Description

Una valiosa aplicación de las teorías de Piaget y Kohlberg a la práctica de la educación ética, redactado con un estilo sencillo y asequible. Aborda los temas: desarrollo moral, bases cognitivas de las ideas de Kohlberg, formación del juicio ético, teoría evolutiva y educación moral. Describe también el rol del profesor en la educación ética, el currículum de la educación ética y la experiencia de la "comunidad justa". Finalmente desarrolla qué deben aprender los alumnos y por dónde se debe empezar en este tema.

Extracto del Índice:

1/ Introducción al crecimiento moral.
2/ Piaget: una introducción conceptual a Kohlberg.
3/ Kohlberg: el desarrollo del juicio moral.
4/ La teoría del desarrollo y educación moral de Kohlberg.
5/ El arte de la educación moral: el rol del profesor.
6/ Elaboración del currículum de educación moral.
7/ La idea de la "comunidad justa".
8/ Epílogo: todo lo que comienza bien va bien.
9/ Bibliografía.

Richard H. HERSH es profesor de e

El crecimiento moral de Piaget a Kohlberg

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Una valiosa aplicación de las teorías de Piaget y Kohlberg a la práctica de la educación ética, redactado con un... Read more

    Publisher: Narcea, S.A. de Ediciones
    Publication Date: 10/1/1998
    ISBN13: 9788427706330, 978-8427706330
    ISBN10: 8427706332

    Description

    Una valiosa aplicación de las teorías de Piaget y Kohlberg a la práctica de la educación ética, redactado con un estilo sencillo y asequible. Aborda los temas: desarrollo moral, bases cognitivas de las ideas de Kohlberg, formación del juicio ético, teoría evolutiva y educación moral. Describe también el rol del profesor en la educación ética, el currículum de la educación ética y la experiencia de la "comunidad justa". Finalmente desarrolla qué deben aprender los alumnos y por dónde se debe empezar en este tema.

    Extracto del Índice:

    1/ Introducción al crecimiento moral.
    2/ Piaget: una introducción conceptual a Kohlberg.
    3/ Kohlberg: el desarrollo del juicio moral.
    4/ La teoría del desarrollo y educación moral de Kohlberg.
    5/ El arte de la educación moral: el rol del profesor.
    6/ Elaboración del currículum de educación moral.
    7/ La idea de la "comunidad justa".
    8/ Epílogo: todo lo que comienza bien va bien.
    9/ Bibliografía.

    Richard H. HERSH es profesor de e

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