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Book Synopsis
\"Atención educativa al alumnado con dificultades de visión\", de Amparo Miñambres Abad. Extracto del contenido: \"De la Educación especial a las necesidades educativas especiales. La escuela inclusiva como pasarela a una sociedad, en donde la equidad y la alteridad estén reconocidas\"; \"Hijos ahora, alumnos después, más tarde adultos... Siempre ciudadanos sujetos que presentan dificultades de visión de diversos grados qué significa y qué supone? Problemática que presentan\"; \"La respuesta educativa. Intervención psicopedagógica. La tríada familia, escuela, sociedad... Como agentes interventores en el proceso de paliar las dificultades visuales que presentan estos sujetos...\"; y por último \"Educación, tecnología y comunicación. Las tics al servicio de los alumnos con dificultades graves de visión y/o ceguera, surge con la intención de exponer todo aquello realizado en la práctica educativa desde el campo de la psicomotricidad\".

Atencin educativa al alumnado con dificultades de

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      Publisher: Ediciones Aljibe, S.L.
      Publication Date: 1/1/2004
      ISBN13: 9788497001502, 978-8497001502
      ISBN10: 8497001508

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      Book Synopsis
      \"Atención educativa al alumnado con dificultades de visión\", de Amparo Miñambres Abad. Extracto del contenido: \"De la Educación especial a las necesidades educativas especiales. La escuela inclusiva como pasarela a una sociedad, en donde la equidad y la alteridad estén reconocidas\"; \"Hijos ahora, alumnos después, más tarde adultos... Siempre ciudadanos sujetos que presentan dificultades de visión de diversos grados qué significa y qué supone? Problemática que presentan\"; \"La respuesta educativa. Intervención psicopedagógica. La tríada familia, escuela, sociedad... Como agentes interventores en el proceso de paliar las dificultades visuales que presentan estos sujetos...\"; y por último \"Educación, tecnología y comunicación. Las tics al servicio de los alumnos con dificultades graves de visión y/o ceguera, surge con la intención de exponer todo aquello realizado en la práctica educativa desde el campo de la psicomotricidad\".

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