccin perspectivas lingsticas didcticas y literarias

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Hace ya más de dos décadas que se anticipó en elcampo de la traductología el cambio de paradigmay punto de... Read more

    Publisher:
    Publication Date: 3/1/2021
    ISBN13: 9788418093609, 978-8418093609
    ISBN10: 8418093609

    Description

    Hace ya más de dos décadas que se anticipó en el
    campo de la traductología el cambio de paradigma
    y punto de inflexión que iba a suponer la disponibilidad
    de bases de datos textuales, así como el
    desarrollo de metodologías innovadoras y de herramientas
    de análisis de corpus adaptadas a las
    necesidades de los traductores.
    La importancia del corpus radica en su flexibilidad
    y adaptabilidad, lo que permite a los investigadores
    dejar a un lado los enfoques normativos
    y prescriptivos en la traducción para adoptar los
    descriptivos, históricos y culturales.
    Este volumen recoge trabajos que analizan el papel
    del corpus (entendido como muestra representativa
    de textos creada para fines de investigación)
    en los estudios de traducción, tanto en
    sus aspectos teóricos como aplicados, desde tres
    perspectivas, la lingüística, la didáctica y la filológico-
    literaria.

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