Description

Book Synopsis

Los estudios literarios/culturales latinoamericanistas en los programas de español y portugués en Estados Unidos los realizan profesores de diferentes generaciones, orígenes nacionales y momento de ingreso al sistema universitario. Proceden de múltiples tradiciones intelectuales y teóricas, los motivan múltiples preocupaciones estéticas y sociales. En Estados Unidos son incitados simultáneamente por las problemáticas locales y las latinoamericanas. ¿Qué balance logran como para apelar al interés de un estudiantado estadounidense crecientemente transnacionalizado, a la vez manteniendo la aspiración de que el conocimiento que produzcan también contribuya a las culturas latinoamericanas? ¿Tienen conciencia de la manera con que las generaciones anteriores enfrentaron estas cuestiones? ¿Qué relación hay con su práctica presente? Esta edición busca no sólo esbozar una memoria histórica sino también potenciar discusiones para animar proyecciones futuras, en un momento de colapso de tantas de las utopías que antes dinamizaron los estudios literarios/culturales latinoamericanistas.

~

Latin American literary/cultural studies in Spanish and Portuguese programs in the United States are conducted by faculty members from different generations, different national origins, and varying times of entering the university system. They come from multiple intellectual and theoretical traditions and are motivated by multiple aesthetic and social concerns. In the United States they are prompted simultaneously by local and Latin American issues. What balance do they strike in order to appeal to the interest of an increasingly transnational US student body, while maintaining the hope that works they produce will also contribute to Latin American cultures? Are they aware of the way previous generations dealt with these issues? And how does it relate to their current practices? This edition seeks not only to outline a historical memory but also to foster discussions that encourage future creation of work at a time when so many of the utopias that previously energised Latin American literary/cultural studies are collapsing.

Treinta años de estudios literarios/culturales

    Product form

    £43.30

    Includes FREE delivery

    Order before 4pm today for delivery by Tue 30 Jun 2026.

    A Paperback / softback by Hernán Vidal

      Trusted by thousands of customers. See 2,385+ Customer Reviews

      View other formats and editions of Treinta años de estudios literarios/culturales by Hernán Vidal

      Publisher: Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana
      Publication Date: 26/03/2009
      ISBN13: 9781930744325, 978-1930744325
      ISBN10: 1930744323

      Description

      Book Synopsis

      Los estudios literarios/culturales latinoamericanistas en los programas de español y portugués en Estados Unidos los realizan profesores de diferentes generaciones, orígenes nacionales y momento de ingreso al sistema universitario. Proceden de múltiples tradiciones intelectuales y teóricas, los motivan múltiples preocupaciones estéticas y sociales. En Estados Unidos son incitados simultáneamente por las problemáticas locales y las latinoamericanas. ¿Qué balance logran como para apelar al interés de un estudiantado estadounidense crecientemente transnacionalizado, a la vez manteniendo la aspiración de que el conocimiento que produzcan también contribuya a las culturas latinoamericanas? ¿Tienen conciencia de la manera con que las generaciones anteriores enfrentaron estas cuestiones? ¿Qué relación hay con su práctica presente? Esta edición busca no sólo esbozar una memoria histórica sino también potenciar discusiones para animar proyecciones futuras, en un momento de colapso de tantas de las utopías que antes dinamizaron los estudios literarios/culturales latinoamericanistas.

      ~

      Latin American literary/cultural studies in Spanish and Portuguese programs in the United States are conducted by faculty members from different generations, different national origins, and varying times of entering the university system. They come from multiple intellectual and theoretical traditions and are motivated by multiple aesthetic and social concerns. In the United States they are prompted simultaneously by local and Latin American issues. What balance do they strike in order to appeal to the interest of an increasingly transnational US student body, while maintaining the hope that works they produce will also contribute to Latin American cultures? Are they aware of the way previous generations dealt with these issues? And how does it relate to their current practices? This edition seeks not only to outline a historical memory but also to foster discussions that encourage future creation of work at a time when so many of the utopias that previously energised Latin American literary/cultural studies are collapsing.

      Recently viewed products

      © 2026 Book Curl

        • American Express
        • Apple Pay
        • Diners Club
        • Discover
        • Google Pay
        • Maestro
        • Mastercard
        • PayPal
        • Shop Pay
        • Union Pay
        • Visa

        Login

        Forgot your password?

        Don't have an account yet?
        Create account