Description
Book SynopsisCet ouvrage collectif presente une analyse detaillee des principales classes de propositions completives: 1. les completives au subjonctif sans conjoncteur; 2. la proposition infinitive (A.c.I.); 3. l'interrogation indirecte; 4. les completives conjonctives : a) en "ut"; b) en "ne, quin, quominus"; c) en "quod". L'approche se veut essentiellement syntaxique, mais les autres aspects, morphologique, logique, stylistique, et surtout semantique et pragmatique, ne sont pas non plus negliges. La reflexion theorique se fonde constamment sur un riche receuil d'exemples, cites et traduits, essentiellement fournis par la latinite preclassique, classique et postclassique. De larges perspectives sont ouvertes sur le latin tardif, dont les structures prefigurent souvent celles des langues romanes. A ce titre, l'ouvrage est susceptible d'interesser non seulement des latinistes mais aussi des romanistes ainsi que toute personne s'interrogeant, dans une optique de linguistique generale, sur les moyens multiples d'une construction de sens a travers une structure syntaxique determinee.
