Description

Book Synopsis

Die übergreifende Idee dieses Buches ist es, Grundbegriffe der Kindheits- und Jugendforschung zu hinterfragen. Zentrale Begriffe wie Entwicklung, Erziehung, Sozialisation, Bildung, Lernen, aber auch Kindheit und Jugend werden daraufhin untersucht, welche spezifischen Forschungsfragen sich aus ihnen ableiten und welche Forschungsgegenstände mit und durch ihre Verwendung konstruiert werden.

Indem diese Grundbegriffe als Konstruktionen verstanden und damit selbst zum Gegenstand einer kritischen Analyse werden, lassen sich historische und soziokulturelle Voraussetzungen dieser Konstruktionsprozesse und die damit verbundenen disziplinären Setzungen ihrerseits in den Blick nehmen. Welche Alternativen sich für die empirische Erforschung von Kindheit und Jugend aus einer solchen Begriffsanalyse ergeben und welche Desiderata sich aus den Entwicklungen der verschiedenen Forschungsstränge ableiten lassen, wird in den Beiträgen dieses Buches aufgezeigt.



Table of Contents

Grundbegriffe und disziplinäre Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung.- Empirische Beiträge einer kritischen Kindheits- und Jugendforschung.- Forschungsfragen und -desiderata der Kindheits- und Jugendforschung.


Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik:

    Product form

    £37.99

    Includes FREE delivery

    RRP £39.99 – you save £2.00 (5%)

    Order before 4pm today for delivery by Mon 29 Jun 2026.

    A Paperback / softback by Andrea Kleeberg-Niepage, Sandra Rademacher

    1 in stock

      Trusted by thousands of customers. See 2,385+ Customer Reviews

      View other formats and editions of Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik: by Andrea Kleeberg-Niepage

      Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
      Publication Date: 26/07/2018
      ISBN13: 9783658170899, 978-3658170899
      ISBN10: 3658170891

      Description

      Book Synopsis

      Die übergreifende Idee dieses Buches ist es, Grundbegriffe der Kindheits- und Jugendforschung zu hinterfragen. Zentrale Begriffe wie Entwicklung, Erziehung, Sozialisation, Bildung, Lernen, aber auch Kindheit und Jugend werden daraufhin untersucht, welche spezifischen Forschungsfragen sich aus ihnen ableiten und welche Forschungsgegenstände mit und durch ihre Verwendung konstruiert werden.

      Indem diese Grundbegriffe als Konstruktionen verstanden und damit selbst zum Gegenstand einer kritischen Analyse werden, lassen sich historische und soziokulturelle Voraussetzungen dieser Konstruktionsprozesse und die damit verbundenen disziplinären Setzungen ihrerseits in den Blick nehmen. Welche Alternativen sich für die empirische Erforschung von Kindheit und Jugend aus einer solchen Begriffsanalyse ergeben und welche Desiderata sich aus den Entwicklungen der verschiedenen Forschungsstränge ableiten lassen, wird in den Beiträgen dieses Buches aufgezeigt.



      Table of Contents

      Grundbegriffe und disziplinäre Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung.- Empirische Beiträge einer kritischen Kindheits- und Jugendforschung.- Forschungsfragen und -desiderata der Kindheits- und Jugendforschung.


      Recently viewed products

      © 2026 Book Curl

        • American Express
        • Apple Pay
        • Diners Club
        • Discover
        • Google Pay
        • Maestro
        • Mastercard
        • PayPal
        • Shop Pay
        • Union Pay
        • Visa

        Login

        Forgot your password?

        Don't have an account yet?
        Create account