Description

Book Synopsis
Este catálogo narra la exposición Mosaico de trazos, palabras, materiales, que recoge y expone los trabajos de los niños y niñas de 0 a 6 años de los centros de educación inicial y de las escuelas preescolares municipales de Reggio Emilia.
Dibujar y contar historias significa imaginar, analizar, explorar espacios, formas, colores, palabras, metáforas, emociones, ritmos y pausas, entrando en una dimensión narrativa interna y externa a uno, jugando entre la realidad, la ficción, y la interpretación.
Aunque el dibujo y palabra, son lenguajes autónomos, en los niños, la palabra y la narración, silenciosa o manifestada, casi siempre van de la mano o se entrelazan con la gráfica creando un mosaico inteligente y muchas veces poético.
Con este estudio hemos tratado de comprender mejor, tanto como es posible, esta trama, con el objetivo de restituir al dibujo, los materiales, a la palabra y a los niños toda la riqueza cognitiva y expresiva que generan.

Mosaico de trazos palabras materiales

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      Publisher:
      Publication Date: 5/1/2023
      ISBN13: 9788419287502, 978-8419287502
      ISBN10: 8419287504

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      Book Synopsis
      Este catálogo narra la exposición Mosaico de trazos, palabras, materiales, que recoge y expone los trabajos de los niños y niñas de 0 a 6 años de los centros de educación inicial y de las escuelas preescolares municipales de Reggio Emilia.
      Dibujar y contar historias significa imaginar, analizar, explorar espacios, formas, colores, palabras, metáforas, emociones, ritmos y pausas, entrando en una dimensión narrativa interna y externa a uno, jugando entre la realidad, la ficción, y la interpretación.
      Aunque el dibujo y palabra, son lenguajes autónomos, en los niños, la palabra y la narración, silenciosa o manifestada, casi siempre van de la mano o se entrelazan con la gráfica creando un mosaico inteligente y muchas veces poético.
      Con este estudio hemos tratado de comprender mejor, tanto como es posible, esta trama, con el objetivo de restituir al dibujo, los materiales, a la palabra y a los niños toda la riqueza cognitiva y expresiva que generan.

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