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Book Synopsis
"Razonar en pareja" es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas en las que uno actúa como tutor y aprende guiando a su compañero en el proceso de resolución y el otro actúa como tutorado aprende gracias a la ayuda personalizada que le brinda su compañero tutor . Además se promueve la participación de las familias, ofreciéndoles recursos, para que actúen como tutoras en problemas que requieren saberes matemáticos que ayuden a obtener soluciones prácticas y efectivas en el día a día. El programa se dirige a desarrollar la competencia en resolución colaborativa de problemas, definida por el marco evaluativo de PISA 2015 como la capacidad de participar de manera efectiva en un proceso en que dos o más personas intentan resolver un problema compartiendo significados, esfuerzos y estrategias para obtene

Razonar en pareja tutoría entre iguales para la

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    By David Duran

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      Publisher: Horsori Editorial, SL.
      Publication Date: 5/1/2016
      ISBN13: 9788415212805, 978-8415212805
      ISBN10: 8415212801

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      Book Synopsis
      "Razonar en pareja" es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas en las que uno actúa como tutor y aprende guiando a su compañero en el proceso de resolución y el otro actúa como tutorado aprende gracias a la ayuda personalizada que le brinda su compañero tutor . Además se promueve la participación de las familias, ofreciéndoles recursos, para que actúen como tutoras en problemas que requieren saberes matemáticos que ayuden a obtener soluciones prácticas y efectivas en el día a día. El programa se dirige a desarrollar la competencia en resolución colaborativa de problemas, definida por el marco evaluativo de PISA 2015 como la capacidad de participar de manera efectiva en un proceso en que dos o más personas intentan resolver un problema compartiendo significados, esfuerzos y estrategias para obtene

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