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Book Synopsis
Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnóstico y la intervención, la naturaleza del malestar y los recursos para su reparación. Esta publicación encierra, por tanto, dentro de su propuesta clínica, una reflexión ontológica y epistemológica para repensar la familia, la crianza y la infancia.
Teresa Lomelí nos brinda con generosidad su Modelo Vincular Integrador para intervenir ante el malestar infantil, para una psicoterapia efectiva donde el malestar lo expresa una niña o niño. Nos propone para ello un espacio estratégicamente diseñado en el que tienen cabida todos los implicados en la crianza: familia, tutores, amigos, red de apoyo, los niños y niñas. Un espacio cuyo objetivo fundamental es propiciar la vincularidad.
Desde esta postura epistémica, la autora nos presenta con una estupenda didáctica toda una guía metódica-clínica imprescindible para enfrentar los más diversos problemas que sufren niñas y niños de nuestros tiempos.

Psicoterapia infantofamiliar ecosistémica desde

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      Publication Date: //
      ISBN13: 9788419287885, 978-8419287885
      ISBN10: 8419287881

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      Book Synopsis
      Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnóstico y la intervención, la naturaleza del malestar y los recursos para su reparación. Esta publicación encierra, por tanto, dentro de su propuesta clínica, una reflexión ontológica y epistemológica para repensar la familia, la crianza y la infancia.
      Teresa Lomelí nos brinda con generosidad su Modelo Vincular Integrador para intervenir ante el malestar infantil, para una psicoterapia efectiva donde el malestar lo expresa una niña o niño. Nos propone para ello un espacio estratégicamente diseñado en el que tienen cabida todos los implicados en la crianza: familia, tutores, amigos, red de apoyo, los niños y niñas. Un espacio cuyo objetivo fundamental es propiciar la vincularidad.
      Desde esta postura epistémica, la autora nos presenta con una estupenda didáctica toda una guía metódica-clínica imprescindible para enfrentar los más diversos problemas que sufren niñas y niños de nuestros tiempos.

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