Description
Book SynopsisDie Einführung in Soziale Arbeit an Schulen schafft einen grundständigen Überblick über das Handlungsfeld und bietet in kompakter Weise die erforderlichen Vertiefungskontexte. In kritischer Auseinandersetzung bilden die Autorinnen den aktuellen Sachstand der Thematik ab und greifen perspektivisch offene Fragestellungen auf. Das Lehrbuch ist in besonderer Weise für Einführungsveranstaltungen in den Rahmungen sozialpädagogischer wie auch schulpädagogischer Ausbildungskontexte geeignet.
Trade Review"[...] präsentiert sich der erste Band der neuen Reihe insbesondere für Studierende der Sozialen Arbeit erfrischend klar, überschaubar gestaltet, gut lesbar und 'anschlussfähig' an die Praxis. Geliefert wurde eine aussagefähige Einführung in ein Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe mit wachsender Bedeutung, aber (noch) unsicherer Zukunft." www.sozialnet.de, 24.10.2011
Table of ContentsTheoretische Rahmung: Begriffskontroversen, Anschlussfähigkeit, Kooperation, Erziehungs- und Bildungsauftrag, Zielgruppe, Adressaten und Aneigner, Rechtslage und Trägerschaft - Methodisches Handeln: Einzelfallhilfe, Sozialpädagogische Gruppenarbeit, Vernetzung mit dem Gemeinwesen - Arbeitsprofil: Aufgabenfelder, Arbeitsbereiche und Praxisbeispiele in den Kontexten 'Förderung des Sozialen Lernens', 'Individuelle Orientierung und Hilfe', 'Bildungsbedingungen'
