Description
Book SynopsisNo todas las premisas y criterios básicos de la didáctica de la lectura son exclusivos del inicio de la escolaridad, este libro ha seleccionado experiencias en diferentes ciclos: El texto teatral en las aulas de educación infantil; La historia, una mirada diferente; Relatos de fantasmas; Me gusta escribir, me gusta leer: una propuesta para educación primaria; Trabajar con la prensa en educación primaria; La receta de cocina, una experiencia integradora; De /Las hilanderas/ de Velázquez a las fábulas de Ovidio: un texto expositivo en educación secundaria; La diversidad sociocultural en el aula: una posible respuesta; Dos niños, Moby Dick y Saramago.
La escuela: espacio alfabetizador ? El texto teatral en las aulas de educación infantil ? La historia, una mirada diferente ? Me gusta escribir, me gusta leer: una propuesta para educación primaria ? Trabajar con la prensa en educación primaria ? La receta de cocina, una experiencia integradota ? De Las hilanderas de Velásquez a las fábulas de Ovidio ? La diversidad sociocultural en el aula ? Dos niños, Moby Dick y Saramago
