Description

Book Synopsis
Colección: Paso a paso. Acción Tutorial en Educación Infantil
Edad/Nivel: Infantil. 5 años
Este libro trabaja: socialización, atención, relación con el grupo

Cuaderno de tutoría para 5 años que ayuda al profesorado y le aporta sugerencias en su tarea diaria de tutores; hace visible de cara a las familias y a los alumnos qué valores y actitudes se trabajan en esta etapa e implica a las familias en la educación.

Cada vez van siendo más los que creen que la Tutoría es una tarea esencial en todo lo ancho de las etapas escolares. Y que no hay por qué excluir ésta de Infantil.
El modo de trabajar con los niños pequeños es de una especial cualificación. A ella nos conducen estos materiales fundamentados en aspectos sensoriales ?visuales especialmente, dado que no tienen asimilados los esquemas de la lectura ni de la escritura?. La potenciación de grupo que asimila, crece y hace crecer en los valores que habitualmente se tratan en la socialización, atención, relación con los otros

Paso a paso Educacin Infantil 5 aos Accin

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    By María José Marrodán Gironés

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      Publisher: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
      Publication Date: 4/1/2004
      ISBN13: 9788472782952, 978-8472782952
      ISBN10: 8472782956

      Description

      Book Synopsis
      Colección: Paso a paso. Acción Tutorial en Educación Infantil
      Edad/Nivel: Infantil. 5 años
      Este libro trabaja: socialización, atención, relación con el grupo

      Cuaderno de tutoría para 5 años que ayuda al profesorado y le aporta sugerencias en su tarea diaria de tutores; hace visible de cara a las familias y a los alumnos qué valores y actitudes se trabajan en esta etapa e implica a las familias en la educación.

      Cada vez van siendo más los que creen que la Tutoría es una tarea esencial en todo lo ancho de las etapas escolares. Y que no hay por qué excluir ésta de Infantil.
      El modo de trabajar con los niños pequeños es de una especial cualificación. A ella nos conducen estos materiales fundamentados en aspectos sensoriales ?visuales especialmente, dado que no tienen asimilados los esquemas de la lectura ni de la escritura?. La potenciación de grupo que asimila, crece y hace crecer en los valores que habitualmente se tratan en la socialización, atención, relación con los otros

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