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Book Synopsis
A partir de una lectura exhaustiva de Rogers, la autora muestra de manera definitiva que la aportación fundamental de este pensador no puede reducirse a una metodología de formación. El espíritu de la no directividad es en realidad una filosofía de la relación con los demás, aplicable a la relación educativa y capaz de humanizar las tecnologías del aprendizaje.

La educación según Rogers propuestas de la no

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    By Guillermo (1960-) Solana

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      Publisher: Narcea, S.A. de Ediciones
      Publication Date: 3/1/1986
      ISBN13: 9788427707207, 978-8427707207
      ISBN10: 8427707207

      Description

      Book Synopsis
      A partir de una lectura exhaustiva de Rogers, la autora muestra de manera definitiva que la aportación fundamental de este pensador no puede reducirse a una metodología de formación. El espíritu de la no directividad es en realidad una filosofía de la relación con los demás, aplicable a la relación educativa y capaz de humanizar las tecnologías del aprendizaje.

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