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Cuándo es el mejor momento para quitar el pañal a mi hijo? En verano? Se lo quito de golpe o poco a poco? Cómo sé que se encuentra preparado? Si se hace pis encima, se lo vuelvo a poner?
Con frecuencia, los padres no saben cómo ayudar a sus hijos para que aprendan a hacer pis en el cuarto de baño de una forma controlada y sin problemas. Lo hacen por intuición, por lo que les cuentan amigos o familiares, por lo que han leído en alguna revista.
Esta obra es una guía que presenta un revolucionario método para dejar el pañal en cinco sencillos pasos. Con un lenguaje claro y conciso, el método resulta rápido y eficaz para que padres y educadores quiten el pañal a sus hijos o alumnos sin problemas.
En cada apartado se muestran ejemplos prácticos de niños que están pasando por el mismo proceso. Los padres y educadores se identifican así con casos similares logrando anticiparse a las dificultades futuras al aplicar el programa a sus hijos o alumnos.
Se establecen pautas a seguir, a

Dejar el pañal un programa en 5 pasos

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by Teresa Rosillo Aramburu

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Cuándo es el mejor momento para quitar el pañal a mi hijo? En verano? Se lo quito de golpe o... Read more

    Publisher: Ediciones Pirámide
    Publication Date: 4/1/2014
    ISBN13: 9788436831634, 978-8436831634
    ISBN10: 8436831632
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    Cuándo es el mejor momento para quitar el pañal a mi hijo? En verano? Se lo quito de golpe o poco a poco? Cómo sé que se encuentra preparado? Si se hace pis encima, se lo vuelvo a poner?
    Con frecuencia, los padres no saben cómo ayudar a sus hijos para que aprendan a hacer pis en el cuarto de baño de una forma controlada y sin problemas. Lo hacen por intuición, por lo que les cuentan amigos o familiares, por lo que han leído en alguna revista.
    Esta obra es una guía que presenta un revolucionario método para dejar el pañal en cinco sencillos pasos. Con un lenguaje claro y conciso, el método resulta rápido y eficaz para que padres y educadores quiten el pañal a sus hijos o alumnos sin problemas.
    En cada apartado se muestran ejemplos prácticos de niños que están pasando por el mismo proceso. Los padres y educadores se identifican así con casos similares logrando anticiparse a las dificultades futuras al aplicar el programa a sus hijos o alumnos.
    Se establecen pautas a seguir, a

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