Description

Book Synopsis
Die Journalistenaus- und -fortbildung verändert sich, weil die Medien sich verändern. Und die Medien verändern sich in mehreren Dimensionen: Neue Organisationsformen, eine verstärkte Kommerzialisierung, Modifikationen von Formaten und Programmen, neue Darstellungsformen und Recherchewege - das sind nur einige Entwicklungstrends. Die Journalistenausbildung muß sich darauf einstellen - und sie tut es bereits: mit didaktisch und organisatorisch flexibleren Angeboten und mit der Schaffung neuer Studiengänge. Diese Entwicklungen werden in diesem Band von Kommunikationswissenschaftlern und Medienpraktikern reflektiert.

Trade Review
"Es ist ein tröstlicher Gedanke, dass traditionelle Prämissen auch vor dem Hintergrund neue Ausbildungangebote und angesichts der schnellen Umbrüche in der Medienwelt Bestand haben."
Redaktion - Jahrbuch für Journalisten 2003, 15.03.2003

Table of Contents
Diagnosen: Expansion und Differenzierung (Walter Hömberg) - Beobachtungen und Thesen zur Ausbildung an Journalistenschulen (Stephan Ruß-Mohl) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung: Hochschulen (Irene Neverla) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung: Non-Profit-Organsationen (Barbara Eschenauer) - Beobachtungen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Journalisten am Beispiel Österreich (Hans-Heinz Fabris) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung (Walter von LaRoche) - Institutionen: Kurzstudiengang als Problemlösung? Zur Einführung des B.A. (Uni München) (Heinz Pürer) - Journalistik in interdisziplinären Studiengängen (Uni Göttingen ) (Elisabeth Klaus) - Fach-Journalistik (Hochschule Bremen) (Beatrice Dernbach) - Technikjournalismus (FH Rhein-Sieg) (Giso Deussen) - Grundständiger Studiengang Journalistik (FH Hannover) (Uli Gröllrup) - Projekte: Herausforderungen des Internet-Journalismus (Klaus Meier) - Online-Journalismus und Tele-Learning: Ein virtuelles Seminar (Martin Löffelholz/Hans-Jürgen Bucher) - Mephisto 97,6: Zwischenbilanz eines Ausbildungsradios (Heide Schochow) - AFK: Perspektiven eines Ausbildungskanals (Berthold Sengle)

Journalistenausbildung für eine veränderte

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      Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
      Publication Date: Publication Date: 14/05/2002
      ISBN13: 9783531136370, 978-3531136370
      ISBN10: 3531136372

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      Book Synopsis
      Die Journalistenaus- und -fortbildung verändert sich, weil die Medien sich verändern. Und die Medien verändern sich in mehreren Dimensionen: Neue Organisationsformen, eine verstärkte Kommerzialisierung, Modifikationen von Formaten und Programmen, neue Darstellungsformen und Recherchewege - das sind nur einige Entwicklungstrends. Die Journalistenausbildung muß sich darauf einstellen - und sie tut es bereits: mit didaktisch und organisatorisch flexibleren Angeboten und mit der Schaffung neuer Studiengänge. Diese Entwicklungen werden in diesem Band von Kommunikationswissenschaftlern und Medienpraktikern reflektiert.

      Trade Review
      "Es ist ein tröstlicher Gedanke, dass traditionelle Prämissen auch vor dem Hintergrund neue Ausbildungangebote und angesichts der schnellen Umbrüche in der Medienwelt Bestand haben."
      Redaktion - Jahrbuch für Journalisten 2003, 15.03.2003

      Table of Contents
      Diagnosen: Expansion und Differenzierung (Walter Hömberg) - Beobachtungen und Thesen zur Ausbildung an Journalistenschulen (Stephan Ruß-Mohl) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung: Hochschulen (Irene Neverla) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung: Non-Profit-Organsationen (Barbara Eschenauer) - Beobachtungen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Journalisten am Beispiel Österreich (Hans-Heinz Fabris) - Beobachtungen zur Journalistenausbildung (Walter von LaRoche) - Institutionen: Kurzstudiengang als Problemlösung? Zur Einführung des B.A. (Uni München) (Heinz Pürer) - Journalistik in interdisziplinären Studiengängen (Uni Göttingen ) (Elisabeth Klaus) - Fach-Journalistik (Hochschule Bremen) (Beatrice Dernbach) - Technikjournalismus (FH Rhein-Sieg) (Giso Deussen) - Grundständiger Studiengang Journalistik (FH Hannover) (Uli Gröllrup) - Projekte: Herausforderungen des Internet-Journalismus (Klaus Meier) - Online-Journalismus und Tele-Learning: Ein virtuelles Seminar (Martin Löffelholz/Hans-Jürgen Bucher) - Mephisto 97,6: Zwischenbilanz eines Ausbildungsradios (Heide Schochow) - AFK: Perspektiven eines Ausbildungskanals (Berthold Sengle)

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