Description
Book SynopsisBindungsfähigkeit entwickelt sich von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr. Drei bis fünf Prozent aller Kinder leiden an einer schweren Störung. Basierend auf seiner langjährigen Erfahrung liefert Dr. Rygaard Psychologen, Ärzten, Betreuern und Pflegeeltern das theoretische Verständnis und praktische Rüstzeug für die tägliche Praxis. Viele Falldarstellungen erläutern die interdisziplinären Grundlagen, klassischen Symptome, Vorbeugemaßnahmen und Behandlung. Mit Kapiteln zu: Adoption, schwieriges Schulkind, sexueller Missbrauch, persönliche Entwicklung der Betreuer und Vorschläge für die Gestaltung des therapeutischen Milieus und Teamworks.
Trade Review"... Ein lesenswertes Buch, das jedem, der beruflich mit Kindern und Jugendlichen zu tun hat, professionelle Anregungen und wichtige Einsichten vermittelt. Es ist übersichtlich gegliedert und leicht verständlich, als Ratgeber daher sehr gut geeignet." Gemeindenahe Psychiatrie 3/2007
Table of ContentsAllgemeine Einführung Teil I AD-Entwicklung von der Empfängnis bis zum Erwachsenenalter Kapitel 1: Ursachen und Symptome Kapitel 2: Stadien der Selbstorganisation Kapitel 3: Kontaktstörungen vor dem zweiten Lebensjahr – Symptome körperlicher Instabilität Kapitel 4: Kontaktstörung und die Entwicklung des Nervensystems Kapitel 5: Abnormale senso-motorische Entwicklung beim Kleinkind Kapitel 6: Hemmung der emotionalen Persönlichkeitsentwicklung. Teil II: Therapie Allgemeine Prinzipien der Milieutherapie Therapie in verschiedenen Stadien der Entwicklung Kapitel 7: Wie lässt sich Milieutherapie durchführen? Kapitel 8: Milieutherapie während der Schwangerschaft und der Zeit nach der Geburt bis zum dritten Lebensjahr Kapitel 9: Milieutherapie für das Vorschulkind Kapitel 10: Milieutherapie für das Schulkind Kapitel 11: Das Alltagsleben in der Familie, der Pflegefamilie oder der Pflegeeinrichtung Kapitel 12: Milieutherapie für den Jugendlichen Kapitel 13: Bindungsstörung, Probleme im Sexualverhalten und sexueller Missbrauch. Umgang mit Problemen, die durch eine verzögerte psychosexuelle Entwicklung entstehen Teil III: Leitlinien zur Gestaltung des therapeutischen Milieus Emotionale, körperliche und soziale Rahmenbedingungen Kapitel 14: Die persönliche Entwicklung des AD-Betreuers Kapitel 15: Die Entwicklung eines professionell arbeitenden AD-Teams Kapitel 16: Methoden für die AD-Teamarbeit Post Scriptum und Danksagungen Literatur
