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Cómo aprendemos de la experiencia? Cómo podemos analizar y evaluar la experiencia? Cuáles son las ideas clave que subyacen al aprendizaje a partir de la experiencia? Cómo influyen el contexto, nuestras finalidades y los conocimientos previos en el aprendizaje? Cómo interactúa nuestra experiencia en el aprendizaje individual y de grupo? Cómo podemos ayudar a otros para que aprendan a partir de su experiencia?

El libro demuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informal y formal, ya se aplique a créditos de asignaturas, a nuevas formas de aprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento del aprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatiza también el papel de la experiencia personal en el aprendizaje, demostrando que las ideas no son independientes de la experiencia; que las emociones desempeñan un papel vital en el aprendizaje intelectual; y que las relaciones interpersonales y los intereses personales influyen en el aprendizaje y lo determi

El aprendizaje a partir de la experiencia interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento

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by Pablo Manzano

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Cómo aprendemos de la experiencia? Cómo podemos analizar y evaluar la experiencia? Cuáles son las ideas clave que subyacen al... Read more

    Publisher: Narcea, S.A. de Ediciones
    Publication Date: 5/1/2011
    ISBN13: 9788427717985, 978-8427717985
    ISBN10: 8427717989

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    Cómo aprendemos de la experiencia? Cómo podemos analizar y evaluar la experiencia? Cuáles son las ideas clave que subyacen al aprendizaje a partir de la experiencia? Cómo influyen el contexto, nuestras finalidades y los conocimientos previos en el aprendizaje? Cómo interactúa nuestra experiencia en el aprendizaje individual y de grupo? Cómo podemos ayudar a otros para que aprendan a partir de su experiencia?

    El libro demuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informal y formal, ya se aplique a créditos de asignaturas, a nuevas formas de aprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento del aprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatiza también el papel de la experiencia personal en el aprendizaje, demostrando que las ideas no son independientes de la experiencia; que las emociones desempeñan un papel vital en el aprendizaje intelectual; y que las relaciones interpersonales y los intereses personales influyen en el aprendizaje y lo determi

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