Description

Book Synopsis
Los test psicotécnicos constituyen una prueba habitualmente solicitada en las ofertas de empleo privadas o en las convocadas por las diferentes Administraciones Públicas, ya que reflejan las diferentes aptitudes del candidato.
Todos los tipos de inteligencia se pueden trabajar y entrenar para mejorarlos. En este libro hemos realizado una recopilación de ejercicios con los que poder trabajar y entrenar tus aptitudes mentales, basándonos en las principales áreas de capacitación mental que se trabajan en los test psicotécnicos:
1. Inteligencia verbal o lingüística: se utiliza en la lectura de libros, en la escritura de textos, y en la comprensión de las palabras y el uso del lenguaje cotidiano. Esta inteligencia se observa en los poetas y escritores, pero también en oradores y locutores de los medios de comunicación.
2. Inteligencia lógico-matemática: utilizada en la resolución de problemas matemáticos, en el contraste de un balance o cuenta bancaria y en multitud de tareas que requieran el uso de la lógica inferencial o proposicional. Es la propia de los científicos.
3. Inteligencia espacial: se utiliza en la realización de desplazamientos por una ciudad o edificio, en comprender un mapa, orientarse, imaginarse la disposición de unos muebles en un espacio determinado o en la predicción de la trayectoria de un objeto móvil. Es la propia de los pilotos de aviación, los exploradores o los escultores.
4. Memoria: la memoria es la capacidad que nos permite registrar, almacenar, codificar, localizar y recuperar la información y conocimientos que vamos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas.
5. Atención y percepción: esta área evalúa la rapidez en la discriminación visual entre dibujos o símbolos (como letras, números?). Discriminar con rapidez pequeñas diferencias visuales es una operación mental muy básica relacionada con procesos atencionales de percepción y comparación de información visual.
Por razones metodológicas, prácticas y de comprensión, la clasificación que hemos realizado se basa en potenciar principalmente una habilidad concreta de cada área, pero como nuestra mente funciona de forma global, todos los problemas ayudan a desarrollar en mayor o menor medida otras funciones. Por ejemplo, un ejercicio de matemáticas también implica la utilización del razonamiento lógico y de la atención.
Bloque 1: Completar oraciones
Bloque 2: Series numéricas
Bloque 3: Figura recortada
Bloque 4: Palabras incompletas
Bloque 5: Problemas: resultado mayor
Bloque 6: Figura distinta
Bloque 7: Discriminación ortográfica
Bloque 8: Problemas de lógica
Bloque 9: Test de dados
Bloque 10: Test de sinónimos y antónimos
Bloque 11: Test fichas domino
Bloque 12: Test engranajes
Bloque 13: Test de la frase desordenada
Bloque 14: Test de suma de números consecutivos
Bloque 15: Test de la figura repetida
Bloque 16: Memoria
Fase 1. Memorizar palabras
Fase 2. Memorizar números
Fase 3. Memoria visual
Fase 4. Memoria lectora
Fase 5. Memorizar números con asociación de imágenes
Fase 6. Transcribe el mensaje
Fase 7. Memorizar palabras con asociación de números
Fase 8. Memoria selectiva
Fase 9. Fuga de objetos
Fase 10. Memorizar imágenes
Bloque 17. Atención y percepción
Bloque 18. Test de series de figuras
Bloque 19. Test de búsqueda de repeticiones
Bloque 20. Contar monedas
Bloque 21. Test de series de relojes
Instrucciones
El siguiente test se divide en veintiún bloques, cada uno de los cuales evalúa diferentes facetas de las capacidades intelectuales que hemos mencionado. Es un test muy similar a los que se utilizan tanto en oposiciones, como en las empresas para selección de personal, por lo que su resultado te permitirá saber lo que los demás conocerán de ti al realizar dichos test.
En cada apartado se te proporcionarán las instrucciones necesarias para completarlo, así como algunos problemas de ejemplo. Marca la respuesta que creas correcta para cada problema propuesto.
Los test psicotécnicos se realizan bajo un estricto control del tiempo, ya que las preguntas van incrementando su dificultad y se mide la inteligencia del individuo según sus aciertos en un tiempo determinado, de otra forma los resultados no responderían a la verdadera capacitación personal. Por este motivo hemos puesto un tiempo para la ejecución de cada bloque, de este modo podrás medir tu nivel de rapidez en la ejecución de los ejercicios.
De todas formas, debemos tener presente que esta rapidez debe medirse en relación con la eficacia, pues existen distintos tipos de personas según sea su forma de responder a las pruebas psicométricas:
Sujeto rápido y eficaz: nos indica que estamos ante una persona con muy buena inteligencia, con acceso mental rápido a los códigos informativos, y procesamiento rápido y adecuado de esa información. Rapidez y flexibilidad mental ante reactivos variados.
Sujeto rápido e ineficaz: puede indicar desinterés en la realización de pruebas, baja capacidad de razonamiento, no aprovechamiento del tiempo, respuestas dadas sin entender suficientemente el planteamiento de las preguntas, escasa concentración y/o perseverancia para resolver problemas o incluso el hecho de dar respuestas por azar, entonces el índice de eficacia suele ser de un 20% de respuestas correctas.
Sujeto lento y eficaz: estos casos nos muestra que existe una excesiva autocomprobación de las respuestas, o un exceso de perfeccionismo y mecanismos inhibidos de toma de decisiones, también indica tenacidad ante las dificultades intelectuales, perseverancia ante la búsqueda de soluciones y escasa flexibilidad mental o rigidez en la búsqueda de soluciones.
Sujeto lento e ineficaz: en estos casos se refleja una clara dificultad de razonamiento, excesiva falta de concentración y notorio desinterés por el trabajo intelectual.
Así pues, no te preocupes si no tienes tiempo de finalizar todas las preguntas de cada fase, es algo que está previsto y es normal. Te recomendamos que no te entretengas demasiado en una sola pregunta, si ésta no te sale, y pases a la siguiente, cuenta tanto el número de respuestas realizadas como los aciertos de las mismas, por ese motivo puedes saltar aquellas que te resulten más complicadas.

Test Psicotécnico para Oposiciones y Selección de

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      Publisher:
      Publication Date: //
      ISBN13: 9788418794087, 978-8418794087
      ISBN10: 8418794089

      Description

      Book Synopsis
      Los test psicotécnicos constituyen una prueba habitualmente solicitada en las ofertas de empleo privadas o en las convocadas por las diferentes Administraciones Públicas, ya que reflejan las diferentes aptitudes del candidato.
      Todos los tipos de inteligencia se pueden trabajar y entrenar para mejorarlos. En este libro hemos realizado una recopilación de ejercicios con los que poder trabajar y entrenar tus aptitudes mentales, basándonos en las principales áreas de capacitación mental que se trabajan en los test psicotécnicos:
      1. Inteligencia verbal o lingüística: se utiliza en la lectura de libros, en la escritura de textos, y en la comprensión de las palabras y el uso del lenguaje cotidiano. Esta inteligencia se observa en los poetas y escritores, pero también en oradores y locutores de los medios de comunicación.
      2. Inteligencia lógico-matemática: utilizada en la resolución de problemas matemáticos, en el contraste de un balance o cuenta bancaria y en multitud de tareas que requieran el uso de la lógica inferencial o proposicional. Es la propia de los científicos.
      3. Inteligencia espacial: se utiliza en la realización de desplazamientos por una ciudad o edificio, en comprender un mapa, orientarse, imaginarse la disposición de unos muebles en un espacio determinado o en la predicción de la trayectoria de un objeto móvil. Es la propia de los pilotos de aviación, los exploradores o los escultores.
      4. Memoria: la memoria es la capacidad que nos permite registrar, almacenar, codificar, localizar y recuperar la información y conocimientos que vamos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas.
      5. Atención y percepción: esta área evalúa la rapidez en la discriminación visual entre dibujos o símbolos (como letras, números?). Discriminar con rapidez pequeñas diferencias visuales es una operación mental muy básica relacionada con procesos atencionales de percepción y comparación de información visual.
      Por razones metodológicas, prácticas y de comprensión, la clasificación que hemos realizado se basa en potenciar principalmente una habilidad concreta de cada área, pero como nuestra mente funciona de forma global, todos los problemas ayudan a desarrollar en mayor o menor medida otras funciones. Por ejemplo, un ejercicio de matemáticas también implica la utilización del razonamiento lógico y de la atención.
      Bloque 1: Completar oraciones
      Bloque 2: Series numéricas
      Bloque 3: Figura recortada
      Bloque 4: Palabras incompletas
      Bloque 5: Problemas: resultado mayor
      Bloque 6: Figura distinta
      Bloque 7: Discriminación ortográfica
      Bloque 8: Problemas de lógica
      Bloque 9: Test de dados
      Bloque 10: Test de sinónimos y antónimos
      Bloque 11: Test fichas domino
      Bloque 12: Test engranajes
      Bloque 13: Test de la frase desordenada
      Bloque 14: Test de suma de números consecutivos
      Bloque 15: Test de la figura repetida
      Bloque 16: Memoria
      Fase 1. Memorizar palabras
      Fase 2. Memorizar números
      Fase 3. Memoria visual
      Fase 4. Memoria lectora
      Fase 5. Memorizar números con asociación de imágenes
      Fase 6. Transcribe el mensaje
      Fase 7. Memorizar palabras con asociación de números
      Fase 8. Memoria selectiva
      Fase 9. Fuga de objetos
      Fase 10. Memorizar imágenes
      Bloque 17. Atención y percepción
      Bloque 18. Test de series de figuras
      Bloque 19. Test de búsqueda de repeticiones
      Bloque 20. Contar monedas
      Bloque 21. Test de series de relojes
      Instrucciones
      El siguiente test se divide en veintiún bloques, cada uno de los cuales evalúa diferentes facetas de las capacidades intelectuales que hemos mencionado. Es un test muy similar a los que se utilizan tanto en oposiciones, como en las empresas para selección de personal, por lo que su resultado te permitirá saber lo que los demás conocerán de ti al realizar dichos test.
      En cada apartado se te proporcionarán las instrucciones necesarias para completarlo, así como algunos problemas de ejemplo. Marca la respuesta que creas correcta para cada problema propuesto.
      Los test psicotécnicos se realizan bajo un estricto control del tiempo, ya que las preguntas van incrementando su dificultad y se mide la inteligencia del individuo según sus aciertos en un tiempo determinado, de otra forma los resultados no responderían a la verdadera capacitación personal. Por este motivo hemos puesto un tiempo para la ejecución de cada bloque, de este modo podrás medir tu nivel de rapidez en la ejecución de los ejercicios.
      De todas formas, debemos tener presente que esta rapidez debe medirse en relación con la eficacia, pues existen distintos tipos de personas según sea su forma de responder a las pruebas psicométricas:
      Sujeto rápido y eficaz: nos indica que estamos ante una persona con muy buena inteligencia, con acceso mental rápido a los códigos informativos, y procesamiento rápido y adecuado de esa información. Rapidez y flexibilidad mental ante reactivos variados.
      Sujeto rápido e ineficaz: puede indicar desinterés en la realización de pruebas, baja capacidad de razonamiento, no aprovechamiento del tiempo, respuestas dadas sin entender suficientemente el planteamiento de las preguntas, escasa concentración y/o perseverancia para resolver problemas o incluso el hecho de dar respuestas por azar, entonces el índice de eficacia suele ser de un 20% de respuestas correctas.
      Sujeto lento y eficaz: estos casos nos muestra que existe una excesiva autocomprobación de las respuestas, o un exceso de perfeccionismo y mecanismos inhibidos de toma de decisiones, también indica tenacidad ante las dificultades intelectuales, perseverancia ante la búsqueda de soluciones y escasa flexibilidad mental o rigidez en la búsqueda de soluciones.
      Sujeto lento e ineficaz: en estos casos se refleja una clara dificultad de razonamiento, excesiva falta de concentración y notorio desinterés por el trabajo intelectual.
      Así pues, no te preocupes si no tienes tiempo de finalizar todas las preguntas de cada fase, es algo que está previsto y es normal. Te recomendamos que no te entretengas demasiado en una sola pregunta, si ésta no te sale, y pases a la siguiente, cuenta tanto el número de respuestas realizadas como los aciertos de las mismas, por ese motivo puedes saltar aquellas que te resulten más complicadas.

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