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Con el título ?Santa Teresa de Jesús? de Lope de Vega la autora hace una adaptación para el público adolescente sobre aspectos de la vida de la santa. Como se trata de una obra extensa y complicada para recordar, se ha llevado a cabo con una experiencia de teatro leído a nivel de aula conforme al siguiente esquema: Lugar de lectura dramatizada: la biblioteca del centro. Tiempo: una hora semanal. Objetivo: lectura clara, respeto riguroso de la puntuación, vocalización correcta e interpretación acorde al personaje y al momento. En cada sesión pueden cambiar los alumnos protagonistas, e incluso, cuando se repiten las actuaciones, cambiar de personaje ?siempre a gusto e interés de los propios actores-lectores. Para ambientar las partes: se puede hacer una proyección de fotogramas, previa a la lectura. De estos detalles y de los efectos especiales se encargan los alumnos no lectores.

Santa Teresa de Jess

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Con el título ?Santa Teresa de Jesús? de Lope de Vega la autora hace una adaptación para el público adolescente... Read more

    Publisher: Editorial CCS
    Publication Date: 5/1/2015
    ISBN13: 9788490232736, 978-8490232736
    ISBN10: 8490232733
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    Con el título ?Santa Teresa de Jesús? de Lope de Vega la autora hace una adaptación para el público adolescente sobre aspectos de la vida de la santa. Como se trata de una obra extensa y complicada para recordar, se ha llevado a cabo con una experiencia de teatro leído a nivel de aula conforme al siguiente esquema: Lugar de lectura dramatizada: la biblioteca del centro. Tiempo: una hora semanal. Objetivo: lectura clara, respeto riguroso de la puntuación, vocalización correcta e interpretación acorde al personaje y al momento. En cada sesión pueden cambiar los alumnos protagonistas, e incluso, cuando se repiten las actuaciones, cambiar de personaje ?siempre a gusto e interés de los propios actores-lectores. Para ambientar las partes: se puede hacer una proyección de fotogramas, previa a la lectura. De estos detalles y de los efectos especiales se encargan los alumnos no lectores.

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