Description

Book Synopsis
Encuadernaciïn: Rïstica
Colecciïn: Pensamiento relacional ; 7

El autor, haciendo un recorrido desde el Modernismo en filosofïa, propone abandonar el modo cartesiano de pensar y desarrolla un modelo post-cartesiano para poder comprender la realidad. Las dos edades de la mente, es una obra actual. Sostenido por los aportes que vienen desde el psicoanïlisis relacional, de la neurociencia, de la antropologïa, y de otras ciencias, Juan Josï Martïnez Ibïïez propone un modo nuevo de entender el funcionamiento mental. Sostiene que los dïficits mentales, y por lo tanto las patologïas mentales, son consecuencia de mantener a lo largo de la vida, la creencia ingenua de que lo aprendido durante los primeros aïos de la vida humana, son suficientes para enfocar y resolver adecuadamente la realidad de la vida adulta. Por lo tanto las caracterïsticas especïficas de la vida adulta, permanecen sin ser conocidas, por la presiïn en la mente de los modelos mentales infantiles. A travïs del esfuerzo de co-pensar, aplicando la co-mentalizaciïn adecuada, sobre todo en una relaciïn psicoterapïutica, se puede conseguir modificar aquellos modelos infantiles. Esta obra es fruto de la experiencia de los aïos dedicados a aliviar el sufrimiento mental de las personas.

Las dos edades de la mente vicisitudes del funcionamiento mental

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      Publisher: AGORA RELACIONAL, S.L.
      Publication Date: Publication Date: 3/1/2013
      ISBN13: 9788493965341, 978-8493965341
      ISBN10: 8493965340

      Description

      Book Synopsis
      Encuadernaciïn: Rïstica
      Colecciïn: Pensamiento relacional ; 7

      El autor, haciendo un recorrido desde el Modernismo en filosofïa, propone abandonar el modo cartesiano de pensar y desarrolla un modelo post-cartesiano para poder comprender la realidad. Las dos edades de la mente, es una obra actual. Sostenido por los aportes que vienen desde el psicoanïlisis relacional, de la neurociencia, de la antropologïa, y de otras ciencias, Juan Josï Martïnez Ibïïez propone un modo nuevo de entender el funcionamiento mental. Sostiene que los dïficits mentales, y por lo tanto las patologïas mentales, son consecuencia de mantener a lo largo de la vida, la creencia ingenua de que lo aprendido durante los primeros aïos de la vida humana, son suficientes para enfocar y resolver adecuadamente la realidad de la vida adulta. Por lo tanto las caracterïsticas especïficas de la vida adulta, permanecen sin ser conocidas, por la presiïn en la mente de los modelos mentales infantiles. A travïs del esfuerzo de co-pensar, aplicando la co-mentalizaciïn adecuada, sobre todo en una relaciïn psicoterapïutica, se puede conseguir modificar aquellos modelos infantiles. Esta obra es fruto de la experiencia de los aïos dedicados a aliviar el sufrimiento mental de las personas.

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