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Colección: Matemáticas Transversales
Edad/Nivel: 4 de Primaria

Matemáticas Transversales son cuadernos de refuerzo y apoyo a las matemáticas, compatibles con cualquier libro de texto. Trabajan de forma progresiva todos los contenidos mínimos de la Educación Primaria.

Son un material muy rico para aquellos niños que presentan necesidades educativas especiales o con adaptaciones curriculares en el aula. Trabaja de forma especial los conceptos básicos espacio-temporales, la lateralidad y la coordinación oculomanual, sin menospreciar los contenidos matemáticos propios del ciclo.
Se trabaja simultáneamente matemáticas y transversales (educación para la paz, para la salud, ambiental, del consumidor y via)

Presentan un amplio campo para que el alumno aprenda a detectar injusticias, a construir formas de vida más solidarias, a ser críticos, a ensayar comportamientos coherentes, democráticos y participativos.

Matemticas transversales 4 Educacin Primaria

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by Rosario María González Vigil

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Colección: Matemáticas TransversalesEdad/Nivel: 4 de PrimariaMatemáticas Transversales son cuadernos de refuerzo y apoyo a las matemáticas, compatibles con cualquier libro... Read more

    Publisher: Editorial GEU
    Publication Date: 2/1/2007
    ISBN13: 9788484918035, 978-8484918035
    ISBN10: 8484918033
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    Colección: Matemáticas Transversales
    Edad/Nivel: 4 de Primaria

    Matemáticas Transversales son cuadernos de refuerzo y apoyo a las matemáticas, compatibles con cualquier libro de texto. Trabajan de forma progresiva todos los contenidos mínimos de la Educación Primaria.

    Son un material muy rico para aquellos niños que presentan necesidades educativas especiales o con adaptaciones curriculares en el aula. Trabaja de forma especial los conceptos básicos espacio-temporales, la lateralidad y la coordinación oculomanual, sin menospreciar los contenidos matemáticos propios del ciclo.
    Se trabaja simultáneamente matemáticas y transversales (educación para la paz, para la salud, ambiental, del consumidor y via)

    Presentan un amplio campo para que el alumno aprenda a detectar injusticias, a construir formas de vida más solidarias, a ser críticos, a ensayar comportamientos coherentes, democráticos y participativos.

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