Description
Book SynopsisEn esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Esta versión revisada y adaptada al bilingüismo español-inglés, incluye información sobre el bilingüismo en la era digital e incorpora investigaciones recientes sobre la mezcla de idiomas , el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, los efectos intelectuales del bilingüismo, y sus consecuencias en la personalidad, la identidad, y la auto estima. Además añade (a) una sección dirigida a los educadores sobre cómo mejor apoyar la interacción hogar-escuela; (b) el desarrollo de la lecto-escritura en el hogar; y (c) sugerencias de lecturas para adultos y niños.
Trade ReviewLa Guía para padres y maestros de niños bilingües brinda consejos útiles para padres e interesados en el tema del bilingüismo y la educación bilingüe. Los autores incorporan los resultados de investigaciones, experiencias personales y académicas en la educación bilingüe, así como las opiniones sobre el bilingüismo de padres de muchas partes del mundo. El libro también incluye recomendaciones para fomentar la lectura y escritura en español, y listas de recursos para padres, maestros y niños.
* Rosa Castro Feinberg, Florida International University, USA *
En esta importante nueva edición por Alma Flor Ada, F. Isabel Campoy y Colin Baker, padres y educadores encontrarán recursos claros y accesibles para comprender los hechos complejos que rodean a la educación bilingüe de hoy. El bilingüismo es una ventaja y para quienes se esfuerzan en ofrecerles a los niños las habilidades y recursos que les ayudarán a navegar con éxito nuestro mundo multilingüe y multicultural, este libro será un recurso invalorable.
* Pedro A. Noguera, University of California, Los Angeles, USA *
(This book) is an excellent tool for bilingual teachers, para- educators, counselors, and staff members. The book will be very useful both as a great introduction to bilingualism and bicultural values, and as a practical collection of ideas for the classroom and the home
-- Laura Dubcovsky, University of California, Davis, USA * LINGUIST List 29.1118 *
Un interesantísimo y completo libro que nos ayudará a entender los procesos de adquisición y aprendizaje de dos lenguas, las repercusiones de la mezcla de idiomas y culturas en la personalidad, la identidad y la autoestima, el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, cómo fomentar que, en situaciones en las que un idioma compite en condición de desigualdad con otro, no se pierda el minoritario…
-- Luisa Bernal, Editor * Mondobelo Magazine *
Table of ContentsAgradecimientos
Introducción a la cuarta edición en español
Introducción a la segunda edición en español
Introducción
Sección A: Preguntas sobre la familia
Sección B: Preguntas sobre el desarrollo del lenguaje
Sección C: Preguntas sobre problemas
Sección D: Preguntas sobre la lectura y la escritura
Sección E: Preguntas sobre pedagogía
Sección F: Preguntas finales
Sección G: Libros en español recomendados para fomentar la lectura y desarrollar el lenguaje
Sección H: La importancia de la comunicación entre padres e hijos en el hogar
Sección I: Padres, maestros y niños protagonistas y autores
Sección J: Primeros pasos para enseñar a los niños a leer en español en casa
Epílogo
Glosario
