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Este volumen hace un recorrido por el proceso de constitución y evolución de un grupo de palabras morfosemánticamente relacionadas: los adverbios en -mente con valor de intensificación. Se trata de una clase léxica que no ha sido objeto de un estudio histórico de conjunto hasta la fecha. Siguiendo el planteamiento que el autor ha desarrollado en otros trabajos precedentes acerca de la importancia de contar con la red de relaciones que establecen las palabras, se ha puesto de manifiesto que estos adverbios han ido configurando, a lo largo del tiempo, distintas subclases semánticas, lo que ha podido llevarlos a entrar en competencia. Se han descrito las distintas etapas de su proceso de gramaticalización y se han definido sus criterios de selección léxica. En último término, se ha determinado en qué medida estas unidades han dado lugar a colocaciones relevantes.

Formación y evolución de los adverbios intensificadores en mente del español

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      Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
      Publication Date: Publication Date: 1/29/2025
      ISBN13: 9783631909515, 978-3631909515
      ISBN10: 3631909519

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      Book Synopsis

      Este volumen hace un recorrido por el proceso de constitución y evolución de un grupo de palabras morfosemánticamente relacionadas: los adverbios en -mente con valor de intensificación. Se trata de una clase léxica que no ha sido objeto de un estudio histórico de conjunto hasta la fecha. Siguiendo el planteamiento que el autor ha desarrollado en otros trabajos precedentes acerca de la importancia de contar con la red de relaciones que establecen las palabras, se ha puesto de manifiesto que estos adverbios han ido configurando, a lo largo del tiempo, distintas subclases semánticas, lo que ha podido llevarlos a entrar en competencia. Se han descrito las distintas etapas de su proceso de gramaticalización y se han definido sus criterios de selección léxica. En último término, se ha determinado en qué medida estas unidades han dado lugar a colocaciones relevantes.

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