Description

Book Synopsis
Colección: Matemáticas Fáciles. Atención a la diversidad.
Edad/Nivel: 3 Educación Primaria
Este libro trabaja: Números de cuatro y cinco cifras, sumas- restas- multiplicación, iniciación a la división, el euro, el reloj y ángulos- segmentos- rectas

Los cuadernos de \"Matemáticas fáciles\" llevan al alumno gradualmente, partiendo de una metodología activa, motivadora y asequible a comprender, asimilar y a utilizar las nociones básicas de esta materia instrumental de Primaria, realizar activades originales, actualizadas y planteamientos de situaciones de la vida diaria, resolver ejercicios de razonamiento, lateralidad, orientación espacio-temporal, simetría..., dada la importancia de la estructuración del propio esquema corporal para la adquisición de conocimientos, en este caso, los matemáticos.
El contenido de cada cuaderno está distribuido en bloques con el fin de evitar la monotonía del trabajo: conocimientos, cálculo, problemas, razonamiento lógico-matemático, geometría y

Matemáticas fáciles 8 Educación Primaria

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      Publisher: Editorial GEU
      Publication Date: 4/1/2005
      ISBN13: 9788484914693, 978-8484914693
      ISBN10: 8484914690

      Description

      Book Synopsis
      Colección: Matemáticas Fáciles. Atención a la diversidad.
      Edad/Nivel: 3 Educación Primaria
      Este libro trabaja: Números de cuatro y cinco cifras, sumas- restas- multiplicación, iniciación a la división, el euro, el reloj y ángulos- segmentos- rectas

      Los cuadernos de \"Matemáticas fáciles\" llevan al alumno gradualmente, partiendo de una metodología activa, motivadora y asequible a comprender, asimilar y a utilizar las nociones básicas de esta materia instrumental de Primaria, realizar activades originales, actualizadas y planteamientos de situaciones de la vida diaria, resolver ejercicios de razonamiento, lateralidad, orientación espacio-temporal, simetría..., dada la importancia de la estructuración del propio esquema corporal para la adquisición de conocimientos, en este caso, los matemáticos.
      El contenido de cada cuaderno está distribuido en bloques con el fin de evitar la monotonía del trabajo: conocimientos, cálculo, problemas, razonamiento lógico-matemático, geometría y

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