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Bibliotecas y clase social en la España de Carlos V (1516-1556) se circunscribe en el Proyecto i+d De la biblioteca particular al canon literario en los Siglos de Oro (ii) (Ref. FFI2012-35894, 2013-2015), dirigido por José María Díez Borque (catedrático de la Universidad Complutense de Madrid) y en el que han colaborado los miembros que integran el proyecto. El libro considera 103 inventarios de bibliotecas de la nobleza, del clero, de profesiones liberales e intelectuales, de trabajadores y de cargos públicos. A estas bibliotecas se suman siete inventarios pertenecientes a impresores, libreros y encuadernadores, sin ser considerados propiamente bibliotecas. Dentro de la heterogeneidad, el propósito ha sido ?en palabras de María Soledad Arredondo Sirodey? analizar la cuantía y el contenido de esas bibliotecas, con el fin de aportar datos sobre la lectura, la posesión, el uso y el valor de los libros, conceptos bien distintos dependiendo de la clase social de sus poseedores.
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Bibliotecas y clase social en la España de Carlos V 15161556

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Bibliotecas y clase social en la España de Carlos V (1516-1556) se circunscribe en el Proyecto i+d De la biblioteca... Read more

    Publisher: Ediciones Trea, S.L.
    Publication Date: 6/1/2016
    ISBN13: 9788497049474, 978-8497049474
    ISBN10: 8497049470
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    Bibliotecas y clase social en la España de Carlos V (1516-1556) se circunscribe en el Proyecto i+d De la biblioteca particular al canon literario en los Siglos de Oro (ii) (Ref. FFI2012-35894, 2013-2015), dirigido por José María Díez Borque (catedrático de la Universidad Complutense de Madrid) y en el que han colaborado los miembros que integran el proyecto. El libro considera 103 inventarios de bibliotecas de la nobleza, del clero, de profesiones liberales e intelectuales, de trabajadores y de cargos públicos. A estas bibliotecas se suman siete inventarios pertenecientes a impresores, libreros y encuadernadores, sin ser considerados propiamente bibliotecas. Dentro de la heterogeneidad, el propósito ha sido ?en palabras de María Soledad Arredondo Sirodey? analizar la cuantía y el contenido de esas bibliotecas, con el fin de aportar datos sobre la lectura, la posesión, el uso y el valor de los libros, conceptos bien distintos dependiendo de la clase social de sus poseedores.
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