Description
Book SynopsisEn esta obra se pasa revista a las cuestiones más centrales de la Pragmática entendida como disciplina que consiste en la descripción de la unidad texto como una unidad de acción lingüística. A lo largo de sus cuatro capítulos, dicha perspectiva permite ahondar en el funcionamiento ilocutivo en español de las distintas unidades de este dominio lingüístico: desde el texto mismo hasta los microactos de habla, pasando por el párrafo, en el discurso escrito o la intervención en el oral. Lejos de limitarse a la explicación detallada de estas cuestiones, la obra está orientada a la aplicación de las mismas en el dominio de la enseñanza del español como lengua segunda o extranjera. Para ello, cada uno de sus capítulos incluye un epígrafe donde se analiza la influencia de las cuestiones pragmáticas en él abordadas en la enseñanza del español como segunda lengua o sobre sus implicaciones para una adecuada actuación docente en este campo, además de un detallado análisis crítico de la consideraci
