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Book SynopsisEsta obra aborda los distintos aspectos a desarrollar en la orientación profesional. Su contenido se estructura en 20 capítulos, con un carácter teórico-práctico, donde se plantean diferentes cuestiones clave para la puesta en marcha de la orientación profesional en sus diferentes contextos: cuál es la concepción, los principios y las funciones de la orientación profesional? en qué contextos se desarrolla la orientación profesional? a través de qué modelos teóricos, de intervención y organizativos se sirve la orientación profesional para su desarrollo? cuáles son sus principales áreas de intervención? a través de qué programas se desarrollan y ejecutan los principios, las funciones y los contenidos de dicha intervención? a qué colectivos puede ir dirigida esta intervención? qué papel juega la orientación profesional en los procesos de toma de decisiones vocacionales y en las transiciones académicas y sociolaborales? cuál es el papel de las TIC en la orientación profesional? y cuál es la relevancia del proyecto profesional en la formación de la persona a lo largo de su vida? Se trata de dar respuesta a todas estas cuestiones y contribuir a la mejora de la intervención de la orientación profesional. Para ello, se aporta a los profesionales de la orientación y la educación todos aquellos aspectos que se han de tener en cuenta en su desarrollo y puesta en práctica.
