Description

Book Synopsis
Der Band untersucht die Zusammenhänge von Geschlechteridentitäten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen am Übergang Schule – Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentwürfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identitäten zu bearbeiten.


Table of Contents
Berufswahlprozesse junger Frauen am Übergang Schule – Beruf.- Zur Wirkmacht von Geschlechternormen.- Methodologie und Methodisches Vorgehen.- Normative Orientierungen in Berufswahlprozessen.- Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf.- Normative Vorstellungen über die Kompatibilität von Beruf und intelligiblen Weiblichkeiten.- Zusammenfassung der Ergebnisse und pädagogische Perspektiven.

Normative Orientierungen in Berufs- und

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    A Paperback / softback by Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer, Karen Geipel

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      Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
      Publication Date: 21/03/2016
      ISBN13: 9783658126254, 978-3658126254
      ISBN10: 3658126256
      Also in:
      Gender studies, gender groups Social work Sociology

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      Book Synopsis
      Der Band untersucht die Zusammenhänge von Geschlechteridentitäten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen am Übergang Schule – Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentwürfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identitäten zu bearbeiten.


      Table of Contents
      Berufswahlprozesse junger Frauen am Übergang Schule – Beruf.- Zur Wirkmacht von Geschlechternormen.- Methodologie und Methodisches Vorgehen.- Normative Orientierungen in Berufswahlprozessen.- Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf.- Normative Vorstellungen über die Kompatibilität von Beruf und intelligiblen Weiblichkeiten.- Zusammenfassung der Ergebnisse und pädagogische Perspektiven.

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