Description

Description

Hebben vakken als godsdienst en levensbeschouwing (nog) een plaats in het onderwijs? Of horen ze thuis in de prive-sfeer? De vraagstelling is trouwens genuanceerder. Indien godsdienst en levensbeschouwing een schoolvak blijven, hoe ogen ze dan inhoudelijk? Hoeveel keuze moet aan leerlingen of ouders worden geboden? Of, een heel andere vraag: bestaat er een haalbaar alternatief voor de levensbeschouwelijke vakken zoals die nu bestaan? Deze en andere vragen kwamen aan bod tijdens de studiedag die de faculteit kerkelijk recht organiseerde op 10 juni 2002. Dit boek biedt een rechtsvergelijkend overzicht van de situatie in drie verschillende landen, Belgie, Nederland en Zuid-Afrika. Waar liggen de gelijkenissen en de verschillen? Staat de huidige regeling onder druk? Welke trends tekenen zich langzaam af? Deze bijdragen werden geleverd en in dit boek opgenomen in respectievelijk het Nederlands en het Afrikaans. Daarnaast wordt uitvoerig verslag gedaan van het levendige debat tussen politici en vertegenwoordigers van levensbeschouwingen over de wetten en praktische bezwaren die barrieres opwerpen tussen droom en daad. Kortom, discussie en debat over "godsdienst en levensbeschouwing in het onderwijs" of "godsdiensonderrig op skool".

Godsdienst En Levensbeschouwing in Het Onderwijs - Godsdiensonderrig Op Skool

Product form

£47.88

Includes FREE delivery
Usually despatched within 12 days
Paperback / softback by H. Warnink

3 in stock

Short Description:

Hebben vakken als godsdienst en levensbeschouwing (nog) een plaats in het onderwijs? Of horen ze thuis in de prive-sfeer? De... Read more

 More payment options
    Publisher: Peeters Publishers
    Publication Date: 10/09/2003
    ISBN13: 9789042913868, 978-9042913868
    ISBN10: 904291386X

    Number of Pages: 140

    Non Fiction , Law , Education

    Description

    Description

    Hebben vakken als godsdienst en levensbeschouwing (nog) een plaats in het onderwijs? Of horen ze thuis in de prive-sfeer? De vraagstelling is trouwens genuanceerder. Indien godsdienst en levensbeschouwing een schoolvak blijven, hoe ogen ze dan inhoudelijk? Hoeveel keuze moet aan leerlingen of ouders worden geboden? Of, een heel andere vraag: bestaat er een haalbaar alternatief voor de levensbeschouwelijke vakken zoals die nu bestaan? Deze en andere vragen kwamen aan bod tijdens de studiedag die de faculteit kerkelijk recht organiseerde op 10 juni 2002. Dit boek biedt een rechtsvergelijkend overzicht van de situatie in drie verschillende landen, Belgie, Nederland en Zuid-Afrika. Waar liggen de gelijkenissen en de verschillen? Staat de huidige regeling onder druk? Welke trends tekenen zich langzaam af? Deze bijdragen werden geleverd en in dit boek opgenomen in respectievelijk het Nederlands en het Afrikaans. Daarnaast wordt uitvoerig verslag gedaan van het levendige debat tussen politici en vertegenwoordigers van levensbeschouwingen over de wetten en praktische bezwaren die barrieres opwerpen tussen droom en daad. Kortom, discussie en debat over "godsdienst en levensbeschouwing in het onderwijs" of "godsdiensonderrig op skool".

    Customer Reviews

    Be the first to write a review
    0%
    (0)
    0%
    (0)
    0%
    (0)
    0%
    (0)
    0%
    (0)

    Recently viewed products

    © 2025 Book Curl,

      • American Express
      • Apple Pay
      • Diners Club
      • Discover
      • Google Pay
      • Maestro
      • Mastercard
      • PayPal
      • Shop Pay
      • Union Pay
      • Visa

      Login

      Forgot your password?

      Don't have an account yet?
      Create account