Description

Book Synopsis
Manual para la enseñanza de español como lengua extranjera para estudiantes adultos de nivel intermedio (B1). El manual se dirige a la mediación (el último modo de comunicación descrito en el Volumen Complementario del Marco Común Europeo de Referencia), a la interacción y a la expresión oral.

Consta de 14 temas o unidades, centrados en un contenido temático de actualidad, que incentiva la expresión de la opinión y el debate. Cada uno de los temas se compone de tres lecciones, una sección especial de Consolida, con la práctica inductiva de la gramática, y una sección final de Proyecto que culmina con la tarea de mediación final.

Numerosos recursos digitales, accesibles tanto para el alumnado como el profesorado a través de un QR o del Libro digital, complementan la secuencia didáctica y, al final del libro se presenta un apéndice gramatical y un glosario organizado por temas y contenidos, para su consulta en cualquier momento del proceso de aprendizaje.

El libro digital y los recursos digitales ofrecen propuestas inclusivas y tienen en cuenta los requisitos de la accesibilidad.

En plural B1 manual de clase

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      Publisher:
      Publication Date: //
      ISBN13: 9788414343180, 978-8414343180
      ISBN10: 841434318X

      Description

      Book Synopsis
      Manual para la enseñanza de español como lengua extranjera para estudiantes adultos de nivel intermedio (B1). El manual se dirige a la mediación (el último modo de comunicación descrito en el Volumen Complementario del Marco Común Europeo de Referencia), a la interacción y a la expresión oral.

      Consta de 14 temas o unidades, centrados en un contenido temático de actualidad, que incentiva la expresión de la opinión y el debate. Cada uno de los temas se compone de tres lecciones, una sección especial de Consolida, con la práctica inductiva de la gramática, y una sección final de Proyecto que culmina con la tarea de mediación final.

      Numerosos recursos digitales, accesibles tanto para el alumnado como el profesorado a través de un QR o del Libro digital, complementan la secuencia didáctica y, al final del libro se presenta un apéndice gramatical y un glosario organizado por temas y contenidos, para su consulta en cualquier momento del proceso de aprendizaje.

      El libro digital y los recursos digitales ofrecen propuestas inclusivas y tienen en cuenta los requisitos de la accesibilidad.

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