Description

Book Synopsis
Colección: Cuadernos de aprendizaje y refuerzo. Secundaria
Edad/Nivel: 1 ESO
Este libro trabaja: Tablas y gráficos I

Este cuaderno es una herramienta de aprendizaje y trabajo, como complemento a los libros de texto, que permita al alumno moverse de forma autónoma en las explicaciones y resolución de los ejercicios que se proponen. Proporciona, tanto al profesor como al alumno, material para poder repasar, reforzar y recuperar aquellos aspectos pendientes y/o deficientes en su evaluación.
Los cuadernos se presentan con una metodología progresiva, comenzando con una explicación sencilla de los conceptos, ejemplos resueltos, seguidos de numerosos ejercicios a realizar por el alumno, con dificultad progresiva. Se incluyen gran cantidad de gráficos, tablas, crucigramas, etc., con el objetivo de hacer más amenas las actividades. Al final de cada capítulo se incluye una evaluación con el fin de verificar el avance conseguido.

Grficas y tablas I Educacin Secundaria Cuaderno

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    By Juan de Dios Molina Mendoza

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      Publisher: Editorial GEU
      Publication Date: Publication Date: 11/1/2010
      ISBN13: 9788499151588, 978-8499151588
      ISBN10: 8499151582

      Description

      Book Synopsis
      Colección: Cuadernos de aprendizaje y refuerzo. Secundaria
      Edad/Nivel: 1 ESO
      Este libro trabaja: Tablas y gráficos I

      Este cuaderno es una herramienta de aprendizaje y trabajo, como complemento a los libros de texto, que permita al alumno moverse de forma autónoma en las explicaciones y resolución de los ejercicios que se proponen. Proporciona, tanto al profesor como al alumno, material para poder repasar, reforzar y recuperar aquellos aspectos pendientes y/o deficientes en su evaluación.
      Los cuadernos se presentan con una metodología progresiva, comenzando con una explicación sencilla de los conceptos, ejemplos resueltos, seguidos de numerosos ejercicios a realizar por el alumno, con dificultad progresiva. Se incluyen gran cantidad de gráficos, tablas, crucigramas, etc., con el objetivo de hacer más amenas las actividades. Al final de cada capítulo se incluye una evaluación con el fin de verificar el avance conseguido.

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