Description

Book Synopsis
In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das „Internet der Dinge“ auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstützen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine Übertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse möglich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte „Smart Learning Environments“ bezeichnet.

Table of Contents
Einleitung.- Interdisziplinäre Grundlagen aus Pädagogik, Informatik und Architektur.- Methodisches Vorgehen.- Synthese und Ausblick.

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar

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      Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
      Publication Date: Publication Date: 06/03/2021
      ISBN13: 9783658329051, 978-3658329051
      ISBN10: 365832905X

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      Book Synopsis
      In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das „Internet der Dinge“ auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstützen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine Übertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse möglich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte „Smart Learning Environments“ bezeichnet.

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      Einleitung.- Interdisziplinäre Grundlagen aus Pädagogik, Informatik und Architektur.- Methodisches Vorgehen.- Synthese und Ausblick.

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