Description

Book Synopsis
PREMIO PRINCESA DE ASTURIAS DE COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES 2015

PREMIO NACIONAL DE LAS LETRAS ESPAÑOLAS 2014

La memoria del logos es uno de los textos clave de Emilio Lledó, gran exponente de la filosofía contemporánea

Dialogar con el creador de los diálogos es uno de los ejercicios más fecundos para volver a plantear las cuestiones esenciales de la filosofía. En las largas listas de investigaciones sobre Platón se ha olvidado frecuentemente que entre su orilla y la nuestra fluyen las mismas preguntas. Cómo vivir? Para qué pensar? Cómo relacionar la idea y la realidad? Qué es sentir? Qué es amor? Cómo puede el lenguaje comunicar eso que se llama verdad? Por qué el lenguaje puede ir más allá que la simple referencia a lo real? Tiene la teoría alguna otra justificación que aquella que le da la praxis? Son los conceptos, las palabras, reflejo fiel de la vida y del conocimiento, o son su deformación? Puede la educación, la paideia, mejorar a los hom

La memoria del logos

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    By Emilio Lledó

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      Publisher:
      Publication Date: 11/1/2018
      ISBN13: 9788466345248, 978-8466345248
      ISBN10: 8466345248

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      PREMIO PRINCESA DE ASTURIAS DE COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES 2015

      PREMIO NACIONAL DE LAS LETRAS ESPAÑOLAS 2014

      La memoria del logos es uno de los textos clave de Emilio Lledó, gran exponente de la filosofía contemporánea

      Dialogar con el creador de los diálogos es uno de los ejercicios más fecundos para volver a plantear las cuestiones esenciales de la filosofía. En las largas listas de investigaciones sobre Platón se ha olvidado frecuentemente que entre su orilla y la nuestra fluyen las mismas preguntas. Cómo vivir? Para qué pensar? Cómo relacionar la idea y la realidad? Qué es sentir? Qué es amor? Cómo puede el lenguaje comunicar eso que se llama verdad? Por qué el lenguaje puede ir más allá que la simple referencia a lo real? Tiene la teoría alguna otra justificación que aquella que le da la praxis? Son los conceptos, las palabras, reflejo fiel de la vida y del conocimiento, o son su deformación? Puede la educación, la paideia, mejorar a los hom

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