Description
Book SynopsisEn 1908, écrire « un essai sur Ste-Beuve et Flaubert » fait partie des projets de Proust. Certes, il y aura l’article de la NRF, en 1920, « À propos du “style” de Flaubert », mais l'essai annoncé ne verra jamais le jour. Proust aurait-il oublié son auteur de prédilection, celui qu'il imitait si bien dans ses pastiches ? Il n'en est rien. Flaubert est omniprésent dans l'œuvre proustienne mais toujours parfaitement dissimulé. Le dépouillement de la Correspondance, le déchiffrement des manuscrits – la démarche suivie est, en effet, celle de la critique génétique – permettent de transformer une impression de lecture en certitude. Au moment de la conception de son roman, Proust se trouve face à une actualité éditoriale qui met Flaubert à l'honneur. Lecture, relecture vont lui permettre de puiser, dans les œuvres de son prédécesseur, des motifs, des images, des noms, de construire ses personnages féminins, sa représentation de la société et de la création littéraire. À travers l'auteur de L’Éducation sentimentale, une esthétique, faite d'imitation mais aussi de dépassement, de transgression, se construit. Flaubert aura été le double de l'écrivain, réel et fictif, sans cesse tenu à distance.
Trade Review"L’excellent livre de Mireille Naturel, lui-même nourri d’une vaste information, nous éveille à une lecture intertextuelle qui nous fait mieux comprendre la démarche créatrice de Proust." – in: Bulletin Marcel Proust 50 (2000) "Par une minutieuse étude des avant-textes en question Mireille Naturel réussit à confirmer bien des suggestions sur le rôle capital de Flaubert pour l’écriture proustienne." – in: Studia Neophilologica 72 (2000), 244
Table of ContentsIntroduction Première Partie: Proust lecteur et critique de Flaubert I. L’actualité de Flaubert dans les années 1910 II. La correspondance de Proust III. Proust lecteur de par les champs et par les grèves IV. Les pastiches V. « À propos du “style” de Flaubert » et son avant-texte Deuxième Partie: « Les femmes » du narrateur I. Les métamorphoses de Marie-Maria-Albertine II. Gilberte et Louise: de l’observation à l’impression III. La duchesse de Guermantes et les Fleurs en Grappes IV. L’Apparition de Mme Swan et celle de Mme Arnoux Troisième Partie: Motifs Poétiques I. Le coquelicot de Combray II. Le soleil-ostensoir III. Le vitrail de l’église de Combray IV. Robert de Saint-Loup, oiseau lumineux Quatrième Partie: Du social et de l’esthétique I. Le Grand-Hôtel de Balbec II. Miss Sacripant et le danseur-pasticheur III. La partie d’écarté Cinquième Partie: La création littéraire I. La présence mystérieuse de Flaubert dans l’œuvre de Proust II. Les disparition de Flaubert III. Les expériences de résurrection du passé IV. Mise en abyme de la création littéraire Conclusion Bibliographie Index
